《第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年九年级语文下册第5课孔乙己同步练习一、基础积累.选出有错别字的一组（）A.荤菜颓唐涨红聚集B.荐头伤痕格局惋惜C.伤疤阔绰附和破绽D.棉袄矜持失踪书藉1 .下列对孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是（）A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。8 .穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。3.下列句中加点词运用不当的是（）A.刘静的文章大胆针硬时弊，振聋发瞧，受到人们一致好评。 B.新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取
2、得辉煌成绩。 C.“阳光跑操”活动成为校园一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。 D.那位教授说话的语调抑扬顿挫，很有节奏。 4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读文学名著，使我们常常能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。B.广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。C.为防止溺水事故不再发生，教育局要求各校加强管理，制定严密的防范措施。D.各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程，可以增强同学们自我防护的意识。二、综合性学习2022年九月开学后，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。【活动一：即兴演讲争做追梦青年】小梅同学做了争做追梦青年的即兴演讲：
3、梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向:梦想是一泓清泉.润泽着我们拼搏的心灵：梦想是 一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。青年朋友要实现梦想. 需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态正如习近平主席所言：广大青 年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大.煮年应.该在奋.土史一释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加21.他认为霞妈妈正好需要水娜西瓜腌制西瓜豆瓣酱；霞妈妈不仅全部买了自己卖不完 的西瓜，而且还给他盛了一碗绿豆粥，几个肉包子，老王为了感激霞妈妈的盛情款待和对自己
4、种瓜不易的理解。22.是一个心地善良的人。看到老王拉着瓜卖不了，就全部买下来，并且 还给老王盛了一碗绿豆粥和几个肉包子；是一个勤快、心灵手巧的人。夏日里挥汗如雨，下 大力气，不怕费时费力的做西瓜豆瓣酱，而且是做酱的高手；是一个善于体谅别人，为别人着 想的人。自己有糖尿病，不敢吃西瓜和西瓜豆瓣酱，却每年都收下老王送的十几个水瓢西瓜，每 年都做年轻人爱吃的西瓜豆瓣酱。23. （1）第一个表示声音的延长；第二个是解释说明， 表明西瓜便宜卖的原因。（2）运用拟人的修辞，用“欢天喜地”生动形象地写出豆子快速发酵时的变化。24.（示例 -）值得。霞妈妈每年用老王送来的水瓢西瓜做西瓜酱，既给年轻人带来了爱吃
5、的酱，又帮助 老王解决了种瓜卖瓜的困难，与自己而言，也是非常的满足；而老王觉得自己中的水瓢西瓜有 价值，可以让霞妈妈每年都有合适的水瓢西瓜腌制西瓜酱，自己也能因此偿还对霞妈妈的感激之 情，内心也是很满足的。也因此感动了身边的人，体现了社会里的温情的关怀。（示例二）不值得。霞妈妈每年做西瓜豆瓣酱都是基本都是为了帮衬老王，而老王种水瓢西瓜 基本都是为了让霞妈妈做西瓜豆瓣酱，两个人的坚持其实都是对方不需要的，甚至是负担，所以这种坚持很不值得。（言之成理即可）瓦！5.下列说法正确的一项是（）A.文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。B.文中画横线的三个短语结构一致。C. “梦想是一树繁花
