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1、校长述职述廉个人报告中学版（精选13篇）2022-12-09校长述职述廉个人报告中学版（精选13篇）校长述职述廉个人报告中学版篇1各位老师、各位同仁：大家上午好！户外迎风飞舞的雪花，寒意袭人；室内大家庭的和谐，温暖你我。 我们就在这样一个充满诗情画意的日子里，欢聚一堂，共同回眸我们 携手迈过的20xx年，不禁感慨万千：即将过去的这一年，是我国社 会主义现代化建设进程中具有重大历史意义的一年。xx大的胜利召 开，确立了党在新世纪新阶段的行动纲领，绘就了全面建设小康社会 及和谐社会的宏伟蓝图。这一年，学校积极响应号召，坚持科学发展观，着眼学生的全面 发展、扎实推进素质教育，中考成绩再铸辉煌，教学绩
2、效不断攀升。 也就在这一年，我所分管的德育、共青团工作得到了上级有关部门、 领导的高度好评，先后被评为：黄冈市德育工作先进单位、黄冈市家 庭教育先进工作单位、黄冈市&lsquo；知荣明耻&rsquo；主题读书活动 优秀组织单位、武穴市青年志愿者活动先进单位、武穴市中小学生乒 乓球比赛冠军、武穴市中小学生篮球比赛冠军、武穴市&lsquo；奥运 知识竞赛&rsquo； 一等奖，此外政教处主持的课题还荣获中国师德建 设工作示范单位，可谓是硕果累累。当然这些成绩的取得，离不开上 级领导的正确指导，离不开领导班子的密切配合，更离不开全体教职 工的热情支持和大力帮助，在此请接受我最诚挚的谢意。根据校委会
3、要求，下面就我一年来的工作进行述职，不妥之处敬请批评指正。一、加强学习，联系实际，提高认识说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会 跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和一名老德育工作者, 我深刻认识到自己必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧 跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的报 刊杂志，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修 力创设一个时时受教育，处处受感染的育人环境。力求让学生在耳濡 目染中开阔眼界，陶冶情操。一楼大厅感恩版块：由烙画二十四孝 图和学校感恩活动剪影组成。楼道主要内容为学校德育活动展示和 艺术作品展示。同时注重
4、班级文化环境建设，各班都有自己的班规、 班级名片、班训。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性。 通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等宣传阵地，为学生提 供了随风潜入夜，润物细无声的和谐的育人环境。为学生营造了一个 优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。5、创新教研管理，助推高效课堂。学校全面整合各种教学研究活动，探索深河中学特色教研模式。 逐步把教育科研、课程改革、校本研修、校本教研、校本培训、教研 组常规听评课、主题研究、课题研究、课例研究等各类教学研究活动 整合为一体。初步实现教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活 动科研化。特别是这学期我和我的团队认真学习了教育局关于开
5、展中小学 高效课堂活动建设的通知，制订了深河中学构建高效课堂实施方 案，要求学校教学领导深入到每一个教研组参加各组每周一次的教 研活动，以一次理化组的教研为例，第一节我和理化组全体教师听王 丽课，第二节每位教师紧紧围绕我校创建高效课堂的6个维度评课, 导课，第三节王丽老师依据老师们合理的建议重新整合课堂，第四节 换另一个教学班，继续听打磨后这节课，一上午下来老师们说这才是 真教研。及时发现问题及时有效整改，三个多月时间，我们各个教研 组的教学团队成员在实践中不断反思，在反思中提升，期末迎来了不 为评分为提升，不为做秀为高效，不为获胜为交流的全校优质课大赛, 组成教学领导和教研组长必参加和全校听
6、课教师互动的全校性大教 研活动。优质课的颁奖会上我为每位教师写了一段颁奖词。学校为创建高 效课堂为老师们购买打造高效课堂的有效策略一书，王君讲语 文教师的专业成长于映潮讲语文等一系列专业成长书籍。同时 本学期我校特邀海港区教研员徐红艳老师为我校教师做了关于小组 建设和数学之美的专题报告。徐红艳老师的教育智慧和钻研精神深 深地感染并启迪了我校广大教师。区教研室多次对我校的音乐课、化 学课、历史课、语文课等各科给予指导。三个月的高效课堂探索我们还在路上，但我欣慰的看到：我校承 办的全区校本课程审议工作圆满完成，周立斌老师的火笔烙画， 方爱菊老师的声乐校本课获局领导的一致好评。开发区一中的李 耀中校
7、长举大拇指称赞。在开发区二中刚刚结束的市级音乐优质课大 赛评比活动中，我校王静老师获全市第二名的好成绩。高效课堂建设 将成为我校的提升教学质量的突破口。一位网友的博文这样写到：课 改缺失的不是教师资源，也不是物质保障，缺失的是教育情怀。那么 教育情怀将成为深中人前进的不竭动力。6、初三教学，齐抓共管我们举全校之力，投入中考备考，集教师之智，优化中考备考, 分层次召开中考复习备考会;建立班级、教师工作责任制，目标到班， 任务到人，班子成员分管毕业班，形成浓厚的备考氛围和教学合力; 形成以班主任为核心，科任教师为助手的小团队，确立阶段目标，分 析班情学情，及时总结问题，研究整改措施；班主任全程管理
8、，科任 教师全面辅导，全心服务，全力以赴，认真细致地做好每一次考试、 每一个环节的管理服务工作。7、校园和谐，以人为本坚持以人为本，促进人的全面发展，是构建和谐校园的本质要求。 这一学年，我们以尊重教师为前提，尊重每一个教工，依法建立学校 工会和教职工代表大会制度，推进民主管理，尊重和保障教职工的合 法权益。组织教工民主评议学校班子，组织教工修订学校制度，组织 教工为学校发展建言献策。在工作中，尊重教师的劳动和劳动成果，增强与教师的感情交流 和思想沟通，使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足。在生活 上，关心教师物质生活和精神生活，关心教工健康。深入了解教师工 作、学习、生活中存在的问题和困
9、难，想方设法帮他们解决，对生病 和家庭困难的教工，学校及时探望，给予帮助，让老师亲身感受到集 体的温暖。8、抓实安全，师生平安安全是学校的重中之重的工作，我们编制了安全管理网，筑牢了 安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案；成立了安全管理组 织，明确分工、责任到人；实行安全各班天天自查，处室月月排查， 学校定期大排查;警校联手，法制教育；对学生进行防地震、防溺水、 防雷电、防中毒等方面的安全知识教育，组织实施了多次防震应急避 险逃生演练；加强值班管理，人员进出登记、午休执勤点名等，切实 抓好安全工作；安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口，丝毫 没有懈怠，使得没有一丁点安全事故的发生。老
10、师们，这一学年，是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收 获的一年，也是我和团队成员共同分享成功、享受教育过程的一年。 然而，我也十分清醒。清醒我们承载的期望和压力，清醒我们面对的 困难和希望，清醒我们遇到的挑战和超越，更清醒自己工作的欠缺与 不足。教育每一天都是新的，学校工作每一天也都是崭新的。面对开 发区教育千帆竞发、百舸争流的态势，我们坚信：深河中学将站在新 的高度，实现更高层次、更高境界的发展！校长述职述廉个人报告中学版 篇4尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师：大家下午好!你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的 工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 一年来，在镇
11、政府的 大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在普连集镇中全体 教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务, 取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：一、加强自身学习养，提高自身素养。一年来，我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚 定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动 的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人， 坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众 满意的教育而不懈工作着。在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪 尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，
