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1、 校长个人述职述廉报告范文（通用13篇）校长个人述职述廉报告 篇1 时间如流水，不经意间，我们又迎来了心的一年。这一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进展下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职状况述职如下： 一、理念先行，注意校本，丰实学校办学思想的科学化 我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学进展的内涵为学生供应成人、成长、胜利进展的时机与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、效劳三大主题，为每一位学生的终身进展奠基。并确定了我校科学进展的三大路径：适位进展、可持续进展、特色进展。 我们较为系统地实践教师
2、专业进展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。 依据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学治理“三维六面”构造。借助正方体六个面提出科学治理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推动学校治理的科学化与精细化。 在特色进展的实践中，我们逐步理清了我校特色进展的根本框架“三维三层”构造。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育：“效劳学习教育”，特色工程：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个进展层次依次为工程、课程与文化层，学校特色进展科学有序。 二、
3、注意效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉 一年来，我们在完成学校三年进展规划的根底上，反复研争论证制定了新五年学校教育进展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的进展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。 一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题进展”的德育理念，以德育阅历课程为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大进展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显着。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改良的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列
4、，为领导、同行与家长们所赞誉。 一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建立的根本框架与课程群。学校的课程以学生的培育目标为动身点，构建了具有校本特色的构造： 一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业进展的形式与载体建立，突出了主动性，针对性和实效性。连续夯实“专业学习、案例分析、行动讨论、实践反思”四大平台建立。注意“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。同时总结出教师个人专业进展的五条根本阅历：坚持教学相长，在师生交往中进展自己;反思教学实践，在总结阅历中提升自己;学习教育理论，在理性熟悉中丰富自己;投身教学讨论，在把握规律中端正
5、自己;敬重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。 一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，治理效能得到很大提高。学校治理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以治理团队实务培训、领衔小工程讨论、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建立学校治理文化，干部群体在学校治理实践中，坚持九大行动准则，起到了榜样带头作用。 以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处，还请大家批判指正。感谢大家! 校长个人述职述廉报告 篇2 本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担当校长至今。自任
6、职以来倍感教育使命的神圣和荣耀，在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的欢乐，让教师享受职业的幸福，让学校布满才智与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学治理的心路历程，有助于进一步提炼阅历、拓展思路，提升自身治理力量。现将主要工作汇报如下： 一、德、能、勤、绩、廉状况： （一）学年办学目标和任务达成状况 1、积极提倡民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵进展 （1）引领全校师生共同制定了“上XX学新三年进展规划”和“中长期进展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮进展愿景，引领学校内涵进展。为工程化
7、推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵进展“绿色长效”机制的实践讨论，本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色治理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续进展。 （2）积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和治理团队、教师共同讨论，根本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新根底教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创立新优质学校为目标的办学策略，详细规划正在积极酝
8、酿之中。 2、加强队伍治理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 （1）加强教育教学讨论，提升整体科研水平。依据学校教师队伍专业进展现状，制定学校教科研进展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践讨论”、“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题讨论中立项并获一、二等奖。本学期，XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。 （2）搭建展能舞台，关注梯队培育。连续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的进展工程，如骨干教师教学展现、教师命题力量指导讨论及