6、”中的“繁”字，一共17画，第五画是“一”。D.朗读文中波浪线的语句时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。【活动二：聆听声音走近经典形象】小兰同学分享了三本名著中人物的“声音”：A. “我在自已的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活 永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。”B. “你以为我穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你 难于离开我，就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同 你 我走过坟墓，平等地站在上帝面前。”C. “毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”.请
7、任选其一，完成下面填空。我选，这段话出自 （人名）之口。体现了他（她）的品质。 【活动三：同学寄语君子自强不息】.同学小明在追求理想中遇到了一些困难，请你引用一句古语送给他，勉励其自强不息。 你的寄语：O三、现代文阅读（-）阅读下面的文字，完成下面小题。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不 回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷 了人家的东西了！“孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白” “什么清白？我前天亲 眼见你偷了何家的书，吊着打。 ”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道
8、，“窃书不能算 偷”窃书！ “读书人的事，能算偷么？ ”接连便是难懂的话，什么“君子固 穷”，什么“者乎” 之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久 没有来了。还欠十九个钱呢！“我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会 来？他打折了腿了。”掌柜说，“哦！ ” “他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举 人家里去了。他家的东西，偷得的么？ ” “后来怎么样？ ” “怎么样？先写服辩，后来是打，打了 大半夜，再打折了腿。” “后来呢？
9、” “后来打折了腿了。” “打折了怎样呢？ ” “怎样？谁 晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第 二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。6 .对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是（）A.孔乙己性格随和，人们喜欢和他开玩笑。7 .孔乙己迂腐不堪，是人们生活中的笑料。C.孔乙己的言谈举止引人瞩目，令人感到新奇。D.孔乙己有幽默感，总能给大家带来欢乐。8 “掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账”一句中的“仍然”一
10、词表现出掌柜怎样的心理？请简要分析。0 叶圣陶评价孔乙己一文时说：“小说中最妙的文字是，孔己已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过“联系上下文，说说这“最妙的文字”妙在何处。D “孔乙己还欠十九个钱呢”这句话在文中反复出现，有何用意。（二）阅读小说孔乙己选文，完成下面小题。 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？ ”孔乙 己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？ ” 孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类， 一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满
11、了快活的空气。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有 一回对我说道，“你读过书么？ ”我略略点一点头。他说，“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？ “我想，讨饭一 样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？我教给 你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。我暗想我和掌柜的等级还很 远呢，而且我们 掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是 草头底下一个来 回的回字么？ ”孔乙己显出极高兴的样子，将两
