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1、 中考复习计划范文大全集锦 二、指导思想 以语文课程标准和河北省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，讨论复习方法，面对全体学生，全面系统地提高学生的语文力量和综合素养。 三、复习目标 充分表达素养教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文根本学问有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解力量和语言表达力量，提高学生运用语文学问解决实际问题的力量。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，平均分、及格率、优秀率都能保持住20_语文中考成绩的位置。今年争取优秀率100%，优秀率、及格率保持区位置前2名。 四、复习原则 通过对2022年各地中考语文试题的分析，2022
2、年初中毕业生升学文化课考试说明的仔细研读，我们在2022年中考语文备考过程中，值得留意以下方面： 1.进一步仔细学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其讨论课标和中考说明近三年的异同。 中考命题是遵守课标守本的，必需仔细分析，明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的总体布局是根本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们仔细地加以讨论。 2.学会分类整理，形成科学的学问网络。 语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积存和力量培育，要注意对中学语文的根底学问、读写根本技
3、能进展全面地归纳整理。 3、团结协作，共同提高。 本着相互学习、取长补短的原则，加强我们两个教师之间的阅历沟通与资料共享，发扬经安中学团队精神，争取共同进步。 五、时间安排 整个复习过程分为三个阶段： 全面复习阶段(2月25月到4月中旬-1至7周)：全面复习7-9年级6本书中的根本文言文篇目、古诗词篇目和所要考到的考点、说明文阅读考点。完成根底板块复习。 重点突破阶段(4月中旬到5月中旬)：进展各个考点的专题系统复习点拨与检测，重点在于谈论文的记叙文和作文的专项复习，尤其是各区一模试卷的针对性训练，让学生得到进一步的稳固和提高。完成其次轮复习。 查漏补缺阶段(5月中旬到6月中旬)：进展学问点的
4、查漏补缺与综合测试(校模)，最终阶段以各区中考模拟题的形式进展检测，作文定时、定型练习。完成第三轮复习。 中考复习规划范文经典大全集锦2 一、复习理念 1、明确学科特点，淡化教材 语文学科学问系统性不强，学问间的联系不紧，各学问根本上可独立成块。各块学问的考察又重在对力量的考察，纯课本上的东西比拟少，联系生活、时代却很紧，故宜淡化教材，多向生活中延长。 2、紧扣考纲，落实根底 语文复习要明确本市语文考纲要求，把握近几年来本市中考语文命题的趋势，有针对性地落实好根底学问。根底学问主要包括常用汉字的读音、书写，古诗文默写，古文翻译，名著导读等。 3、注意阅读，培育力量 选取文质兼美、富有文化内涵、
5、切合中学生生活的阅读材料进展阅读训练，提高学生对文章整体的感知、理解和领悟力量。 4、强化作文训练，积存素材 复习要舍得拿出肯定量的时间让教师对作文各方面的写作技巧进展指导训练，安排时间让学生阅读肯定量的材料，积存一点写作素材。 二、复习方法 (一)积存与运用 1、汉字的正读与书写。依据考试说明中要求读写的汉字(或词语)为重点复习范围，着重四字短语，辅之以汉字书写习题进展训练。 2、语言运用。语言运用强调语文课程与社会生活的联系，紧跟近期报刊媒体上的热点材料。考生和教师必需做生活的有心人：既要仔细把握一些根本的语言学问，又要关注生活和社会，关怀最新信息，搜集来进展训练。 3、古诗文默写。关注名
6、篇名家名句，特殊是课本要求背诵的古诗，教师要进展梳理、压缩。过多学生记不下来，花时过多意义不大。 4、名著导读。教师要引导学生关注课内“名著导读”局部的评价性文字，作适当的记诵。同时教师还应通过叙述的方式向学生传输更多的相关名著学问。 5、综合性实践活动。复习该项内容，教师要以课本中便于实际操作的实践活动为基点进展，向生活中延长，开展多样的各角度的题型训练。 (二)阅读与理解 1、诗歌赏析。对课内的古诗词进展全方位的复习，有必要对学生进展再次的简洁赏析。 2、文言文阅读。古文阅读试题的选材经典而浅易，短小精悍而具有肯定的意趣。着重考察课本中所学常见的文言词语、句子的理解，立足于读懂文意，对文章
7、内容、章法分析不需作太高要求。着重关注课下注解和文后习题。 3、记叙文阅读。记叙文阅读是历年来中考的重头戏，它主要考察一般记叙文的阅读，也考察对文学作品中的散文和小说的阅读。详细复习策略是： a. 温故记叙文文体学问。如：记叙文六要素、记叙挨次、常用表现手法等。 b.明确阅读的根本思路。在复习时，让学生了解有关阅读的程序性学问是有必要的。大体思路是：文题解读整体感知文意把握代入问题确定范围前后推敲磨练语言得出答案。 c. 供应文质兼美的材料，进展必要的训练。 4、说明文阅读。说明文阅读也是我市中考多年来常常考到的，相对记叙文阅读来说，侧重说明文学问点的.考察更突出一些。所以，说明文阅读的复习应
8、围绕说明文学问点进展，如弄清说明对象、说明挨次、文章构造、说明语言的揣摩等。选取一些时代感强的科技说明材料来训练。 5、谈论文阅读。近年来，谈论文阅读命题趋势好像有所淡化，但我们也不宜忽视它的复习。复习策略同于说明文阅读。 (三)写作实践 1、写作。写作训练，教师要消除“接近中考了，学生写作水平已定型，短时间训练不会有效果，干脆放之任之，顺其自然，把时间用来复习其它的内容。”的错误熟悉。写作对学生的语文成绩有至关重要的意义，作文写不好，一下子就会丢许多分。考前进展写作训练是很有必要的，而且可以收到很好的效果。由于时间紧，写作训练可从以下方面着手进展： 引导学生把握肯定的写作技巧。如话题作文应告