9、评比、教育教学课题讨论、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参与区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业进展”系列讲座，提升了教师的专业境地。 3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 （1）充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推动未成年人思想道德建立。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育气氛，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。 （2）以心理安康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理安康教育优秀学校”
10、，坚持将心理安康教育作为德育主阵地，连续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制；编写于无声处调心法校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理安康教育三年规划，确立构建“网式”学校心理安康教育之学困生教育重点进展工程，顺当通过“区心理安康教育试验校”的评估。学校积极推动青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展现活动，并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程治理，优化课堂教学，提高教学质量 （1）加大课程治理，标准课程运行。将课程的开发与讨论纳入新三年进展规划，将课程建立列入教学工作和教研组建立的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行
11、力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推动了XX校园文化建立，四大文化主题节日已成为呈现XX师生风采的亮丽名片。 （2）聚焦有效教学，实现减负增效。连续优化教学五环节，提高教学效益，将才智教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满足度等调查，准时反应信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。 （3）加强科学治理，提高教学质量。拓展年级组治理功能，仔细实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。
12、学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨沟通，以命题讨论为抓手，提高了教学针对性与有效性。 通过共同努力，根本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上XX学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为标准示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建立成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、盼望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学“实践讨论，教学过程治理更科学，减负增效显成果；课程领导力与执行力明显增加，三类课程同步
13、推动，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理安康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，XX中学师生将以新一轮进展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创立既党建专项督导”检查反响良好，刚完毕的昆山国际创造展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、播送操优胜、男子团体总分第五名
14、的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。 （二）年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主作风： 1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建立，加大财务治理，标准财务运作。仔细做好相关预算，量入而出，做到合理支配，标准使用，上XX学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定支付，仔细完成了专项经费的治理。下半年，针对XX中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，查找对策，屡次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推动我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳
15、入局20xx年预算，用于创新试验室建立。 2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立典范。在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，表达以人为本，如，屡次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，急躁解答教师存在的怀疑。能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。 二、存在问题与努力方向： 1、应进一步转变观念，加强学习讨论，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关
16、的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面进展，培育“合格+特长”的身心安康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特殊应结合学校现状，将校本课程开发与社团建立、校园文化创立等相结合，形成课程开发与推动合力，提高课程建立综合效益。 2、应进一步增加开拓意识，加快学校特色创立步伐。XX中学创办五年，根底硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校进展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有XX特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践力量，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨更加展。 3、应进一步联系群众，
17、加强民主作风建立。正处转型进展期的XX，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主治理还需共同参加。教育创新与改革必需加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。 校长个人述职述廉报告 篇3 各位领导、各位教师： 大家好! 首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里，学校教育教学始终围绕“活力教育，给力教育活力;魅力师生，彰显师生魅力”这一主线不动摇，各方面都取得了显着的成就。我和很多教职工一样，在学校王校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的校长任职状况，