12、个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！ 回字有四样写法，你知道么？ ”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见 我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆， 仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我 已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群 孩子都在笑声里走散了。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没
13、 有来了。还欠十九个钱呢！我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会 来？他打折了腿了。“掌柜说，“哦！ ” “他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举 人家里去了。他家的东西，偷得的吗？ ” “后来怎么样？ ” “怎么样？先写服辩，后来是打，打了 大半夜，再打折了腿。” “后来呢？ ” “后来打折了腿了。” “打折了怎样呢？ ” “怎样？谁 晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的 下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低, 却很耳熟
14、。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑 而且 瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道， “温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！ ”孔乙己很 颓唐的仰面答道, “这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你 又偷了东西了！ ”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！” “取笑？要是不偷，怎么会打断 腿？ ”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了 几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上
15、。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便 又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！ ”到第 二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！ ”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。一九一九年三月E 概括情节根据示例，概括选文事件。示例：孔乙己教我写茴字孔乙己孔乙己孔乙己B 品评视角选文以小伙计“我”的视角叙述故事，有什么好处？U 评析人物在呐喊小说集中，鲁迅最喜欢孔乙己篇，想必他也很喜欢孔乙己其人。结 合选文内容，简析孔乙
16、己的可爱之处。5 一“笑”贯穿选文多次写到人们的“笑”：“我”的笑、孩子们的笑、掌柜的笑和众人的笑，作 者用，笑，贯穿孔乙己的故事，有什么用意？（三）阅读钓不到鱼，就去够苹果一文，完成下面小题。钓不到鱼，就去够苹果朱成玉那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的 期望，那些日子，我溺在负疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年来的寒窗苦读，却得不 到一点回报。为了让我散心，父亲特意请了假，让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢，我们来到郊区， 看到广阔无边的原野，看到一簇簇野花尽情地绽放，舞动着城市里没有的妖姨。我深深地吸了 一口 气，让大自然的