12、思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带 头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导 干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私, 不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求 真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依 靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的 工作岗位上埋头苦干。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提 高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是 要有一套合
13、理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻党的教育方针, 团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念。掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育 教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了 团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为 主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职 管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活 的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管 理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工， 各尽其责，经常深入教室，进
14、行全方位督查，确保学校工作的安全顺 利开展。三是充实完善了教职工考勤制度、普连集镇中教学质量评估 及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理 制度，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使 精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则、学生出入 登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前宣誓，课后问好, 规范了两操一活动。六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等 丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以 团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形 式，以挖掘闪光点，激励促进为
15、手段，以自我管理，自我教育为主渠 道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地 健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明 树新风的良好的校园景象。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之 重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和 落脚点，牢固树立聚精会神抓教学，一心一意抓质量的理念，以教学 为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提 高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学 生个体差异，促进学生全面发展。为了切实提高教学质量，加大教学管理
16、和课改力度，以课堂教学 为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和 课件制作比赛，请优秀教师上公开课、示范课，以点带面，共同提高。 坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革 考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研 究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人 利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加 强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和 水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、 学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基
17、础出发，以调 整、培养、提高为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展 知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在省级、 市级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带 头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换 回丰硕的收获。一年来，普连集镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献, 教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打 破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名学 生达到县一中分数线，创造了学校历史上最好成绩。四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质
18、量的进一步提 高。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人 作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展 理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱 观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学 生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对 独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律, 保持教学楼秩序井然，要求做到说话轻、走路轻、关门轻；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。 学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内
19、张帖了学校发 展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约 束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生 懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路，交通安全尤为 重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的 安全事故，学校也被评为交通安全文明学校。五是学校积极争取资金，如期新建了国旗台和两个花园，正在维 修改造学生宿舍楼维修床180多张，争取三年内办成寄宿制农村初级 中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美；六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学 校发展新思路，积极参加社会公益事业，为灾区捐款，
20、搞好慈善一日 捐活动，受到上级部门表扬。树立了我为人人，人人为我的良好社会 形象。五、存在的问题：1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力 度还不够，部分教师教改意识不强，学校名师效应有待凸现。3、部分教师住房急待维修，学生至今无专门宿舍，食堂面积狭 小，严重制约了学校的进一步发展。六、今后的奋斗目标1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小 处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课， 时时刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓
21、不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创 建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。5、争取上级领导支持，集中财力物力，争取2-3年建成标准化 的学生宿舍、标准化的学生餐厅，办一流的封闭式寄宿制农村初级中 学。总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还 存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高 自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长 职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同 心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。 为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满 意，让百姓放
