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1、主动拒绝烟酒与毒品（第二课时）攀莲镇中心学校强静教学目标：1、情感态度与价值观目标:提高警惕意识，主动远离烟酒毒品。2、能力目标：掌握远离烟酒毒品的方法。3、知识目标：认识毒品的危害，识破毒品的伪装，学会主动远离烟酒毒品。教学重点：认识毒品的危害，识破毒品的伪装。教学难点：学会主动远离烟酒毒品。教学过程一、导入新课1、新闻：（1）闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活（2）禁毒宣传进中小学2、思考：你有参加过禁毒宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开展那么多 的禁毒活动？3、新闻导入新课。二、讲授新课【毒品更危险】1、活动园：禁毒法律知多少。2、讨论：（1）什么是“毒品”？（2）为什么我国
2、法律对于吸食、注射毒品有着那么严格的规定呢？为什么我国那么严厉地打击吸食、注射、贩卖毒品的行为？3、相关链接：毒品是什么。4、归纳：毒品的危害吸食毒品的危害一对个人的危害(1) 吸食毒品的危害一对家庭的危害吸食毒品的危害一对国家、社会的危害5、总结：毒品更危险。6、故事屋：讨论。7、搜集资料，归纳危害。(了解我国禁毒法律的相关知识，感受祖国打击吸毒行为的决心，并由此思考为什么要禁毒，从而总结出毒品的巨大危害。)(1)花季少年的噩梦(2)危险的好奇8、讨论：(1)阿辉是如何走上吸食毒品的道路的？(2)故事二中的“我”与阿辉之间的经历有何不同？(3)两则故事对你有何启示？9、提示：危险的好奇心要不
3、得。10、活动园：阅读角：识破新型毒品的伪装。11、思考：毒品的危害那么大，而且还那么善于“伪装”，我们要怎样才能避免沾染毒品呢？【拒绝危害有方法】1、活动园：面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况， 果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。2、拒绝危害有方法（一）：远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有 危险才是最大的危险。我们要“远离第一支烟、第一口酒。3、【禁毒知识】快看 看！这几个容易沾染毒品的地方，你是否去过？3、拒绝危害有方法（二）：要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成 年人出入的场 所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障。
4、4、法律链接：中华人民共和国未成年人保护法第三十六条。5、讨论：答案：（1）好奇心的驱使。（2）在好奇心面前，及时停住了脚步。（3）我 们不能有危险的好奇根据情景提出对策。审查自己的行为，提高防范意识。知道许 多人沾染上毒品都是在危险的好奇心的驱使之下做出来的行为。掌握拒绝烟酒、 毒品的方法，懂得在不同的危险情境中做出正确的选择。（1）说一说我们身边有哪 些场所设置“未成年人进入”的标志。（2）想一想，上述法律规定对我们有什么作 用？6、活动园：拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善学会说“不”操作手册。三、课堂小结远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好 的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们 健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。