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1、 美术教研组个人年度工作计划8篇 时间在消逝，从不停留，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，现在的你想必不是在做规划，就是在预备做规划吧。下面是我为大家整理的“美术教研组个人年度工作规划精选8篇”，以供大家参考借鉴！ 美术教研组个人年度工作规划精选8篇【一】 指导思想： 围绕学校重点工作，以区教研室“艺术体验”的课题绽开教学实践与反思的讨论。以课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组规划完成以下各项任务： 工作要点： 一、课题讨论 在课题艺术体验的教学实践与反思中扎扎实实地
2、绽开这学期的教学讨论，落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教育技术，培育和进展学生的审美鉴赏力量，连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教学生活中，采纳集体沟通、穿插沟通的方法进展争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强对二至四年级的日常讨论，让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进展简洁学习。 4、三位教师采纳集体沟通、穿插沟通的方法，不断学习和
3、摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学治理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念，树立创新意。教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 2、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的根底上，常常组织对教学
4、设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改良。 5、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织教师本学期内开展12次讨论课，多和外校的教师沟通学习，提高自己的业务水平。 6、仔细筹划、创编每一次的艺术活动。 四、其他工作 1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动，到达预期的目标。做 好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、结合“艺术体验”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。
5、3、教研组自我建立和积存工作。 美术教研组个人年度工作规划精选8篇【二】 一、课题讨论 在子课题依托现代教育技术，进展学生审美鉴赏力量的前两轮教学实践与反思的根底上，连续扎扎实实地绽开这学期的教学讨论，落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展现，但我组连续以一年级新教材为重点，运用好现代教育技术，培育和进展学生的审美鉴赏力量，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教学生活中，连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法进展争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强对二至五年级的日常讨论，让二期课改的理念
6、不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进展简洁学习。 4、连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意
7、教案的设计与改良。 2、教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 3、协作“家效一日活动”，上好展现课。 四、其他工作 1、带好兴趣小组活动，培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。 3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 4、教研组自我建立和积存工作。 美术教研组个人年度工作规划精选8篇【三】 一、在教务处的领导下，组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针，学习政治理论、教育理论和业务学问，不断提高教育教学力量和师德水平。 二、积极仔细地贯彻执行学校教学工作规划，并
8、在学校规划的指导下，根据教务处的要求，定期制订好本组的教学工作规划。对规划执行状况准时进展总结。 三、组织本组教师仔细学习和执行教学大纲，制定个人学期教学进度规划和教改规划。负责组织集体备课，开展教学内容、方法和手段的研讨活动。 四、通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式，了解并把握本组教师的教学状况（包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等），负责向教师提出改良教学的意见和建议。 五、积极搜集本学科的教改信息资料，准时把握本学科的教改进展动态，组织本组教师学习先进的教学思想和教学阅历。带着、发动、支持教师开展教育教学改革，催促并帮忙写好教育教学总结或论文，准时做好沟通和推举
9、工作。 六、带着并组织本组教师搞好互帮互学活动，充分发挥教学骨干的作用，尤其要加强对青年教师的培育。 七、按教务处要求，负责组织本学科规定考试的命题和阅卷，负责试题的审查。 八、负责组织本学科的学生课外活动小组，并安排有关教师仔细搞好辅导。 九、负责治理使用好本组的教学资料和教学设备。 十、负责组织完成国家、省、市教育教学讨论机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学讨论任务。 十一、关怀本组教师的身体、工作和生活，促进本组的团结，不断增加教研组的分散力。准时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求。 十二、负责本组的行政考勤，催促本组教师积极仔细地参与学校组织的各项活动。 十三、担当学校
10、或教务处交办的其他有关工作任务。 十四、教研组副组长帮助组长工作。 美术教研组个人年度工作规划精选8篇【四】 一、指导思想 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定以下教研规划： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个
11、人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消失的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创立课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培育和提高。规划组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。 4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美力量，进展学生的感知力量和形象思维力量，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 5、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞
12、争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。 二、活动内容： 二月份： 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、集体备课，将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展讨论。 3、学好中小学美术课程标准，修订版高数课程标准和区教研室的教研规划，制定本校这学期的美术教研工作规划和个人教学规划。 三月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课，连续围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展讨论。 2、加强课堂常规教育，喜爱教育对象，培育良好行为习惯，提高学生学习兴趣，每一位教师上一堂讨论课。 3、全面开展美术、书法社团活动，积极预备区艺术节的书画竞赛。 四月份： 1、加强自
13、我学习，仔细阅读一本教育书籍。 2、全面开展美术、书法社团活动，积极预备区艺术节的书画竞赛。 3、教研组坚持每月一次集体备课。 4、教师间互听互评。 五月份： 1、教研组坚持每月一次集体备课。 2、教师间互听互评。 3、全面开展美术、书法社团活动，积极预备区艺术节的书画竞赛。 六月份： 1、预备迎接期末考试对学生进展美术成绩考察。 2、做好状况分析及状况反应，资料收集整理工作。 3、做好教研组工作总结。 4、全面开展美术、书法社团活动。积极训练学生预备参与第九届现场书写大赛和第十二届科幻画竞赛。 美术教研组个人年度工作规划精选8篇【五】 上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极协作下，稳
14、定进展，保教工作已根本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特殊是电化教育在幼儿园活动中的应用，屡次受到区领导的好评。但教师的专业理论素养和教育实践力量与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。教师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针，以人本治理为指导，加强教研工作治理，提高教师参加教研的积极性，培育讨论型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
15、详细措施： 一、加强理论学习 仔细学习纲要实施细则，将学习与课题讨论结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，查找教育理论支撑点，探讨教育策略，改良教育中的弊端，总结制造性的教育阅历。 本学期重点学习： 1、9月份：学习幼儿园教育评价的探讨和幼儿园指导纲要实施细则以自学为主。 （1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。 （2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。 2、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动以自学和小组学习为主。 （1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。 （2）讨论课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由xx教师担当，其他教师听课、评课，共同找亮点与缺乏。针对缺乏再上一次教育活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素养。 以自学为主，学习后每人预备一篇