22、心。谢谢大家！校长述职述廉个人报告中学版篇5刚刚过去的20xx年，无论是对于高级中学来说，还是对于每 一位XX人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，XX人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋；在这 一年里，学校各项工作都有了质的飞跃；在这一年里，全校上下掀起 了浓烈的创建XX省三星级高中的热潮，并取得了圆满的成功。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看 到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社 会声誉越来越好。现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我
23、、开拓进取的追求，是向往卓越、 铸就辉煌的追求。在创建的日子里，我校全体教工人人参与创建，个个争做贡献, 大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好 每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工 作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝 不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦；有的同志 因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在 工作第一线；广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这 个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献， 我一直被大家这种精神所感动！经历过学校这一轮跨越发展的所有
24、师生，每个人的身上都有着动 人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时，也在奉 献着精彩人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏, 付出了全部精力和心血，做出了突出的贡献。二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，XX人就是与众不同，大家把每一项工作想了 又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。评估专家们推门听了 17节课。课堂上，我们的老师是那样的从 容不迫，胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们给 予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参加全省优质课评 比。流连忘返的
25、校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操 表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本 资料、服务育人的诚信超市、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道 亮丽的风景，无不给专家们留下美好而深刻的印象，令人陶醉。专家们深情而感叹地说，一所农村高中能够做得这样好，居然无 可挑剔，是我们想象不到的。三、以人为本，服务学生，全面提高教育教学质量自创建三星级高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本 质是育人，学校应以学生为本。我校确立了为每个学生提供最佳服务, 让每个学生得到最大发展的办学理念，牢固树立为学生服务的意识, 真正尊重学生、爱护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学
26、 生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定 基础。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进 和加强德育工作。注重学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组 织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建 德育合力。近年来，学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先 进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先 进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等 称号。所有这些，都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们 虽然没有一流生源，但我们能提供一流服务。我
27、们主张把生源的差异 作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生，在我 校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，XX老师们齐心协力，不计名利，全身心地投 入，超负荷地工作，克服了常人难以想象的困难，再次品尝了成功的 喜悦，教育教学质量得到最大限度的提高。20XX年高考，市教育局 下达给我校的本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人， 指标完成率全市名列前茅。四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事校长有一定的权力，应该说，校长掌握着为师生服务的大权，同 时校长也承担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生 活遇到了许多困难，然而我没有沮丧，没有
28、气馁，始终把人生的价值 在于奉献当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满意的学校。作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响 一句口号：从我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做到;凡是要求教师不做的，我坚决不做。在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一 次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平 浪静。学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具 有超前意识，认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方 案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就一定能取得满意的效果。平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美， 讲
29、究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。 我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正 确决策。注重团结同志，关心他人。我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠 妥，时而情绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的发展，主观上， 我争取把工作做得好一点；客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们 包涵谅解。讲这些，只是对自己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大 家分享。这其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。一晃，来到马上五年了，这五年，是飞快的五年。在这片热土上， 做了一点事情，留下了一丝痕迹
30、，收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社 会。校长述职述廉个人报告中学版 篇6时间如流水，不经意间，我们又迎来了新的一年。这一年来， 本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作 有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的状况 述职述廉如下：一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化我对学校五为本办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了 我校科学发展的内涵-一为学生带给成人（政协委员述职报告）、成长、 成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、 养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、德育
