《部编版八年级下册语文 第2单元 7. 大雁归来 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级下册语文 第2单元 7. 大雁归来 习题课件.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大雁归来第7课 人教版 八年级下第二单元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3D课内知识优化练课内知识优化练4 4C答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练课外阅读拓展练5 56 67 78 8答 案 呈 现习题链接语文素养专项练语文素养专项练9 9课内知识优化练课内知识优化练1.阅读下面的文字，阅读下面的文字，完成完成(1)(3)题题。冬冬天天似似乎乎总总是是充充满满了了灰灰白白色色的的雾雾霭霭，天天地地也也都都缄缄默默起起来来。大大大大小小小小的的生生灵灵，或或休休眠眠，或或南南飞飞，蓄蓄积积着着力力量量，等等候候那那春春日日的的暖暖流流。待待万万物物苏苏xnxn，鸟
2、鸟雀雀归归来来，空空气气中中又弥幔着青草又弥幔着青草的气息的气息。这算是又一个四季的轮回。这算是又一个四季的轮回。课内知识优化练课内知识优化练(1)给给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。雾霭雾霭()苏苏xngxng()缄默缄默()(2)文文中中有有错错别别字字的的一一个个词词语语是是“_”，这这个个词词语的正确写法语的正确写法是是“_”。(3)画画线的句子运用线的句子运用了了_的的修辞手法。修辞手法。i i 醒醒jinjin弥幔弥幔弥漫弥漫拟人拟人 课内知识优化练课内知识优化练2.下列句子中加点词语使用有误的一项下列句子中加点词语使用有误的一项是是()A.
3、来来到到丽丽江江，看看到到含含苞苞待待放放的的桃桃花花，情情绪绪低低落落的的她她不不禁禁眉开眼笑了眉开眼笑了。B.一一个个人人如如果果目目空空一一切切，一一意意孤孤行行，就就很很容容易易停停滞滞不不前前，甚至迷失方向。甚至迷失方向。C.校校园园艺艺术术节节画画展展上上，大大家家纷纷纷纷在在一一幅幅梅梅花花图图前前驻驻足足，这幅这幅妙手回春之妙手回春之作仿佛把作仿佛把人们带人们带到了融融春光之中到了融融春光之中。D.这这座座古古朴朴与与现现代代相相得得益益彰彰的的老老城城，将将成成为为中中国国西西部部的的物流中心和商贸中心。物流中心和商贸中心。C 课内知识优化练课内知识优化练3.【2021天天津
4、津】依依次次填填入入下下面面一一段段文文字字方方框框内内的的标标点点符符号号，最恰当的一项最恰当的一项是是()嫦嫦娥娥五五号号成成功功返返回回，意意味味着着我我国国已已经经掌掌握握了了无无人人月月球球探探测测技技术术；“天天问问一一号号”探探测测器器着着陆陆火火星星，标标志志着着我我国国迈迈出出了了星星际际探探测测征征程程的的重重要要一一步步；北北斗斗卫卫星星导导航航系系统统正正向向地地球球每每一一个个角角落落源源源源不不断断地地送送去去服服务务信信号号为为什什么么中中国国航航天天事事业业既既能能稳稳步步前前行行又又能能跨跨越越发发展展毫毫无无疑疑问问，是是因因为为党党的的正正确确领领导导和和
5、国国家家的的大大力力支支持持，是是因因为为科科技技的的自主创新，是因为航天人永不言败自主创新，是因为航天人永不言败追求卓越的精神。追求卓越的精神。A.；！、；！、B.！，！，C.；？，；？，D.？、？、D课内知识优化练课内知识优化练4.【改改编编甘甘肃肃】有有人人认认为为，下下面面句句子子中中的的“志志哀哀”一一词词用用错错了了，应应该该用用“致致哀哀”。你你觉觉得得应应该该用用哪哪个个词词？结结合方框内合方框内现代汉语词典现代汉语词典中的中的释义释义回答。回答。清清明明节节这这天天，全全国国和和驻驻外外使使领领馆馆下下半半旗旗志志哀哀，全全国国停停止止公公共共娱娱乐乐活活动动，以以表表达达全
