庆六一活动方案(15篇).docx

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1、 庆六一活动方案(15篇)庆六一活动方案1六、一 观看图片、录相、了解全世界小朋友如何庆祝六、一儿童节。 化装 幼儿在活动室内自选服装、道具、装扮成外国或少数民族小朋友。 联欢活动 合唱歌曲 小朋友表演节目（个别或分组表演） 二人一对跳儿童邀请舞 自助餐 幼儿介绍自己和家长预备的拿手菜和点心 幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。 幼儿、家长自选食物品尝 教育要求 尽量让每个幼儿都表演节目、参与邀请舞、介绍拿手菜、满意每个幼儿参加和表现的愿望。 关注点 1、是否乐于参与联欢活动。 2、是否能大胆表现。 二、互赠礼物 为幼儿供应各种材料、让幼儿动手制作。 制作节日卡 制作玩具 绘画一幅画 参观礼物 幼儿将

2、自己制作的礼物放到展览大厅、相互介绍、参观、并说出自己喜爱的礼物。 幼儿在音乐声中、相互赠送礼物、献上美妙的祝愿。 教育要求 1、教师不仅为幼儿供应大量的材料、并且对幼儿的需要赐予全力支持。 2、多给幼儿以鼓舞和关怀。 关注点 1、观看孩子们是否情愿参加制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。 2、是否能独立完成作品并有始有终。 庆六一活动方案8 活动方案： 一、装饰教室，让孩子感受新年降临的深厚气氛。 二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的兴趣。 三、制作贺卡，小朋友之间相互赠送增进友情。 四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 五、幼儿玩击鼓

3、传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。 六、教师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里安康欢乐，健壮成长。 活动总结： 12月30日上午，我们幼儿园中一班进行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。 元旦降临，教师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，

4、秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进展相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展现，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。 欢快的时间总是过得短暂，但教师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在教师的陪伴和爱的呵护下会安康健壮的成长。 庆六一活动方案9 设计

5、意图： 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，绽开符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进展，结合小班幼儿年龄特点和进展需要，特制定此方案通过绽开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参加的进程中体验合作与交往的欢乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动目标： 1在开心地才艺表演和文娱活动中感受节日的欢乐。 2在庆祝活动的进程中要求每位师生保持宁静，仔细观看，不任凭走动和喧哗。 活动预备： 1各班环境布置，增加节日气氛。 2主持职员安排：年级组长 3儿童节小礼品。 活动主题： 庆六一，秀自己 活动时间： 5月31日上午3：

6、003：45 活动对象： 小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点： 多功能活动室。 活动进程： 一、各班集中到多功能活动室。 开场白：（师）：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日欢乐。下面请观赏节目表演。 二、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1、袋鼠妈妈 2、胡蝶花 3、表情歌 4、小手爬 三、发放六一儿童节礼物 庆六一活动方案10 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，“六一”儿童节将以开展

7、系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。这是一个布满童趣的节日，方案如下： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 六一儿童节活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 六一儿童节绘画主题和宣传口号 1、本班主题：我们的家曙

8、光 2、宣传口号： 我有一双能干的手；画出我们的家；爱惜我们的家； 六一绘画预备 1、带着幼儿参观我们幼儿园并加以介绍（比方我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等） 2。请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成比照。 3。抓好幼儿绘画技能的教育和学习。 庆六一活动方案11 一、 活动目标： 1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的欢乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今日的幸福生活来之不易。 2、 供应幼儿沟通表现的平台，培育幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。 3、 营造共同共享的气氛，体验共享礼物及食物的欢乐。 二、活动内容准时间

9、：xx年6月1日 1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。 2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：4010：20） 3、幼儿美味自助餐（10：5011：30） 4、幼儿互换六一礼物，沟通礼物共享心得（3：003：40） 5、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30 三、人员安排 xx：负责全面统筹工作 xx：负责各主题教育活动的统筹组织 xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作 保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的预备状况。 各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及共享会等活动 四、活动预备： 1、幼儿于活动前自行购置好交换的礼物。 2、预备好各种水果、自助餐食物等材料。 庆六一

10、活动方案12 一、 活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排20xx年庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组 长：程显俊 副组长：刘成 王德高 张迪 成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任 音响、电器装备：王德高、王福禄 横幅、气球悬挂：张淑好 化装：五六年级女生 队形场地：王德高 评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间： 四、活动主题：放飞童心 欢乐成长 五、活动地点：祝沟海尔盼望小学 六、活动要求： 1.本次节目内容要求安康向上、主题鲜亮、题材

11、新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将进展初选、复选及屡次彩排。 4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动设想： 1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间参加我校宣传语);四是教师节目呈现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演完毕后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从

12、而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 庆六一活动方案13 一、目 的： 1.庆祝儿童节，带动欢快气氛，特举办此竞赛。 2.为提高学生运动兴趣，促进身心安康，并培育团结合作之精神。 二、竞赛日期： 三、竞赛组别：各年级为一组。 四、竞赛工程： 1.一年级：趣味竞赛-滚笼球。 2.二年级：趣味竞赛-心手相连。 3.三年级：趣味竞赛-同舟共济。 4.四年级：趣味竞赛-勇闯三关。 5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。 6.六年级：男、女混合大队接力。 五、奖 励：各组录用前三名颁发奖状及奖品。 六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女