31、报、中学生心理、基石等各类书籍，这些为我提高思想认识、 更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。二、以身作则，率先示范，提高效率我始终认为勤是做好工作的保证。副校长的工作，有其特殊性, 既是校长的助手，又是分管具体工作的指挥员，既要对领导负责，又 要对群众负责。我充分认识到这一点，深感责任重大，我经常想到: 如果我自己在工作中有一点点差错、闪失，则对整个学校可能会产生 较大的影响，所以我在工作中一向是勤勤恳恳，全心全意，崇尚实干， 提倡高效。1、严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在 很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之 标，
32、就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了凡事为先的工作 要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良 好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天六点半以前到校。每天到学校，我先在学校园内走一 遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题, 及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了两先要求, 见到问题主动解决；看见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只希 望通过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范, 也希望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，众人拾柴 火焰高，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、
33、做实、做 好。由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领 导和社会的好评。从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，还离不开德育科研, 一年中，在董校长的支持下，我先后申报了期间全国德育科研重点攻 关课题子课题培养中小学生良好行为习惯长效性研究、国家级课 题中国师德建设，国家级课题中华民族传统美德教育与家长素 质提高的研究、并撰写了省级重点课题初中生心理品质研究的 开题报告。多次参与课题工作会议，所撰写初中生心理健康教育刍 服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发 展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。我们较为系统地实践教师专业发展的三维四阶梯工程。三个
34、维度 是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程。养学科带头 人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。根据理论与实践结合的观点，我们提炼出贴合校情的学校科学管 理三维六面结构。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面, 即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校 管理的科学化与精细化。在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架 三维三层结构。三个维度，即学校德育一品做最好的自己；学校 传统社区教育：服务学习教育，特色项目：京韵鼓队与跆拳道并举。 三个发展层次依次为一一项目、课程与文化层，学校特色发展科学有 序。二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水
35、平与声誉一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证 制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质 量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量, 学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。一年来，我们坚持知行合一，浸润体验，主题发展的德育理念, 以德育经验课程一一为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、 立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校浸润性、体验式、主题化 的德育特征，学校德育成效显著。并且坚持以五提升目标、四大举措 为载体的教学质量改善的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教 学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。一年
36、来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长 的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程 以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：一年来，我们聚焦三维四阶梯工程，创新教师专业发展的形式与 载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实专业学习、案 例分析、行动研究、实践反思四大平台建设。注重六个基于，强化三 个环节，突出三个重点。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长, 在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习 教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端 正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。
37、一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持三位一体工作方式， 管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：提高一个层次想问题, 提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实。坚持效率导向，以人为 本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持 课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，用心建设学校 管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了 模范带头作用。以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处，还请大家批评 指正。谢谢大家！校长述职述廉个人报告中学版篇720xx年，我校在定海区教育局、白泉镇党委的正确领导下, 以“科学发展观”和党的XX届三中、四中全会精神为指导，
38、坚持质 量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水 平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进 课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、 规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下一、强化学习，不断提升自身综合素质作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思 想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此, 我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习 为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们 积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加各种教育培训，认 真学习党的
