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1、2022庆六一活动方案15篇庆六一活动方案1一、益智类游戏游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、拼图游戏游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。游戏组长：游戏组员：2、种豆豆游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张 椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。游戏组长：游戏组员：3、垒高楼游戏准备：易拉罐若干游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象，则游戏结束。)游戏组长：游戏组员：二、竞技类：游戏
2、目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。4、套圈游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。游戏距离：1米游戏组长：游戏组员：三、亲子游戏：游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。5、吹乒乓球接力游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个 桌子两张游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
3、若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。游戏组长：游戏组员：6、走小路游戏准备：地垫9块，线一根游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。游戏距离：10米游戏组长：游戏组员：庆六一活动方案2一、 活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组 长：程显俊副组长：刘成 王德高 张迪成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任音响、电
4、器装备：王德高、王福禄横幅、气球悬挂：张淑好化妆：五六年级女生队形场地：王德高评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民三、活动时间：xx年6月1日四、活动主题：放飞童心 快乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出
5、双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。庆六一活动方案3一、活动目的:通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文
6、化!二、活动时间:20xx年6月1日(周五)8点30分10点30分三、活动地点:各班教室四、参加人员:学生、教师、部分家长五、食品准备:1、学生自备餐具。2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。3、食物品种:1)水果类:各类时令水果2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等六.活动过程:1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。3、相关教育:1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。2)进餐时讲卫生。3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔
7、瓜果皮。5)能和同伴共同分享食物和空间。4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。5、师生共同清理打扫环境卫生七.活动总结及汇报各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示八、教师组班安排:一二年级段:三年级段:负责人:z 负责人:z四年级段:五、六年级段:负责人:z 负责人:z(兼)z校医:z 摄影:z 卫生保洁打分:z庆六一活动方案4一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行
8、。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。二、活动主题：大手牵小手，大家同欢乐三、活动时间：5月30日上午8:3010:30四、活动地点：中班9个教室五、活动组织者：中班各班老师六、活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。七、活动准备：1、幻灯片、音乐、奖品2、粽子、电饭锅、碗、筷子、
9、白糖、3、各班游戏规则贴在门口4、各班游戏材料5、游园卡和印章八、活动过程：（8:309:00）1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。2、集体演唱歌曲快乐的六一3、一起品尝粽子。4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。九、游园游戏内容（9：0010:30）1、游戏名称：亲子心连心（中一班）准备：动物字卡、运动字卡游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花
10、。规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）游戏准备：呼啦圈游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。3、游戏名称：一起运球（中三班）游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。游戏人数：游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到
11、终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；4、游戏名称：抢椅子（中四）准备：椅子、铃鼓游戏人数：每次十组家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。5、游戏名称：吹球进筐（中五班）活动准备：乒乓球若干 小篓子十个活动人数：五组家庭活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内
12、所吹的乒乓球数量多者胜利。6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）游戏准备：纸球、篓子游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏人数：每次5组家庭游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。8、游戏名称：两人三足（中八班）游戏准备：布条游戏人数：每次5组游戏规则：（1）布条必须捆在
13、小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。十、活动注意事项：1、参加活动不拥挤、要排队2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、在游戏中要能够谦让小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，没
14、轮到者在门口排队等候。7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。中班庆六一活动方案二活动意义：迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列
15、活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活动内容：游戏名称：说说乐（中一班承办）游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方。游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。游戏名称：结结乐（中二班承办）游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。游戏名称：跳跳乐（中三班承办）游戏目标：双脚并拢立定跳。游戏规
16、则：动作规范，跳得稳、跳得远。游戏名称：秀秀乐（中四班承办）游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目标：1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。活动时间：5月29日上午9点开始活动内容：游戏名称 游戏地点 游戏玩法 游戏准备 幸福抱抱 中1班教室 亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达
17、前方之后绕过小椅子原路返回。 起始线、四只皮球、小椅子游戏介绍 快乐速递 户外场地 幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。 乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍 勇渡小河 中2班教室 亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 起始线、小垫子18块、游戏介绍 小车大爱 户外场地 能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 滑板若干、起始线、画架、游戏介绍 你抛我接 中3班教室 幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。 沙包若干、小筐6
18、个、接球区域线、游戏介绍 两人三足 户外场地 亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍 小脚大脚 中4班教室 亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 沙球6个、 起始线、游戏介绍 青蛙跳跳 户外场地 能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。 海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍 庆六一活动方案5 活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的
19、积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，
20、幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑(分四组)准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、
21、游戏名称：传递游戏(分四组)准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师微信号:qq234196766、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配(以家庭为单位分组)庆六一活动方案6一、主题：多彩乐园 欢乐童年二、活动目的：为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，
22、特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。三、活动时间： 暂定5月31日晴 天 上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）地点：中坪（学生带凳子）三、四节课 按课表上第一、二节课中 午：午 睡下午：五、六节课 游艺活动雨 天 上午：按课表正常上课，大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员地 点：礼 堂主 持：胡 建组织纪律：符伟 彭胜军其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲中 午：午 睡下 午：五、六节课 游艺活动优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师四、活动
23、地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）五、活动要求：1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。3.游戏时请各
