《2022-2023学年浙江七年级数学上学期拔尖题练习2.16计算器的使用（拓展提高）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年浙江七年级数学上学期拔尖题练习2.16计算器的使用（拓展提高）.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题2.16计算器的使用（拓展提高）一、单选题1 .计算器上的|C E|或|D E L|键的功能是（）A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容或刚刚输入内容D.计算乘方2 .用计算器计算（一65尸的按键顺序是（A.|（一）5 牌 国=C-E I|6|5|XT|H4F 3.用计算器计算一83 的按键顺序是（）A.siik-）l=lc.日 /目B.口|（一）|6|5|）|x 1 4 =D.7|（一）|6|5|划 4|）|=B.日丽引D.河雨日4.已知6.1 0 72 3 7.3 0,下面结果正确的是（）A.61.0 72=3 73.0B.-0.61 0 72 0.3 73 0C.0.0 61
2、0 72=0.0 3 7 3 0D.61 0.72 3 73 0 0 05.使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是（）A.5x（-8）：5冈（一）1 8 1 mB.（-8）x 5：SEZ ESEUEC.3+4.94-7：国+国 E 0 三D.2 6x（-0.3）：国 即由（-）1=16.当使用计算器的0 日 键，将牛的结果切换成小数格式1 9.1 6666667,则对应这个结果1 9.1 6666667,以下说法错误的是（）A.它不是准确值B.它是一个估算结果C.它是四舍五入得到的D.它是一个近似数二、填空题7.用计算器计算：(1)5.6+20 3.6=；(2)-6.2 5 4-2 5=；(3
3、)-7.2x0.5x(-1.8)=；(4)-1 5 x(-2.4H-1.2)=；(5)4.67；-6 x 3=；0 74(6)上 a(精确到个位).4.2 3.58.用计算器求2.733,按键顺序是；使用计算器计算时，按 键 顺 序 为 臼 叵 冈 囱 回 回 目，则计算结果为.9.使用科学计算器开机后进行如下按键操作：则输出结果是.10.在计算器上，依次按键国，团，得 到 的 结 果 是.11.(1)用计算器求4.56+0.825,按键顺序及显示的结果是：4.56+(2)用计算器求(-2184)1 4,按键顺序及显示的结果是：2 1 8 4+=.三、解答题12.用计算器计算(1)35+18x
4、19；(2)-6-1 2 6 x 2 7；(3)4 9-(52.3+78.9)；(4)31.5-2.5x(27.3-(-36.5)13.用计算器计算(1)2x0.13 x(0.2)-(0.8)4-0.02(保留两位小数)(2)-3-5 +(1-0.22x-)4-(-2)214.(规律探究题)用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上.99999x11=:9 9 9 9 9 x 12=；99999x 13=；9 9 9 9 9 x 1 4=.(1)你发现了什么？(2)不用计算器，你能直接写出9 9 9 9 9 x1 9 的结果吗?专题2.16计算器的使用（拓展提高）-、单选题1.计算器上的|CE|
5、或|D E L|键的功能是（）A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容或刚刚输入内容D.计算乘方【答案】C【解析】试题分析：此题是考查学生对计算器功能键的准确使用，在计算时及时清除和输入数据.解：根据教材说明与实物结合，可知计算器上的|C E|或|D E L|键的功能是清除全部内容或刚刚输入内容.故选C.点评：通过本题考查，能使学生正确使用计算器.2 .用计算器计算（一65尸的按键顺序是（）A.|（一）|6|5牌|4|=|B.区|（一）|6|5|）卜|4|=|C.E I（一）|6 川）|4|=|D.巨|（一）|6|5牌|4|）|=|【答案】B【解析】分析：用计算器进行数的乘方运算时，根据计
