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1、度时用女翎技工净材Guangzhou Jinling Technical School教师姓名：金汉林授课班级:工商课程名称：经济法基础编号：版本：流水号:科目经济法基础班级工商授课日期第一周（2）课题1-2经济法的概念和调整对象课时2授课方式讲授法、案例分析法、演示法、讨论法、任务驱动辅助教具教案、PPT课件、多媒 体教室学 习 目 标理解经济法的概念、特征和调整对象作业布置课后习题重点经济法的概念、特征和调整对象难点经济法的概念、特征和调整对象教 学 回 顾1、提倡学生在课堂中做好课堂笔记，针对新课的重难点，在课本上或笔记上做好相关记录， 便于课后的温习，加深学习印象。2、课后及时回顾本节
2、课的教学流程，记录好本节课教学中的闪亮点及需改进的地方，做好 及时整改，使得下节课更加完善，提高教学效果。申阅签名：审阅日期:申阅签名：审阅日期:授课教师：金汉林提交日期：2017年10月17日教学过程教学环节 与时间分配教学内容教学仪规教学日志5分钟复习旧课10分钟新课讲授 现场教学40分钟知识检测15 分钟一、教学常规1、展示教学仪规，师生相互问好。2、进行班级学生考勤点名，如实填写教学日志。3、强调课堂纪律（笔用过记、书本、手机、食品等）和教室卫生情况。二、知识回顾：（提问+举例）1、组织的涵义2、组织行为的概念三、知识讲解1、经济法的历史沿革1755年法国摩莱里自然法典1906年 德国
3、际法雷特 世界经济年鉴现代经济法的开端2、经济法的概念3、我国经济法的调整对象：国家需要干预的特定经济关系市场主体关系 如公司法、合伙企业法市场监督关系如产品质量法、消费者权益保护法、广告法宏观调控关系如财政税收法、金融法4、我国现行主要经济法律法规5、经济法的特征6、经济法律规范的易变性7、公法和私法的属性兼具8、程序保障的非独立性9、经济法的地位与作用1.经济法的地位1）经济法与民法的关系共同点：以经济关系作为调整对象区别：从公共利益出发（根本点）A、调整对象不同B、调整目的不同C、主体不同D、调整原那么、方法不同2）经济法与行政法的关系主体不同调整方法不同10、基本原那么四、知识检测：1 .什么是经济法？经济法的调整对象有哪些？2 .说明经济法与民法的关系五、小结及作业布置小结及作业10分钟 小结：经济法的调整对象