24、负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。六、活动时注意事项：1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。七、活动组织总负责：王月平巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室
25、 钟放明附1：各游艺活动规则：1.吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖3.夹弹子规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。6.夹心饼干规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落
26、地者过关。7.抱球跑规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。8.筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。9.端球过障规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。10弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。11.绕口令规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。13妙接歇
27、后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得提示。14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4-5人为一组进行比赛）17比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵
28、。每人有三次机会。18.定点投篮规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。庆六一活动方案7一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过游园及庆祝活动，让学生在参与和体验中，享受快乐，获取知识、陶冶情操提高能力，促进学生的全面发展。二、活动时间及内容安排5月31日下午2：305：001、2：00-2：30，各活动组布置场地，领取活动奖品；各班主任向学生强调活动的注意事项。2、2：303：30，游园活动。（班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动）3、3：30，游园结束，学生回班，活动负责老师清理活动现场。4、3：303：50，各班领取学生及家长义工礼品。5、3：504：50，各班自行庆祝
29、。6、4：505：00，各班小结，强调假期安全，5：00学生准时放学。三、活动地点：部分班级教室及学校操场。四、活动人员安排1、活动领导小组：组长：xx 组员：xx xx2、活动项目安排及协调：xx3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供：xx4、安全巡视员：xx 各班班主任5、摄影、拍照：xx6、医疗保障：xx7、活动项目组织及人员安排：见附表五、活动的准备与要求1、各活动负责人要提前准备好活动道具，涉及到的体育器材可向体育室借用，如果需要购买的，请于5月28日下班前告知区建安。2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工，告知家长义工其所负责的项目及活动场地，提醒义工2：00前到校，
30、并做好义工与负责老师交接。3、5月31日中午2：20前各负责人应布置好场地并做好各项准备，在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等，活动场地在教室的相关班级要给予配合。3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保洁教育，并向学生介绍各个活动的场地及要求。4、游园活动结束后，由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。提示：如果31日下午下雨则游园活动取消，改在各班在班级自行庆祝。游园活动项目一 吹爆气球活动场地摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。二 音乐椅子七位参赛者围绕六把椅
31、子转，以音乐为号，音乐一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。三 盲人摸象黑板画上人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，即算成功，贴在区外或压线，算不成功。限时1分钟。四 水中捞月在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的玻珠，参加游戏者手拿一双筷子，30秒（1分钟）内成功夹起玻珠者即算成功，可获奖品一份。五 巧搬气球2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起
32、。从讲台前搬到教室后墙边，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够4个（3个）每人可获得一份奖品。六 成语接龙参赛者从老师手中抽一个成语，往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟（2分钟）。七 谜语竞猜参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人，猜对了，获奖品一份。每题限猜1次，猜对1题获礼品一份，每人限猜4个谜语。八 心灵相通参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对
33、面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个，即可获得礼品一份。九 海狮顶球参赛者2人一组，甲、乙对面站好，距离为2米。甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。十 齐心协力参赛者两人一组，站在起点，以两根木棍托起皮球，并将球运送到终点，过程中手不能碰触皮球，皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。十一 掌上明珠参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，从起点开始，绕过终点障碍物，1分钟内球未落地，可获得奖品。
34、十二 妙手套圈在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈，套处即可奖品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要适当）。十三 二人三足两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，绕过终点障碍物，先回回到起点的那组获胜。十四 超级保龄球用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒6个（4个）或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得分，如想再玩需重新排队。十五 灌篮高手（一）参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。十六 灌篮高手（二）参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。十七 正字反写
35、材 料：纸，笔，平面镜 游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个词语，该词语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可得礼品一份。十八 弹指神功材 料：硬币 长尺 游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获礼品一份。（提示：可将硬币换成象棋棋子。）十九 漂浮的硬币材 料：一碗水、硬币、滤纸。游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获礼品1份。每人最多可尝试2次。（提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。）二十 带电的报纸材 料：1支铅笔
36、；1张报纸。游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获礼品一份。（提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上）庆六一活动方案8一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年6月1日上午三、活动主题：“快乐六一，圆梦20xx”四、组织方法：1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导练习，各班主任和音乐老师调和练
37、习时间、参演学生、服装等。2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目情势以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。六、组织分工：(一)入队仪式
38、1、入队仪式总指导：2、7：408：00全校集中a、奏队歌，先容出席的佳宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。3、活动地点：教学楼后广场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、领导组织实施：德育处全体职员2、整体规划负责人：3、舞台设计布置：4、音响设备：5、后勤供给：总务处6、学生上下台安全保障组：7、评委：8、统计分数：9、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)(2)5月27日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间，并抽签决定表演顺序。;(3)20xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班根据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课
39、教师随班协助做好班级学生纪律;(负责人：体育教师、各班班主任)8：008：40新队员入队仪式。8：40文艺表演。10、活动步骤：a、先容出席的佳宾和评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)留意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。3、卫生：弄好个人卫生，稳定扔垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生部将组织检查。4、纪律：学生：同一着夏季校服，戴好红围巾(确保当天红围巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生留意
40、防晒，带好水，可戴太阳帽，不能打伞。(四)评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队均匀分，按得分高低排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。(五)非班主任工作职员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作庆六一活动方案9活动意义：迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回
41、忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的.能力，提高自信。2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活动内容：游戏名称：说说乐（中一班承办）游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方。游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。游戏名称：结结乐（中二班承办）游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。游戏名称：跳跳乐（中三班承办）游戏目标：双脚并拢立定跳。游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。游戏名称：秀秀乐（中四班承办）游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展