6、算器求幕时指数和底数的按键顺序进行解答，应 先 按 键 再 按 再 按 键 6 5,再按“户，然后键“X”，最后按键“4”，即可求得结果.详解：根据计算器求 累时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按键”（再 按 再 按 键 6 5,再按）”，然后键“x ，最后按键“4”，即可求得结果.故选：B.点睛：此题主要考查了利用计算器进行数的乘方运算，解决本题的关键是掌握计算器求基时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按底数，再按键“x ，最后按指数，即可求得结果.3 .用计算器计算一83 的按键顺序是（）A.|S|五（一）|=|B.曰 *闺=|c-日4（=1
7、D.|（一）|=|【答案】D【解析】试题分析：根据计算器计算乘方的步骤输入得出，只有D选项符合题意.故选D.4.已知6.1 0 7 2 之 37.30,下面结果正确的是（）A.61.0 72 37 3.0B.-0.61 0 72 0.37 3 0C.0.0 61 0 72 0.0 37 30D.61 0.7 2*37 3 0 0 0【答案】D【解析】试题解析:A.61.0 7 2=37 2 9.5,故该选项错误；B.-0.61 0 72-0.37 30,故该选项错误；C.0.0 61 0 72 0.0 0 37 3 0,故该选项错误；D.61 0.7 M 7 3 0 0 0,故该选项正确.故选
8、D.5.使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是（）A.5x（-8）：国 冈（一）同 习B.（-8）x 5：国 （一）C.3+4.9+7：国+国 匣 目D.2 6x（0.3）：2|6|x|-|3 （-）|=|【答案】A【分析】根据计算器书写顺序直接输入得出即可,进而判断得出即可.【详解】根据计算器计算数据时,直接按照书写顺序得出即可，故 A选项正确；故选A.【点睛】本题主要考查正确使用科学计算器进行有理数的加减乘除计算，解决本题的关键是要熟练掌握正确使用计算器.6.当 使 用 计 算 器 的/键，将唱的结果切换成小数格式1 9.1 6666667,则对应这个结果 1 9.1 6666667,以下
9、说法错误的是（）A.它不是准确值 B.它是一个估算结果C.它是四舍五入得到的 D.它是一个近似数【答案】B【分析】孚 化 为 小数，是一个无限循环小数.【详解】将半 化 为 小数，是一个无限循环小数.O所以，将 零 的 结果切换成小数格式1 9.1 6666667,则对应这个结果1 9.1 6666667,是一个四6舍五入的近似数.故选B【点睛】本题考核知识点：近似数.解题关键点：理解近似数的意义.二、填空题7.用计算器计算：(1)-5.6+2 0-3.6=；(2)-6.2 5+2 5=；一 7.2 x 0.5 x(-1.8)=；(4)-1 5x(2 4)+(1.2)=；(5)4.67；6 x
10、 3=；7 74(6)-_(精确到个位).4.2 -3.5【答案】1 0.8 -0.2 5 6.48 -30 -1 4.55 7 6【分析】(1)利用计算器计算有理数的加减法即可得；(2)利用计算器计算有理数的除法即可得；(3)利用计算器计算有理数的乘法即可得；(4)利用计算器计算有理数的乘除法即可得；(5)利用计算器先计算有理数的乘除法、再计算有理数的减法即可得；(6)利用计算器先计算有理数的乘方与减法、再计算有理数的除法即可得.【详解】(1)原式=1 4.4-3.6=1 0.8 ；(2)原式=-0.2 5；(3)原式=-3.6X(-1.8)=6.4 8：(4)原式=36+(-1.2)=-3
11、0；4 3(5)原式4.6+1 8 =4.6x 1 8 =4.6x 0.7 5-1 8 =3.45-1 8 =7 4.55；3 4(6)原式=5逐3 1 4岂41=7 6；故答案为：1 0.8,-0.2 5,6.48,-30,-1 4.55,7 6.【点睛】本题考查了利用计算器计算有理数的加减乘除法与乘方运算、近似数，掌握计算器的使用是解题关键.8.用计算器求2.7 33,按键顺序是；使用计算器计算时，按键顺序为臼 国 冈 囱 日 画E?则计算结果为-【答案】2.7 3,3,=-2【分析】首先确定使用的是X 键，先按底数，再按y x 键，接着按指数，最后按等号即可.【详解】解：(1)按照计算器
12、的基本应用，用计算机求2.7 33,按键顺序是2.7 3、x y、3、=；(2)-8 x 5+2 0=-40+2 0=-2.【点睛】此题主要考查了利用计算器进行数的乘方，关键是计算器求幕的时候指数的使用方法.9 .使用科学计算器开机后进行如下按键操作：回m回回臼叵 回11国目口则输出结果是.【答案】1 7【分析】根据如图所示的按键顺序，列出算式(-2)4+3x g,再计算可得.【详解】根据如图所示的按键顺序，输出结果应为(-2)4+3x g =1 6+l =1 7,故答案为1 7.【点睛】本题主要考查计算器-基础知识，解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键，并依据其功能列出算式.1 0 .在计
