《集合间的基本关系课后提高训练-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《集合间的基本关系课后提高训练-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.2 集合间的基本关系 课后提高训练一、单选题1. 在下列命题中,不正确的是()A. 10,1,2B. 0,1,2C. 0,1,20,1,2D. 0,1,2=2,0,12. 下列说法中正确的是()A. 1(1,1)B. 13QC. 11,2,3,4,5D. x|x53. 已知全集U=a1,a2,a3,a4,集合A是集合U的恰有两个元素的子集,且满足下列三个条件:若a1A,则a2A;若a2A,则a3A;若a3A,则a4A则集合A=()A. a1,a2B. a1,a3C. a2,a3D. a2,a44. 若集合A=x|x|1,xZ,则A的子集个数为()A. 3B. 4C. 7D. 85. 已知集
2、合A=1,2,a2+2,B=1,3a,若BA,则a=()A. 1或2B. 2C. 3D. 1或2或236. 若集合A=xR|x4|2,集合B=xR|2axa+3,若BA,则实数a的取值范围是()A. x|x3B. x|x1C. x|1x3D. x|1x37. 下列与集合A=1,2相等的是()A. (1,2)B. (1,2)C. (x,y)|x=1,y=2D. x|x2x2=08. 已知集合A=x|x23x+2=0,xR,B=x|0x1且aR,B=y|y=2x1,xA,C=z|z=x2,xA,是否存在a的值,使CB?若存在,求出a的取值范围若不存在,说明理由20. 设集合A=x|x2+4x=0,
3、xR,B=x|x2+2(a+1)x+a21=0,aR,xR,若BA,求实数a的值21. 已知集合A=x|x29x+14=0,集合B=x|ax+2=0,若B是A的真子集,求实数a的取值集合22. 已知集合=x|1ax2,B=x|1x1且aR,B=y|y=2x1,xA=y|3y2a1,a1且aR,C=z|z=x2,xA=z|0za2,a1且aR,若存在a的值,使CB,则a22a1a1;解得a,不存在a,使CB20.【答案】解:A=x|x2+4x=0,xR=0,4 BA B=或0或4或0,4;当B=时,=2(a+1)24(a21)0a1 当B=0时,0=2(a+1)0=a21a=1 当B=4时,44=2(a+1)16=a21a不存在当B=0,4时,4+0=2(a+1)0=a21a=1 a的取值范围为(,1121.【答案】解:A=x|x29x+14=0=2,7,若a=0,即B=时,满足B是A的真子集,若a0,则B=2a,B是A的真子集,2a=2或7,解得a=1或27综上所述,则实数a的取值的集合为1,27,022.【答案】解:集合A=x|1ax2,B=x|1x0时,A=x|1ax12a2,当a=0时,A=,满足AB,当a0时,A=x|2ax11a1,解得2a0综上,满足AB的实数a的取值范围是(2,0(2,+)学科网(北京)股份有限公司