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1、课题15.女婿补天教学课时第一课时总第阻课时教学目标1 .认识“措、混”等8个生字。2 .默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。3 .能发挥想象，把女婿从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、 说生动。教学重点能发挥想象，把女婿从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说 生动。教学难点能发挥想象，把女婿从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说 生动。教学准备课件教学过程一、自读课题，初识人物1 .深情讲述，引发兴趣远古时期，世上一片荒凉，火神祝融和水神共工大战一场， 水神共工一头撞倒不周山，那不周山原是根撑天的柱子。山一倒， 天上出现了个大窟窿，洪水猛兽在大地上肆虐，人类面临着空前 的灾难，是谁拯救了
2、水深火热中的人类呢?今天我们继续学习一篇 神话故事女婿补天。2 .出示课题，了解女婿（1）出示课题，学生齐读。（2）引导交流：同学们了解女姻这个神话人物吗?你还知道她 的什么故事吗？（预设学生可能知道女蜗造人的故事，教师适时补 充）二、自读课文，了解故事内容1 .读通课文，认读生字词。（1）学生自读课文，读准字音，读通句子。（2）指名学生朗读课文，相机提示易错字音：“措、颂”是 平舌音，“混”读四声，“杀”是翘舌音。2 .再读课文，概括内容。（1）默读课文，思考：故事的起因、经过、结果是什么？边读 边勾画关键词句。（2）学生汇报，教师梳理。第一、二自然段讲述了水神共工怒触不周山，人类遭遇灾难，
3、 处在水深火热之中，这是故事的起因。第三、四自然段讲述了女婿修补天地的过程，她寻找彩石、 炼石补天、杀龟撑天、杀死黑龙、堵塞洪水，这是故事的经过。第五自然段讲述了天和地恢复了平静，人类重获新生，人们 世世代代怀念着女蜗，传颂她的伟大功绩，这是故事的结果。（教师相机概括，板书:天破地裂、捡五色石、炼石补天、杀 龟撑天、杀死黑龙、堵塞洪水、天地恢复平静）（3）引导:按照起因、经过和结果的顺序，简述女婿补天 的主要内容。三、感受神奇想象，发现创编方1 .默读课文，找一找：故事中哪些地方特别神奇?哪些情节触 动了你？圈画重点词句。2 .小组交流，补充评议:交流自己圈画的词语，说说自己的感 受。3 .集
4、体交流，引导想象画而朗读体会故事的神奇预设1:汇报：“天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑 黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来 残害人类。”引导梳理人们面临的灾难：天上一一大窟窿，地上一一深 沟，洪水一一喷涌而出，野兽一一残害人类。引导想象:天上露出大窟窿后会是怎样的情景?裂开了深沟 的地面又是怎样的?洪水喷涌、野兽残害百姓的画面是怎样的？指导朗读：读好“大窟窿”“黑黝黝”“喷涌而出”“残 害人类”等词语。小结:整个世界是多么可怕，人们的生活处境多么危险，谁 能拯救人类呢？预设2：汇报:女婿用五色石炼成的石浆把天上的大窟窿修补好了， 从此天上便有了五色的云霞点评：
5、把天上的五色云霞想象成女婿用五色石浆补好的天 空，这样的想象神奇而瑰丽。预设3：汇报：“女婿担忧补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌 龟，斩下它的四条腿”引导想象：女蜗是怎样想到用大乌龟的腿来撑天的？大乌龟 究竟有多大?它的四条腿是怎样撑住天的？指导朗读，体会神奇:读好“斩下”“竖立”等词。小结:乌电的四条腿就撑起了人们头顶的天空，真是不可思 议。四、研读补白，创编故事.聚焦女婿从各地捡五色石头的句子，引发创编话题。（1）引导学生回顾课文：当女婿看到人们生活在一片混乱和 恐怖之中时，她难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新 过上幸福的生活。这可是一项巨大而艰难的工作。女婿首先得从 各地捡来
6、五种颜色的石头。课文是怎么写她捡石头的?找到句子读 一读。（2）学生找到句子，自主朗读。课件出示:女婿先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的 石头，燃起神火熔炼。（3）引发创编话题:作者用了一句话介绍女蜗寻找彩石的过 程，留给我们无限的遐想空间。那么，女婿寻找五色石头会经历 怎样的困难、怎样的曲折呢?请同学们发挥想象，把这处情节说清 楚、说生动。1 .搭建支架，想象女婿“从各地捡来五色石”的过程。（1）引导想象捡石头的地方：女婿从哪里捡来“赤”色的石 头?从哪里捡来“青”色的石头（2）引导想象捡石过程中的困难:路途遥远、山高水深，天 气多变、气候恶劣，妖魔和野兽的阻挠等。（3）面对不同的困难
7、，女婿会做（说、想）些什么？3.尝试讲述女娟各地捡五色石的过程。（1）同桌交流，相互评议:哪些想象很神奇？（2）集体交流，引导补充情节、丰富故事:捡五色石用了多 久的时间？五色石是什么样的，有什么神奇之处？女婿为什么不用 神力而是如凡人一般艰辛地检五色石？预设1：捡五色石的过程漫长，时间久远，才能显示出女婿的 精神可贵。预设2:五色石一定是最珍贵的石材，分布在人迹罕至的地方, 要比玉石、玛瑙、翡翠珍贵得多，因为它们包含着女婿的良苦用心。点拨：点石成金、飞天遁地固然轻松，但远不如凡人一般捡 拾最珍贵的五色石材更有感染力。4 .从女婿补天的过程中，可以体会到女婿怎样的形象？（1）女蜗先从各地拣来五种颜色的石头，燃起神火熔炼，用 炼成的石浆把天补好，展示了女婚不怕困难的形象。（2）她担忧天再塌下来，又杀了大乌龟，斩下乌龟的四条腿 把天空撑起来，突显了女蜗的智慧和果断。（3）杀死作恶的黑龙，最后把芦苇烧成灰堵住地缝，表现了 女婿的勇敢和智慧。5 .此时此刻，你想对女婿说些什么？五、课堂总结传奇的故事展示了神奇的女婿，这个故事虽然离我们很遥远， 但我想她身上所具有的善良、勇敢的品质和不怕危险、甘于奉献 的精神，一定会在人间永远流传。布置作业收集关于女蜗的其他神话故事板书设计