18、对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导指导、全体教职工帮忙的极好时机，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和教师汇报如下： 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到家长和师生们的认可，这是我常常思索的问题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中，我始
19、终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的根底 从担当校长那天开头，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使马桥镇中心学校“走出逆境、重塑形象、持续安康的进展”而奉献自己的一份力气，才不会让上级绝望，让家长绝望，让学生绝望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过1天的私假，上班期间每天都在学校(开会之外)，平常常常放弃很多休息时间，汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等，或许有人不信任，但家长、学生、领导和同
20、事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的治理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于人民教师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做治理者、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、家长和学生的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、虚心学习，提高自身工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校治理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。 3、
21、重视教科研，积极组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 4、统一思想、团结协作，努力
22、做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公正公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、主要工作实绩 1、比拟精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞
23、赛、师生活动、协作区大教研活动、校际沟通活动等，加强了教师队伍建立，提高了教师的业务水平和力量。 2、教科研工作开展比拟有序，青年教师的培育卓有成效。常常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作力量与业务水平，同时也能准时对教师在教研中存在的问题赐予指导帮忙，使学校的教科研有序开展。 3、积极组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成绩。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、存在问题 回忆一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建立和青年教师的成长工作考虑不够周全，不利于
24、团结、理解和进展工作;二是对教学治理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;三是对教学治理的问题和困难估量缺乏，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 校长个人述职述廉报告 篇4 敬重的各位领导，教师们， 大家下午好! 去年8月18日，我来到了我生命中的第五所小学xx二小，开头了我生命旅程中又一个新的起点，担当xx二小的校长，至今也已近一年。一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体教师的协作支持下，围绕学校办学目标，带着团队，积极投入到
25、学校的各项工作之中去，立足做真“人”，积极做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续进展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生进展夯根底，从中体会到了许多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下: 一、积极学习，提高自身思想素养，做到三清:清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。 到xx二小以后，自觉学校治理阅历欠缺，所以特殊加强了学校治理学问方面的学习。同时也不遗忘政治思想方面和教学业务学问的学习。空余时间，还积极撰写教学治理随笔，记录反思工作中的得与失，准时改良治理方法，提高治理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流，做校长应当做的，不做校长不该做的事;每天布满工作的激情和热忱，以微笑
26、待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉;校家分别不糊涂，做到公私清楚，清廉治校。 二、找准位置，努力提高业务素养，做到三位:教学工作有位，治理工作到位，自身素养高位。 注意带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学讨论的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位教师也来到课堂听评本人的课。二能积极参加教师教学讨论活动，通过活动分散教研团队的力气。 注意学校班子教师团队的建立。学校班子成员分工明确、协作协调、顾全大局、团结务实，有较强的分散力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较
27、好。10年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了质量，xx二小永恒的主题的发言，得到好评。近一年的学校治理工作得到了全体教师的充分认可，10年12月在学校嘉奖性绩效工资方案的票决中全票通过，在11年6月进行的教师职称聘用方法票决中也到达了90%左右的通过率。从这两个结果来看，我们xx二小的教师们面对学校进展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此时机我也要向我们学校的全部教师表达我和全部的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。 注意自身的学习和业务展现。积极参与各级业务培训和听课活动，一年中还到新湾小学、南阳小学、xx一小、大桥小学等学校进展主持和讲座活动，同时在自己学校做了家庭
28、教育方面和复习课方面的专业讲座沟通活动，得到大家的确定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。 三、不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重:稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。 从开学工作一开头，就努力从教师的思想建立入手，不唱高调，从教师实际需要动身，为教师解决现实生活问题，关怀教师的成长，突出人情味但不讲人情。准时地解决了学校遗留下来的许多麻烦问题:解决了比方空调使用跳闸问题，停顿了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到准时解决，教师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是特别努力的，所以也得到了教师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我