6、全国国各各族族人人民民对对这这次次斗斗争中牺牲的战士和逝世的同胞的深切哀悼争中牺牲的战士和逝世的同胞的深切哀悼。课内知识优化练课内知识优化练应应该该用用“志志哀哀”。“志志哀哀”意意为为“用用某某种种方方式式表表示示哀哀悼悼”，“下下半半旗旗”正正是是表表示示哀哀悼悼的的方方式式。“致致哀哀”多多指指向向特定的特定的对象表示哀悼，不适用于全国性的哀悼活动对象表示哀悼，不适用于全国性的哀悼活动。志：记。志：记。【志哀志哀】用某种方式表示哀悼。用某种方式表示哀悼。致：给予；向对方表示致：给予；向对方表示(礼节、情意等礼节、情意等)。【致哀致哀】对死者表示哀悼。对死者表示哀悼。课外阅读拓展练课外阅读
7、拓展练 5.用简洁的语言概括迁飞性害虫的用简洁的语言概括迁飞性害虫的主要特点。主要特点。请请同同学学们们看看典典中中点点第第3333页页第第5-85-8题题。G 示示例例：它它们们春春季季从从炎炎热热的的南南方方飞飞向向温温润润的的北北国国，秋秋季季又又随随着着呼呼啸啸的的北北风风一一路路南南去去；它它们们昼昼伏伏夜夜出出，遇遇见见可可口口的的农农作作物物就就停停下下来来大大吃吃一一顿顿，一一路路上上还还不不停停地地繁繁育育后后代代；它它们们可可能能造造成成大大范范围围农农作作物物严严重重减减产产、重重大大经经济济损损失失或或不不良社会影响。良社会影响。【条条】课外阅读拓展练课外阅读拓展练【点
8、拨】找找到到描描写写迁迁飞飞性性害害虫虫的的段段落落，然然后后概概括其主要特点括其主要特点。课外阅读拓展练课外阅读拓展练6.文文章章以以虫虫儿儿飞飞千千里里只只为为浪浪漫漫旅旅行行？为为题题，有有什什么作用？么作用？X 运运用用问问句句，激激发发读读者者的的阅阅读读兴兴趣趣，吸吸引引读读者者阅读阅读文章文章【客客】；概括了本文的主要内容；概括了本文的主要内容【内容内容】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练 7.分析文中画横线句子的表达效果分析文中画横线句子的表达效果。Y 运运用用了了拟拟人人的的修修辞辞手手法法，把把这这些些昆昆虫虫拟拟人人化化了了【形形】，生生动动形形象象地地写写出出了了这这些些昆
9、昆虫虫的的习习性和危害。性和危害。【容容】课外阅读拓展练课外阅读拓展练8.文文中中画画波波浪浪线线的的句句子子运运用用了了什什么么说说明明方方法法？有有什什么么作作用用？F 运运用用了了举举例例子子的的说说明明方方法法，具具体体准准确确地地说说明明了了不同的不同的害虫也有各自的旅行爱好害虫也有各自的旅行爱好。语文素养专项练语文素养专项练9.【语语文文素素养养语语言言建建构构】班班级级要要办办一一期期以以“生生态态和和谐谐”为为主主题题的的板板报报，请请你你结结合合右右图图的的构构图图要要素素及及寓寓意意写一段推荐语，将它推荐给写一段推荐语，将它推荐给板报板报策划小组。策划小组。示示例例:板板报报策策划划小小组组组组员员你你们们好好。我我所所推推荐荐的的图图片片由由以以下下要要素素组组成成:一一棵棵树树被被砍砍伐伐后后留留下下的的树树桩桩、一一把把斧斧子子和和上面上面停留的一只啄木鸟停留的一只啄木鸟。语文素养专项练语文素养专项练啄啄木木鸟鸟正正在在啄啄斧斧柄柄，既既像像在在表表示示对对砍砍伐伐本本身身的的抗抗议议，又又透透露露出出失失去去栖栖息息家家园园后后的的无无可可奈奈何何。这这张张图图片片告告诉诉我我们们不不可可乱乱砍砍滥滥伐伐，要要呵呵护护其其他他生生物物的的家家园园。这这张张图图片与片与“生态和谐生态和谐”的主题的主题一致一致，推荐你们推荐你们使用。使用。