39、XX届三中、四中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学 习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时 也能将自己的阅读感悟和培训学习感悟及时与教师进行分享和交流, 同时逐步形成自己的办学思想和理念。本学年中借学校制定新一轮三 年规划的机会，我们大量阅读了相关的文献、书籍，借鉴其他学校的 成功经验，认真梳理了学校的办学历史和不同时期的办学理念，通过 发挥全体教师的智慧，在继承和发展的思想指导下，明确了新时期我 校的建设方向。把“每天进步一点点，每天成长一点点”上升为学校 的办学理念，继承了 “高效、和谐、自治”的校训，同时明确把“诚 信.责任一一北中学生自治教育”作为我们特色教育品牌
40、，并引导老 师们为实现学校的办学目标而积极实践。这一年来，学校给每一位老 师配备了问得好才能教的好、有效评价两本理论书籍，让老师 们阅读学习。同时学校也积极组织全体教师进行深入的交流，通过理 论书籍解读，教师教学论坛，优秀教师经验介绍等方式，不断丰富老 师们的理论知识和业务水平，并要求老师在课堂教学中进行偿试。二、强化责任，不断提升岗位履职能力一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的 理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一 是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投 入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。 坚持“四勤
41、”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下办公室；与师 生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动 承担上课任务，深入教学第一线，带头上各级各类公开课，坚持听随 堂课，参加教研组教研活动。三、强化管理，不断提升学校办学实效（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化 学校管理。完善了教师年度考核方案、修定了北蝉中学绩效工 资分配方案和学科质量考核方案以及制定了毕业班奖金分配 方案等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以 规范促管理；在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考 核，成功构建，各司其职、各
42、负其责、协调运作的规范管理格局。（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。1、落实“关爱每一个，发展每一个”的教育理念，创建“诚信. 责任一一北中学生自治教育”平台，提升德育实效。制定完善诚信. 责任一一北中学生自治教育实施方案、北蝉中学诚信积分管理实施 办法，落实班级考评、小组考评和学生个人考评，提升教师和学生 的自我管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要 以“诚信积分”的管理方法和“活动育人”的方式，对学生的“学习、 管理、生活”等进行全方位的能力培养。通过三级活动平台的搭建， 逐步形成“大型团队拓展活动”培养领导力和合作能力，“小团队竞 赛“培养合作能力和竞争意识，“
43、北中第一人”成为学生个性展示平 台。同时规范每一次大团队活动后的反思总结、交流过程，每次活动 后我们都有反思交流和再尝试的课程安排。通过诚信积的评价手段， 督促学生养成各种学习、生活的良好习惯，培养讲诚信、感担当的优 良品质，提高德育工作主动性，针对性和实效性。2、刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负 责制，落实分管领导责任；完善北蝉中学教学常规管理制度，加强 教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法， 进一步激发教师工作热情。3、立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主 阵地建设，在深入推进“小班化高效课堂建设”，尝试进行课堂教学 改革的基础上
44、，进一步抓实课堂提问、课堂教学评价及测试、辅导等 关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。4、强化科研引导，实现以研促教。通过主题化的教研活动，教 师们对课堂的各个环节进行了深入的研究，各位老师的执教能力、理 念也进一步更新。本学年中夏燕老师获得了舟山市学科优质课比赛一 等奖；吴昊、何舟娜两位老师分获定海区学科优质课比赛二等奖。夏 燕老师在五校协作组教学活动中上公开课；李维斌老师和丁光安老师 在定海区学科教师培训中上公开课。李维斌老师在定海区学科教师培 训中进行专题讲座。另外有多篇论文在市区的各级比赛中获奖或发表。（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐北中。以德为首，努力创造“和谐”氛围
45、，打造文明校园。与公安、交 警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的 不良影响减少到最小；自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育， 抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学 生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成学校排水系 统改造、主干道维修、美化，完成宣传窗的迁移改建、校园文化宣传 栏的制作安装，完成走廊、台阶的文化布置，校园环境洁净卫生，为 师生提供优美宁静的学习空间。实施食堂工作间改造，提升卫生品质, 重建教工活动室，提升工作品位，开设学生“绿色园艺”课程，提升 审美品位。以书引人，优化培育方式，打
46、造书香校园。加大图书配备力度, 改变图书征订方式，开展主题读书活动，创评“书香个人”、“书香家 庭”、“书香班级”浓郁校园文化氛围。以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手， 邀请法制部门进校园，进行主题教育和消防演练，以生动的案例来打 动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安 全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵 章守纪意识大大增强。对任何一个学生，不歧视，不放弃，不惜爱。 无障碍通道、轮椅、爱心伞等爱心举措已得到师生和社会的认同，师 生中已逐步形成有爱心、会关爱、会感恩的良好风气。四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界1、率先垂范，
47、严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责， 勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为 重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在 公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。 在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。2、民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务， 按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项 目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、备案、审计，重 大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。3、廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前， 主动让出。依法办学，
48、坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损 害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。五、强化反思，不断提升领导发展的能力1、学校的发展需要强有力的引领，感觉个人在教育理论学习， 教育教学研究方面还有较大的欠缺，需要加强学习和动笔。2、对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法，对给位行 政和教师的能力培养还是有较大欠缺，对他们的帮助还需更进一步。3、学校质量还不稳定，底气与后劲都显得不足。学校内部精细 化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度的落实和到位情况有待 于进一步加强。4、教育活动组织过多关注结果和学生的参与度，活动的过程性 作用和教育意义未得到最大化的发挥，还是存在重结果轻过程的思想。校长述职述廉个人报告中学版篇8尊敬的各位领导，老师们：我到xx小学已经一年，首先感谢各位领导对我的关心和信任， 感谢各位同志在工作方面对我的大力支持。xx小学是个有优秀教师 团队、领导团队组成的有着优秀成绩的团队，在接任工作后，都深知 自己责任重大，一度也对自己能否担起xx小学这副担子诚惶诚恐， 但一年以来，在教科局的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助 下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效， 德育工作开展得有色有色，教育质量稳步提高。我也从一名新人，逐步开