29、认为学校的稳定特别重要，只有静下心来，教师的成长、学生的进展这一切才有可能。我校在这一年中的进展转变是有目共睹的，局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是屡次听到，我想这得益于教师们的精诚团结、共同努力，在这里要特别感谢我们在坐每一位教师的非常努力、百分投入、万分给力，去年嘉奖性绩效工资的全票通过从一个侧面特别好地反映了我校教师稳定的良好局面。 为了更好地效劳于学生，为学生的生命安康负责，治理过程中发觉的安全隐患能够准时排解。像老房子玻璃更换，吊灯更换，新居子铝合金窗的加固等等，准时排解了校园由于陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进展安全演练，进展急救包
30、扎培训，坚持放学护送制度等。 质量是学校进展之本。一方面我始终认同活动中育人的理念。到xx二小以后，在各处室的努力下，教师们积极协作，活动常常，组织仔细，效果明显。比方德育特色的连续、红十字创优工程、青春期安康教育、特别教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等，熬炼了教师的组织活动力量，培育了学生的社会实践活动力量，效果明显，还得到了家长的充分认可。另一方面特殊坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规治理，抓学生的习惯培育，抓质量的精细化治理。 四、精细精巧，积极做精学校常规工作，抓好三风:校风、学风、教风。 以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积
31、极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很寻常，但实质上具有深刻内涵的学校治理理念。在现阶段社会上许多教师的急躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境地。我们要求教师能从良知动身，拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻松，见面打个招呼，彼此犹如家人。 我们要求学生也渐渐能做到:进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业准时完成。 现在在我校，教师们的努力是有目共睹的，教师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，
32、虽然学校看起来比拟破旧，但校园内干洁净净，虽然校外比拟喧闹，但校园内宁静有序，教师教书静心细心细心。 各位领导，各位教师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好教师们的典范，同时又是为大家效劳的效劳生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思索着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的教师们在努力着，我认为工作都是教师们做的，成绩全是教师们专心血得来的，教师们你们辛苦了，借此时机我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力气表示感谢。 校长个人述职述廉报告 篇5 一年来，在上级领导的亲切关心下，在中心小学领导的支持帮忙下，在全体教职工的全力协作下，本人大胆
33、开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，榜样遵守学校的各项规章制度，做到作风正派、品德端正、教书育人、为人师表，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养。 我清晰的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教育的需要。 为此，我仔细加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 同时，注意自身业务素养的提高，面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研
34、成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参与各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平常加强自身业务进修培训，仔细参与教师连续教育的同时，积极进展学历提高培训。 作为一个教育工作治理者，学习先进的治理阅历;依据实际，学习其它学校先进治理方法，努力提高自身的教育治理水平。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。 近几年学校治理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必需全心全意依靠全体教师，团结全都，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、进展意识，形成正确的鼓励机制，详细做了以下工作：
35、 1、制定规划目标，使全体教师明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、争论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的详细任务。 2、进展校务、财务公开，实施民主治理，完善各项制度和考核方法。 (1)通过每周一次例会，充分发挥校委会的监视保障作用，争论决策学校重大事项。 (2)通过教师会，依据校情，完善制定学校各项规章制度，争论通过各项考核方法，切实进展校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主治理学校，到达自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 3、狠抓校风建立，落实德育工作。 学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组
36、，制定并落实规划，充分发挥党、团、队的团结协作作用，积极开展系列活动： (1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾播送站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和治理，使德育网络建立掩盖整个校园，促成良好学风的形成。 (2)、狠抓师生校内形状象，准时召开每期家长会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内形状象提出意见，若有损形象的大事发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施以来，无一例举报。 4、积极推动素养教育，进展新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。教学质
37、量和办学效益是学校工作的生命线。积极推动素养教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进展教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果治理，努力提高教师素养。 校长个人述职述廉报告 篇6 时间如水，岁月如歌，不经意间，岁月的年轮又划过一圈。 过去的一年，也付出很多的辛苦。上半年，忙着带着教师们一起制订绩效考核方案，一遍又一遍，座谈，争论，几上几下，虽然最终通过的方案在实施过程中依旧存在很多的问题，但信任这样一个沟通的过程是必要的，这样一个人人参加的气氛是良好的。上半年，还仔细地参与了绍兴市完小校长培训班，去鲁迅小学