13、算器上，依次按键国，团，得 到 的 结 果 是.【答案】4.【分析】根据题意得出2 2,求出结果即可.【详解】根据题意得：2M,故答案为4.【点睛】本题考查了计算器-有理数，关键是考查学生的理解能力，题型较好，但是一道比较容易出错的题目.1 1.(1)用计算器求4.56+0.8 2 5,按键顺序及显示的结果是：4.5 6+=；(2)用计算 器 求(-2 1 8 4)74,按键顺序及显示的结果是：2184+=.【答案】0.8 2 5 5.38 5 E，4 7 5 6【分析】(1)从左到右依次输入即可；(2)先输入2 1 8 4,然后再按正负号的转化键，接下来依次输入即可.【详解】解：(1)用计算
14、器求4.56+0.8 2 5,按键顺序及显示的结果是：4.56+0.8 2 5=5.38 5；(2)用计算器求(-2 1 8 4)+1 4,按键顺序及显示的结果是：2 1 8 4+/-卜1 4=7 56.故答案为(1)0.8 2 5;5.38 5;(2)|+/-卜 ；-1 56.【点睛】考查计算器的使用，熟练掌握计算器的使用方法是解题的关键.三、解答题1 2.用计算器计算(1)35+1 8 x 1 9；(2)-6-1 2 6x 2 7；(3)49-(52.3+7 8.9)；(4)3l.5-2.5x (2 7.3-(-36.5)【答案】(1)37 7；(2)-340 8；(3)-8 2.2；(4
15、)-1 2 8【分析】首先根据有理数的运算顺序先乘除后加减，有括号的先算括号进行计算：接下来再运用计算器按顺序对各式进行计算，同时要注意符号的运算，即可得到题目的结论.【详解】(1)35+18 x 19=35+342=37 7；-6-126 x 27 =-6-3402=-3408；(3)49-(52.3+7 8.9)=49-131.2=-8 2.2；(4)31.5-2.5x 27.3-(-36.5)=31.5-2.5x 63.8=31.5-159.5=-128.【点睛】本题是计算器的使用的知识，熟练掌握计算器的使用方法并灵活运用是解决本题的关键：13.用计算器计算(1)-2x 0.13 x (
16、-0.2)2-(-0.8)0.02(保留两位小数)3(2)-3-54-(1-0.22 x-(-2)2【答案】(1)40.00；(2)1.7 56.【分析】直接用计算器进行即可，注意有理数混合运算的顺序.【详解】(1)原式=-2 x 0.001x 0.04(-40)=-0.00008+40=39.99992n 40.00.=-3+5-0.244,=1.7 56.【点睛】考查计算器的使用，注意有理数的混合运算的顺序，熟练使用计算器是解题的关键.14.(规律探究题)用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上.9 9 9 9 9 x1 1=；9 9 9 9 9 x1 2=；9 9 9 9 9 x1 3=
17、；99999x 14=.(1)你发现了什么？(2)不用计算器,你能直接写出99999x 19的结果吗?【答案】109998 9；119998 8；129998 7；139998 6；(1)如果”是 11,12,13,.20 中的任何一个数，则:99999x=(-1)9998(20-)，其中(-1)9998(20)是 1 个 7 位数，前 2位是一1,个位是20，中间4 个数字总是9998；(2)99999x 19=18 9998 1【分析】用计算器分别进行计算，再根据结果找出规律，最后根据规律即可直接写出99999x 19的结果.【详解】解：99999x 11=109998 9；99999x 12=119998 8；99999x 13=129998 7；99999x 14=139998 6.故答案为：109998 9；119998 8；129998 7；139998 6.(1)通过计算观察可发现以下规律：如果是11,12,13,2 0 中的任何一个数，则：99999x=(-1)9998(20)，其中(-1)9998(20-)是 1 个 7 位数,前 2 位是一1,个位是2 0-n,中间4 个数字总是9998.(2)根据以上规律可直接写出:99999x 19=18 9998 1.【点睛】此题考查了计算器-有理数，解题的关键是通过用计算器计算，找出规律，通过规律进行解答.