第4章 图形的相似 2022—2023学年北师大版数学九年级上册专项训练.docx

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1、九年级上册复习专项训练专项训练四图形的相似一、选择题1已知(a0,b0),则下列变形错误的是()A. B2a3b C. D3a2b2如果两个相似三角形的面积比是14,那么它们的周长比是()A116 B14 C16 D123如图,已知直线abc,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F.若,则的值为()A. B. C. D1 第3题图 第4题图 第7题图 第8题图4如图,在ABC中,DEBC,BC12,则DE的长是()A3 B4 C5 D65在ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则ADE与ABC的面积之比为()A. B. C. D.6如图,在ABC中,A

2、78,AB4,AC6.将ABC沿下列四个选项中图示的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是() 7如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,6),B(9,3),以原点O为位似中心,相似比为,把ABO缩小,则点A的对应点A的坐标是()A(1,2) B(9,18)C(9,18)或(9,18) D(1,2)或(1,2)8孙子算经是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈10尺,1尺10

3、寸),则竹竿的长为()A五丈 B四丈五尺 C一丈 D五尺9如图,在ABC中,点D是边AB上的一点,ADCACB,AD2,BD6,则边AC的长为()A2 B4 C6 D8 第9题图 第10题图 第11题图 第14题图10如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,B90,AB8,AD3,BC4,点P为AB边上一动点若PAD与PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是()A1 B2 C3 D4二、填空题11如图,已知AD,要使ABCDEF,还需添加的条件是_(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)12已知,且ab2c6,则a的值为_13在ABCD中,M,N是AD边上的三等分点,连接BD,MC相交于O点,

4、则SODM:SOBC_14如图,在ABC中,点D,E,F分别在AB,AC,BC上,DEBC,EFAB.若AB8,BD3,BF4,则FC的长为_15如图,矩形EFGH内接于ABC,边FG落在BC上若ADBC于点D,BC3,AD2,EFEH,则EH的长为_16在矩形ABCD中,AB6,BC8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足PBEDBC.若APD是等腰三角形,则PE的长为_三、解答题17如图,在1313的网格图中,已知ABC和点M(1,2)(1)以点M为位似中心,在网格图中画出ABC的位似图形ABC,使ABC和ABC的相似比为12;(2)写出ABC的各顶点坐标18 如图,在ABC中,AB8,BC4,CA6,CDAB,BD是ABC的平分线,BD交AC于点E,求AE的长19如图,M,N为山两侧的两个村庄,为了两村交通便利,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞,工程人员为计算工程量,必须测量M,N两点之间的直线距离选择测量点A,B,C,点B,C分别在AM,AN上,现测得AM1千米,AN1.8千米,AB54米,BC45米,AC30米,求M,N两点之间的直线距离20如图,在ABC中,ABAC,点P,D分别是BC,AC边上的点,APDB.(1)求证:ACCDCPBP;(2)若AB10,BC12,当PDAB时,求BP的长

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