38、和柯桥小学实地研修，获益匪浅：一是感受到名校领导团队的敬业精神，二是学到一些详细的治理技术，三是和上虞的10位完小校长同仁有充分地沟通沟通学习。下半年，街道争创绍兴市根本现代化乡镇工作全面绽开，我们学校借此时机，积极参加，在学校设施设备增加校园文化气氛建立上很下功夫，取得良好效果。下半年，我还努力引领大家开展完小达标活动，一是抓好教学常规，我的主要工作是开门听了18节课，并写出了“校长看课”稿，二是制造条件，推动我校“书香校园”工程的实施，通过征文，制作图书卡，阅读考级，故事大王竞赛等活动，初步取得预期效果。 教学工作中，坚持带好高段一个班的数学教学，仔细上课仔细批改，每次公出调好课，不因公事
39、影响孩子们的教学。坚持出满勤，坚持高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立“假如连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。 一年多的校长岗位，也让我感觉到学校治理很难，由于面对的是一个个有共性有思想的人，决断的是一件件是非很难分清的”事情，我还需要不断地学习，不断地思索，为创立和谐校园而努力！ 校长个人述职述廉报告 篇7 一、全面履行了综治成员单位应尽的工作职责 今年，我校作为乡综治委单位成员之一，更加深刻熟悉到综治工作无小事这个硬道理。除积极做好本校的各项校园综治工作外，还仔细履行了综治成员单位应尽的各项工作职责。一年来，只要乡综治委有会议、有活动，我都挤出时间，积极参与，只要乡综治委、
40、办有工作、有任务，我校都克制困难，园满完成。今年我履行综治委成员工作，受到乡综治委的好评。 二、主动与乡综治委联手，创立安全文明学校 今年我校的综治工作主题是创立安全文明学校。一年，我协作综治办在全乡各小学开展了以龙安中心小学为示范的整治校园周边治安环境的专项活动，活动经过一个月的时间，我们先后协同综治办干部到各校现场督查7次，大大小小解决整改了五个有碍校园安全文明的行为，为全面建立安全文明学校活动奠定了坚实的根底。我另又领先在全乡小学界示范，开展稳固创立安全文明学校活动，并将创安及学校活动在全乡各完小开展。盼望小学、小学、小学、小学在创安活动中取得了很好的效果。 三、积极参加了校园安全专项整
41、治，确保校园稳定 今年，我校积极协作乡综治委开展的校园周边治安环境专项集中整治行动和校车安全隐患专项整治行动。在这两次校园安全专项整治行动中，共排查出校园安全隐患11起，都做到了排解1起，现场整改到位1起，做到不留隐患过夜，特殊在整治校车安全隐患专项行动中，做到了排查到位，预警到家，确保了学生的安全，学校教学秩序的稳定。 我校作为综治委成员单位，尽到了应尽的职责，但综治工作的任务是长期的，更需要进一步努力。 校长个人述职述廉报告 篇8 各位领导，教师们： 下午好！ 上学期在教育办公室正确领导下，在各位领导和教师们的帮忙下，我主要做了以下工作，现汇报如下： 一、做好校长的助手 作为业务校长，我首
42、先明确职责，定好方位，亲密协作王校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以剧烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，虚心慎重，依靠教师和中层干部保证学校教育教学工作正常运转。 二、深入推动教育教学改革 自改革以来我校先后组织30多人次到省内外多处学校取经，学校开展了校内沟通、观摩等活动，打造“仁德知能高效课堂”和“仁德校园文化”，建立“仁德校园制度”，开发和改革相配套的40余门校本课程。改革效果日益明显：20年5月28日在全市教育教学改革观摩活动中，受到了市教研室领导的好评；王校长在20年9月3日全市深入推动教育教学改革推动会上沟通发言。 三、狠抓教学常规 1、从课堂教学入手，全面提高教
43、学质量。 教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“特殊像我们这样原来底子就很薄的学校来说，就更为重要。所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进展新课改，从课堂入手。 2、仔细抓好周查月结工作，做到教学精细化治理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。 教务处严格备课、作业及批改、教案、规划、学习笔记等各个环节的治理，进展抽查或普查，检查后准时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 四、缺乏与反思 1、缺乏创新意识，由于从事教学治理多年，一味求稳，所以在许多事情的处理上缺乏开拓精神。 2、由于事务繁杂，在
44、个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与教师们打交道比拟多，有时可能难以掌握心情，态度欠妥，请教师们谅解。 3、学习不够，水平有待提高。 校长个人述职述廉报告 篇9 xxx年是学校改革、进展的关键年；是学校升本、建院的攻坚年；是教育、教学创新的探究年；是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对将来学校进展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。根据学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下： 一，根据政治家、教育家的要求，能够注意政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习争论都能作
45、到细心预备，仔细思索，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思索有深度，有较强的针对性。 二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备选购、工程招标等重大事项中均借助集体的才智进展决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。 三，坚持党管干部的原则，能够注意党政干部和师资队伍建立工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研构造等举措均具有相对区域超前优势。 四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创立商洛学院工作，根本上完成了百分之八十的工作；能够注意学校阶段性的工作思虑及部署
46、；谋事不谋人，谋人不害人。 五，较为廉洁自律。注意制度建立和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不直接参加，而是用打招呼、随时提示等非直接操作方式履行好党风廉正建立第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。 六，能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在建立科学等杂志上发表论文四篇，参加译编气候建筑学专著一部，为物理本科班讲授专业课一门；完成了博士论文的开题报告。 七，存在问题。政治理论水平有待进一步提高，治理执政力量有待进一步加强，应对困难局面、解决简单问题的力量有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。 校长个人述职述廉报告 篇10 各位领导、各位教师： 大家好！ 一、注意自身修养，不断完善自我 我认为担当校长一职既是大家对我的信任，也是大家对我的鞭策。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的教育而不懈努力。特殊是担当学校校长以来，我积极探究职业学校进展的新途径，为学校的安康进展奉献着青春与才智