9、知学生拟好靓丽的题目，写一个引人入胜的开头，文中交代点明主旨的话，写一个耐人寻味的结尾，安排一个错落有致的段落构思，留意卷面书写干净等。 依据作文要求，弄清作文题型、审好题目。这一步很重要，若不留意，学生就会消失不符合要求的作文。 临时抱佛脚，积存肯定量的素材。“巧妇难为无米之炊”，有些学生平常也不擅长从生活中积存素材，到写作时，头脑中一片空白。那么，这样的学生临时积存的素材或许能派上用场。 进展强化写作训练。训练学生快速审题、选材、构思成文的力量，明确写作中还需留意的问题。 中考复习规划范文经典大全集锦3 1、其次轮复习的形式：专题复习 其次轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习学问点、线结
10、合，交错成学问网，注意与现实的联系，以到达力量的培育和提高。 在进展这些专题复习时，应据历年中考试卷命题的特点，细心选择一些新奇的、有代表性的题型进展专题训练，并将近几年中考题按以上专题进展归类、分析和讨论，真正把握其命题方向和规律，然后制定应试对策。初步形成应试技巧，为下一步的“强化训练”复习打下坚实根底。 2、注意数学思想方法的训练 其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高，应侧重培育学生的数学力量。对初中数学教学过程中所提及的函数与方程的思想、数形结合思想、分类争论思想、转化思想、整体处理思想等思想方法，在复习时要系统化和专题化 3、其次轮复习应当留意的几个问题 (1)其次轮复习不再以节、章
11、、单元为单位，而是以专题为单位，专题的划分要合理，选择要准，有代表性，切忌面面俱到;要有针对性，重要处要狠下功夫，不惜“铺张”时间，舍得投入精力。 (2)注意解题后的反思。解题之后要反思，从六个方面进展： 思因果：思索在解题过程中运用了哪些学问点、已知条件及它们之间的联系，还有哪些条件没有用过，结果与题意或实际生活是否相符等。 思规律：思索所运用的方法，总结规律，到达举一反三的目的，提高迁移力量。 思多解：思索多种解法，从中比拟孰繁孰简，孰优孰劣，久而久之，就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的力量。 思变通：对于一道题不局限于就题论题，而要进展适当变化引申，一题变多题，拓宽思路，提高应
12、变力量，防止思维定势的负面影响。 思归类：回忆与该题同类的习题，进展比照，找到解这一类题的技巧和方法，从而到达触类旁通的目的。 思错误：思索题中易混易错的地方，找出错误缘由和解决方法，提高辨析错误的力量。 (3)以题代学问，由于其次轮复习的特别性，学生在某种程度上远离了根底学问，会造成程度不同的学问遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代学问。 (4)专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度，这是其次轮复习的特点打算的，没有肯定的难度，学生的力量是很难提高的，提高学生的力量，这是其次轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。 (5)专题复习的重点是提醒思维过程。不能加大学生的练习量，更不能
13、把学生推动题海;不能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“易错效率低”的主要缘由。、 (6)留意连接，正视难题，进展分步探究的训练。由于中考担当着为高一学校选拔优生的任务，因此对那些与高中连接严密的学问，如方程、函数等内容都应仔细复习，有时这局部内容还是高难题.不过任何难题都可以剖析成根本题求解，只要细心体会“化归处理”，把未知问题化为已知问题、简单问题化为简洁问题、特别规问题化为常规问题，总可以获得解题途径。 中考复习规划范文经典大全集锦4 一、指导思想 以语文课程标准和河北省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，讨论复习方法，面对全体学生，全面系统地提高学生的语文力量和综合素养。 二、复
14、习目标 充分表达素养教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文根本学问有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解力量和语言表达力量，提高学生运用语文学问解决实际问题的力量。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，平均分、及格率、优秀率都能保持住20_语文中考成绩的位置。今年争取优秀率100%，优秀率、及格率保持区位置前2名。 三、复习原则 通过对2022年各地中考语文试题的分析，2022年初中毕业生升学文化课考试说明的仔细研读，我们在2022年中考语文备考过程中，值得留意以下方面： 1.进一步仔细学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其讨论课标和中考说明近三
15、年的异同。 中考命题是遵守课标守本的，必需仔细分析，明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的总体布局是根本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们仔细地加以讨论。 2.学会分类整理，形成科学的学问网络。 语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积存和力量培育，要注意对中学语文的根底学问、读写根本技能进展全面地归纳整理。 3、团结协作，共同提高。 本着相互学习、取长补短的原则，加强我们两个教师之间的阅历沟通与资料共享，发扬经安中学团队精神，争取共同进步。 【中考复习规划范文经典大全集锦】