17、清新暂时吹散我心头的阴翳。钓鱼的地方有一棵果树，上面结满了苹果。但那棵果树很高，那些高高在上的苹果，令我只有 仰望的份儿。看我蹲在那里望身后的苹果树，父亲知道我是馋那树上的苹果了。就递给我一根树枝，对我说, 蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？我犹豫了一下，但终究还是站了起来，走到那棵树下，拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费 了半天劲，终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它，兴奋地向父亲跑去。“没有什么是不可能的，“父亲看似漫不经心地说，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰 身，才能摘到树上的苹果。”父亲的话，让我顿开茅塞。是啊，活着，人生就会有种种不容易，正是因为这份不容易，阳
18、光 才显得格外耀眼，绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易.是命运赐给我们的苦难的盐.它可以为我 们 补充坚强的钙4 c偶尔会有阴天，或者大雨滂沱。但太阳终会露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人，要像那棵顽 强的向日葵那样，不能因为太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。我听明白了父亲的话，也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算，并在心底 发誓，来年的这个时候，一定会让自己人生的树上，结出一颗闪光耀眼的苹果。：这才.是我的儿子9.二父亲如释重负高兴地拍.着我的肩.膀-那天，我们父子俩谈了很多， 不知不觉，天色已晚。霞光满天，我们收拾好行囊准备回城，这个时候我才发现，父亲一条鱼都没有钓到。我半开 玩
19、笑地对父亲说：“不会吧，你钓鱼的技术不会这么差吧？看回家妈妈怎么笑话你！”父亲挠挠头，不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼，就是想找个借口和你谈谈心。这套 渔具是我跟同事借的，也就是来装装样子。你看，早上匆忙，连鱼饵都没带。”我大声地笑着，“爸爸，你告诉了我，要站直了才能摘到树上的苹果。那我也告诉你，要挂上 鱼饵才能钓到鱼！”“没关系，钓不到鱼，就去够苹果。“父亲也忍不住大声爽朗地笑着。在晚霞的照耀下，这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”，竟是如此可爱！b阅读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。 文中画横线的句子运用了什么修辞？有什么作用那些不容易，是命运赐给我们的苦难的盐，它可以为我们补充坚
20、强的钙质。8 文中画波浪线句运用了什么描写方法？有什么作用？“这才是我的儿子。“父亲如释重负，高兴地拍着我的肩膀。19 .结合全文内容，说说父亲是一个怎样的人。20 .有人说文章的标题钓不到鱼，就去够苹果很好。请你分析这个标题好在哪里？（四）阅读下文，完成下面小题。霞妈妈的西瓜豆瓣酱霞姐是我青葱岁月里最好的姐妹，霞妈妈是做西瓜豆瓣酱的高手。每到浓夏，大概相当于南方的梅雨季节，或是北方的桑拿天，夕阳西下，暑气稍沉，满天彩 霞，霞妈妈喜欢摇着个大蒲扇，沿着去菜市场方向的马路溜达，有卖西瓜的老农拉着卖不了的西瓜，沿街 慢行，看到霞妈妈这样面善的人会喊上一声：西瓜，便宜卖喽这个喽字，拖长，像一支 缓行
21、的箭, 直入人心，扎得瓷实卖不了，就算瞎了，隔夜的西瓜，县城里不会有人再买，瓜贱伤农，何况卖 不出去。霞妈妈心软，上前问“是沙瓢的吗？”老农答“水瓢的，汁多，甜”“好好好，我全都要了，你 帮我送到家，不远，拐弯就到。霞妈妈说。老农满心欢喜，今年的西瓜是水瓢的，现在的人们追求 口感，喜欢吃沙瓢的，除了甜，还有沙楞楞的感觉没想到最后十几个居然都卖 完了。到了霞妈 妈家，西瓜卸下，放在院子里的丝瓜藤下，阴凉沙土，好去处。霞妈妈点钱给老农，老农姓王，种了多年西瓜，今年的西瓜种儿居然没有选些沙瓢的，都是水 瓢的。老王歉意道：“明年种沙瓢的，我拉一车给你尝尝。“霞妈妈好意道：“水瓢的好，汁丰味甜，正 好腌
22、西瓜豆瓣酱。“说完，给老王盛一碗绿豆粥，几个肉包子，说：“老王，你看，咱这年岁差不多， 都60多岁的人了，你回家太晚了，饿，我这新蒸的包子，你来几个。“老王红了脸，连连推辞：“钱没 少收，还吃你包子”霞妈妈说：“我也是打农村出来的，知道农村人不易吃吧“说 完把老 王按在椅子上吃。从此，每年夏天，老王都会给霞妈妈送十几个水瓢西瓜到家里。西瓜豆瓣酱的制作过程是一项浩大的工程，稍有不慎，酱出来会发酸西瓜的参与只是点缀 提鲜，像漫漫人生路遇见的瞬间温暖，豆瓣里的西瓜，给我们甜意，激励我们前行。十天半月前，霞妈妈把顶层的房间收拾出一间，在里面做一个架子，架子上铺一个席子，席子 上铺一层野生黄蒿，到菜市场
