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1、一、人称表达类可以针对某一人称的运用命题，也可以针对行文中人称的变化命题，或者针对称谓的变化命题。解题思路：解题思路：(1)确认人称的运用或变化。(2)了解每一种人称的作用，明确答题的方向。如下表：第1页/共16页(3)结合内容分析其具体作用。第2页/共16页二、修辞方法类针对一些运用修辞手法的语句命题。解题思路：解题思路：(1)确确认认所所用用的的修修辞辞手手法法。这类语句作用题，首先要确认所用的修辞手法，在答题时明确所用的修辞手法。第3页/共16页(2)明明确确答答题题方方向向。答题时，要明确每一种修辞手法的作用。一般说来，描描绘绘类类的的修修辞辞手手法法作作用用为为使使描描写写对对象象生
2、生动动形形象象，主要有比喻、夸张、拟人；结结构构类类的的修修辞辞手手法法作作用用为为突突出出强强调调，主要有对偶、排比、反复；表表达达类类的的修辞手法作用为增强语气，修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。第4页/共16页第5页/共16页第6页/共16页三、表达方式类一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题。解题思路：解题思路：(1)确认指定语段所用的具体的表达方式。(2)明确五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体分类及作用，以便答题时明确方向。如下表：第7页/共16页第8页/共16页第9页/共16页四、表现手法类考查对文章的表现手法的分析鉴赏能力。解题思路：解题思路：(1)确认所用表现手法。(2)明确常见表现手法的作用(或特点)。如下表：第10页/共16页第11页/共16页第12页/共16页第13页/共16页第14页/共16页第15页/共16页感谢您的观看。第16页/共16页