13、先男后）一、三、六、二、四、五年级。 七、各项竞赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参与竞赛。 八、竞赛规章： (一) 一年级趣味竞赛-滚笼球(器材：笼球) 1.参与人数：一年级每班男、女生共三十位混合参与竞赛。 2.接力距离：二十公尺。 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。 6.每队三十人，依女、男挨次成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时， 第一位竞赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进竞赛，其次位竞赛者前进到起点线预备连续竞赛。 7.第一位竞赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给其次位进展竞赛

14、，依此类推至第三十号竞赛完成冲过终点线。 8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，连续进展竞赛。 （二）二年级趣味竞赛-心手相连(器材：躲避球) 1.参与人数：二年级每班男、女生共十七组混合参与竞赛。 2.接力距离：三十公尺 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 ? 5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。 6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组竞赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进展竞赛，其次组竞赛者前进到起点线预备连续竞赛。 7.第一组竞赛者前进绕过标竿，

15、折返跑回起点线将球交给其次组进展竞赛，依此类推至第最终一组竞赛完成冲过终点线。 8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再连续进展竞赛。 （三）三年级趣味竞赛-同舟共济 1.参与人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参与竞赛。 2.接力距离：二十公尺 3.接力挨次：女生组为单数棒、男生组为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。 6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组竞赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进展竞赛，其次组竞赛者前进到起点线预备连续竞赛（可背著同伴预备）。 7.

16、第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，其次组进展竞赛，依此类推至第最终一组竞赛完成冲过终点线。 8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再连续进展竞赛。 (四) 四年级趣味竞赛-勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子) 1.参与人数：四年级每班男、女生各十位混合参与竞赛。 2.接力距离：三十公尺。 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。 6.每队二十人，依女、男挨次成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨

17、音响起第一位进展竞赛，其次位前进到起点线预备接力。 7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，其次位连续进展竞赛，依此类推至其次十号竞赛完成冲过终点。 (五) 五年级跳绳大队接力(器材：绳子) 1.参与人数：五年级每班男、女生各十位混合参与竞赛。 2.接力距离：本校操场跑道半圈。 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛时，每班使用一条绳子完成全部接力。 5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不行抢跑道。 6.第三棒开头抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位

18、在不违犯规章状况下，接棒之选手可向内移位。 7.全部接力必需在接力区完成。 (六) 六年级大队接力(器材：接力棒) 1.参与人数：六年级每班男、女生各十位混合参与竞赛。 2.接力距离：本校跑道一圈。 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：本校操场跑道。 5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不行抢跑道。 6.其次棒开头抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规章状况下，接棒之选手可向内移位。 7.全部接力必需在接力区完成。 庆六一活动方案14 设计意图： 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年

19、级组为单位，开展符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进展，结合小班幼儿年龄特点和进展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参加的过程中体验合作与交往的欢乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动目标： 1在开心地才艺表演和消遣活动中感受节日的欢乐。 2在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不任凭走动和喧哗。 活动预备： 1各班环境布置，增加节日气氛。 2主持人员安排：年级组长 3儿童节小礼品。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间：5月31日上午3：003：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点：多功能活动室。

20、活动过程： 一、各班集中到多功能活动室。 开场白：（师）：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日欢乐。 下面请观赏节目表演。 二、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1.好妈妈 2.春天 3.我是人 4.我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1. 袋鼠妈妈 2. 蝴蝶花 3. 表情歌 4. 小手爬 三、发放六一儿童节礼物 庆六一活动方案15 【活动目标】 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢

21、乐，度过一个欢乐而有意义的节日。 通过每班预备两个节目汇总以进行晚会形式的表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：自信、安康、欢乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前预备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。 2、以班级为单位做好参与活动的预备工作： （1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 （2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个

22、节目的内容及形式等合理安排节目挨次，保证活动有序进展。 （3）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐； （4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺当进展，教师要努力维护现场秩序及安全（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进展；安排厨房阿姨在表演活动时帮助照看幼儿等事宜。 （5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （6）联系化装品（负责：孙颖 ）：每班购置一套

23、幼儿化装品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺当进展做好预备； （7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动筹划书：仔细撰写六一庆祝活动筹划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动完毕后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。预备与幼儿相等的参加礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天） 【活动内容

24、】 1、时间：20xx年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 【活动流程】 （一）、主持人：致开场词 （二）、请家长代表发言， （四）、“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单 活动安排： 1。 5月1日 5月15日 ：各班教师开头预备各班的节目 2。 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点： ） 3。 5月22日 5月26日 ：各兴趣班教师预备成果展出 4。 5月26日 5月30日 ：发放各宣传单 5。 5月27日 ：歌舞表演活动其次次彩排（地点： ） 7。 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ） 8。 6月1日 ：放假一天