23、挑选东北的黄豆五六斤，炒熟，用水淘一淘，炒熟2斤白面，花椒姜 煮水，放凉备用。把炒面黄豆趁着余温和在一起用力搅拌，均勺地铺在黄蒿上面，豆子上再盖一层黄蒿，满屋子 清澈的黄蒿香、豆瓣香、面香混在一起，无数个菌在又潮又热的小屋里欢天喜地地发酵，子子孙 孙 无穷尽也，两天后搅拌一次，以后每天搅拌一次，五六天的时间，豆子会生出黄毛或是绿毛，发 酵 完成。天热，霞妈妈穿着妈妈们常穿的带着小碎花儿的自制背心，挥汗如雨，脖子上挂着一个白毛巾, 擦汗，把豆子们装在一个大缸里，切碎辣椒加1斤或是2斤，少许白酒和先前煮好的花椒姜水倒入 大缸，把老王的西瓜用手抓碎均匀撒入，搅拌，仙女散花一样。用不完的西瓜放在盆里，
24、霞妈 妈会 喊：“霞啊，橙子，上楼来吃西瓜。霞妈妈说：“真羡慕你们年轻人，什么都能吃，我这糖尿病，不敢吃 啊。霞姐说：“那还往豆瓣酱里放西瓜，不怕糖分？霞妈妈说：“味儿鲜，你们年轻人爱吃，还能帮 衬一下老王，农村人，不容易呐。”吃完西瓜，霞姐遵从妈妈的指示，往缸里加入半斤或是四两盐，缸封口的时候，我按着塑料膜, 霞姐在缸口缠绕细细的绳子，绑紧，打结。把缸放置在太阳下面暴晒十天半月，打开酱缸，红 亮亮 的酱那个鲜呐，平庸的食材亲密拥抱磨合重组，华丽变身再不堪的湿热天气遇见豆，像极了对 的时间遇见对的人，都是美好。炒肉、炖鱼、干煽，哪个菜都需要，到了冬日，打开酱缸，时光倒 流一般，一股夏日的气息扑
25、面而来。那天霞姐和我晨跑回家，碰上老王哆哆嗦嗦的过来，说：“霞啊，今天我过来赶集，碰到你， 就不去你家了，给大妹子你妈带个话，我得了帕金森了，看看这手，抖得厉害，我种不了瓜了，娃 儿们都嫌水瓢的瓜口感不好，不爱种，我年年专门种点水瓢的瓜给你妈做酱”霞姐和我面面相觑，这这这不是霞妈妈要帮衬老王嘛，可爱可敬的两位老人家啊， 暖心。回家给霞妈妈说，霞妈妈愣了半天，叹口气，道：实诚人呐，人老可怜，我也做不动了。”过了几年，霞妈妈去了天堂，我常常想起霞妈妈的西瓜豆瓣酱，像生活的苦辣酸甜，末了， 总会有一丝丝甜，有一丝丝夏日天空的模样，凉风拂面，晚霞满天。（作者：橙子原文有删改）.联系上下文，说老王每年夏
26、天都会给霞妈妈送十几个水翻西瓜的原因。21 .读完全文，你认为霞妈妈是一个怎样的人？请结合具体内容进行分析。22 .根据括号里的要求，完成下面各题。（1）看到霞妈妈这样面善的人会喊上一声：西瓜，便宜卖喽这个“喽”字，拖长，像一支缓行的箭, 直入人心，扎得瓷实卖不了，就算瞎了，隔夜的西瓜，县城里不会有人再买，瓜贱伤农，何况卖不出去。（分析两个破折号在句子中的作用）（2）无数个菌在又潮又热的小屋里欢天喜地地发酵，子孙孙无穷尽也。（请从修辞的角度进行赏析） 24.文中的霞妈妈多年来做西瓜豆瓣酱都是为了帮衬老王，但在故事结尾处老王说自己年年专门种 点水瓢的瓜是专门为了给霞妈妈做酱，你认为他们两个人的坚
27、持是不是值得呢？请你谈谈自己的理解 和感悟。参考答案:1. D2. C3. C4. D5. A 6. 示例一：A保尔（保尔柯察金）对信仰坚定执着； 示例二：B简爱 坚 定地追求平等； 示例三：江姐（江竹筠）英勇顽强。7.示例：士不可以不弘毅，任 重而道远。（论语泰伯）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原离骚）千磨万击还坚 劲，任尔东西南北风。（郑燮竹石）8. B9.掌柜听说孔乙己被打折了腿，有可能死了的消息后，并没有震惊和同情，而是继 续慢慢地算他的账，表现了他麻木与冷漠的心理。意思对即可。10.从结构上看，起到了 承上启下的作用，从内容上看，既写出了孔乙己无足轻重的社会地位，更巧妙地揭示了
28、人情的冷 漠和世态的炎凉。意思对即可。11.掌柜的对孔乙己的命运不关心，只记得十九个钱，且反复 提起，表现了掌柜的唯利是图、自私、冷酷。揭露社会的世态炎凉。意思对即可。12.给孩子们茴香豆吃被打最后一次来酒店喝酒13.“我”是孔乙己故事的在场者、见证人，以“我”的视角叙事故事，亲见亲闻，增强了故事的真实感、亲切感；小伙 计“我”，儿童视角，赤子之心，便于表达作者对孔乙己的深切同情和对科举制度的委婉讽刺。（意思到即可）14.好为人师，善良乐教。比如主动“我”写“茴”字，为了“将来做掌柜的 时候，写账要用 真心为“我”的将来着想；热爱孩子，富有爱心。给孩子们茴香豆吃， 可见心地善良，童心未泯；爱面
29、子，讲信誉：最后一次到酒店喝酒，这一回是现钱”，态度 诚恳。（至少2个方面，意思到即可）15.渲染了小说的“喜剧”色彩，反衬了孔乙己悲 剧色彩；增强了讽刺意味；揭示人们麻木不仁的状态，表达作者对国民弱性的痛心。（至少从2个方面组织，意思到即可）16.“我”因受高考落榜的打击而萎靡不振，父亲利用一次钓鱼中与我的谈话，使我走出阴霾，有 了复读的愿望和勇气。17.运用了比喻的修辞手法，把命运中的“苦难”比作“盐”，把能使我 们坚强比作补钙，生动形象地说明了父亲的话给了我很大的触动，表达了我对父亲的理解与感 激之情。18.语言、神态、动作描写，表现了父亲因为“我”走出困境而满意欣慰的心情。19.父亲是一个爱护子女，善于教育子女的人20.文章的标题生动形象，能够引起读者的 阅读兴趣，让读者急于了解所发生的故事；简要概括了文章的内容，富有哲理，暗示了文章的 主题。