小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第四单元-1女娲补天优秀教案审定.docx

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1、15女婿补天教学设计【教学目标】.会认本课8个生字,理解生字组成的词语。1 .正确流利地朗读课文,能根据起因、经过、结果的顺序讲述“补天”的过程,感 受神话故事的人物形象。2 .抓住人物描写,边读边在头脑中想象画面,体会女蜗急他人之所急、救民于水火 的精神。【教学重点】.会认本课8个生字,理解生字组成的词语。1 .正确流利地朗读课文,能根据起因、经过、结果的顺序讲述“补天”的过程,感 受神话故事的人物形象。【教学难点】抓住人物描写,边读边在头脑中想象画面,体会女姻急他人之所急、救民于水火的 精神。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入1 .谈话引入;同学们,在中国传说有一位女神创造了人类,

2、你们知道她是谁吗? 今天就让我们一起学习一篇与女婿有关的阅读课文。2.助读资料:(1)女蜗:中国上古神话中的创世女神。又称蜗皇、女阴,史记女婿氏,是华 夏民族人文先始,是福佑社稷之正神。相传女娟造人,一日中七十化变,以黄泥仿照自己按士造人,创造人类社会并 建立婚姻制度;因世间天塌地陷,于是熔彩石以补苍天,斩鳖足以立四极,留下了 女蜗补天的神话传说。女婿不但是补天救世的英雌和拉士造人的女神,还是一个创造万物的自然之神, 神通广大化生万物,每天至少能创造出七十样东西。她开世造物,因此被称为大地 之母,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。二、初读感知2 .自读提示:请同学们自由朗读课文,注意读

3、准字音,读通句子,难读的地方 多读几遍。再想一想课文写了什么?例如:这篇课文讲的是古时候女婿为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命 危险补天的故事。三、品读释疑1 .想一想:哪些段分别写补天的起因,经过和结果。2 .讨论以下三个问题:(1)女婿为什么补天?(2)女婿怎么补天?(3)女婿补好天后,会是什么样的情形呢?3 .起因(1)水神共工和火神祝融打架,水神共工惨败,就对着不周山一头撞了过去, 不周山是撑天的大柱子,这一撞撑天的大柱子被撞断了,天上露出一个大窟窿,地 上裂开一道黑黝黝的深沟,洪水喷涌而出、野兽出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。(2)看到人们受

4、难女婿的心情是怎样的?女娟难过极了。4 .经过女婿看到这种情形,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福 的生活。那她是怎么做的呢?(1)先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着 神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女蜗用这些石浆把天上的大 窟窿修补好。从此,天上便有了无色的云霞。“各地”“五种颜色的石头”可以看出女蜗的辛苦。(2)又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上 的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。(3)接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷 纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。(

5、4)最后,女婿把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。5 .结果天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女婿,传颂着 她的伟大功绩。6 .拓展练习:女蜗是如何补天的,读课文的第四自然段,完成以下练习:补天是一项艰难的工作。女蜗先炼石补天,从此,天上便有了无色的云霞;又 斩下乌龟的四条腿撑天,这样天就再没有了坍塌的危险;接着 奋勇杀死了作恶的 黑龙,这样野兽不敢再到处流窜残害人类了;最后,把芦苇烧成灰撒到水中,把 喷涌洪水的地缝也堵住了。7 .女蜗补天后人们的生活怎样了?人类获得了新生8 .讨论交流:你能说出女婿具备的哪些品质和精神?不怕危险、不怕困难、勇

6、敢善良、无私奉献9 .我想对女婿说女你真是个勇敢、善良、甘于奉献的女神。四、结构主旨1.课文主旨,课堂小结讲的是古时候女婿为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女婿的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。古人想象出女婿补 天这样的神话,说明古人希望有一天人能有战胜自然灾害的力量,还希望人们都能像 女婿这样心地善良,无私奉献。4.主题延伸女婿补天共工触山后羿射日嫦娥奔月被称为中国古代四大神 话。阅读其它三篇神话和同学交流,共工、后羿、嫦娥分别是什么样的人,作者是 怎样塑造人物形象的?五、课堂拓展推荐阅读:女婿创造人类板书设计:课文结构起因天塌地陷烧起大火发洪水15二女婿补天经过结果先炼石补天站下乌龟的四条腿撑天人类获得新生奋勇杀死作恶的黑龙把芦苇烧成灰撒到水中二及一米阅读老师专业权威的语文教学平台,致力于整本书阅读推广,为中小学语 文老师提供最优质的教学资源及智能化教学工具。通过个性化作业布置及学情分析,方便老师了解学生知识点掌握 情况、分析学生薄弱环节,进行个性化辅导。一米见透老师扫码关注一米阅读老师公众号扫码下载一米阅读老师APP

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