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1、 中学副校长个人述职述廉报告 中学副校长个人述职述廉报告 随着社会不断地进步，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。信任许多朋友都对写报告感到特别苦恼吧，以下是帮大家整理的中学副校长个人述职述廉报告，盼望能够帮忙到大家。 中学副校长个人述职述廉报告1 敬重的各位领导： 上午好! 首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的时机，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关怀、帮忙、鼓舞和信任，并把我积极推举到现在的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。 今日，我将我到XX中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进展一下汇报： 一、端正思想态度，务实工
2、作 我本人从踏上教师工作岗位那一天开头，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，听从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学治理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。 二、不断学习，完善自我 刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是
3、生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事的张XX校长和罗XX校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学治理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进展高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去治理指导教师的工作，才能让教师信服。 三、当好校长助
4、手，团结协作 副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建立两座中小学教学楼，张校长对工程建立上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马领先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学治理，对教学上的各种困惑疑问，准时向张校进步行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 四、明确职责，抓实教学治理 在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断
5、提高，本学期我在教学治理方面重点开展了以下几项工作： 1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素养 首先，九月份在教育处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动，思想汇报专题校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参加听课、评课，顺当的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进展沟通，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。 其次，十月份积极参与了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参加了说课、讲课环节，有5人被推举代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。 第三，十一月份组织教师参与了县优质课或教坛
6、新秀、论文、个案评比活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。 通过三级教学评优活动的开展，绝大局部教师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。 2、加强教师培训，参与教研教改，促进教师专业成长。 中学副校长个人述职述廉报告2 时间如白驹过隙，又到一年总结时，回忆这个学年的走过的历程，我本着以校为先的原则，兢兢业业努力工作，有许多收获，固然也有许多缺乏。作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积
7、极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 一、借有效学习之东风，强基固本 作为主管教学的校长，要能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体教师进展学习并积极实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学规划，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 本人作为分管教学的副校长，更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，坚持研读大量相关
8、教育专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，我坚持科研兴校，鼓舞教师们进展课题讨论，自己也能积极参加教改科研，积极撰写论文，开展符合校情的课题讨论。今年本人也积极参加了市级课题用网络技术构建青春期网上教育平台的讨论的讨论。在工作中，有条不紊地开展各方面的工作，擅长协调和处理好各方面关系，让学校教育工作，在和谐中进展。 二、抓教学常规现代化，精巧治理 教学常规工作可以说是一个学校的发动机，抓好它就保证了学校的有效运转。这一学年中，我们狠抓教学常规，并进展现代化的改革，改用电子备课的方式进展，对我们的工作有了长足的提升。 1、连续完善和落实常规检查工作，定期召开教研组长会议和备课组长会议，布置教
9、研思路及集体备课规划制订与实施，百题竞赛的详细操作等事项，对教师的教学规划、备课、上课、教案、课后反思、教研听课、作业批改、考试等各个教学环节提出明确的要求和检查方法，大局部教师实施了电子备课，准时上传教案，共享资源，同时又减轻教师的工作负担。 2、每学期组织四次教学检查，把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、作业及试卷的批改，做到检查有结果，注意实效性。 3、进一步优化课堂教学。各教研组活动注意教学活动的效益，优化课堂教学的环节，提高教学效益。留意课堂教学各环节的标准性，以提高45分钟效益为目标，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作业要精选，先做，不搞题海，尽量减轻学生
10、的课业负担。 4、加强了考试工作的治理。仔细落实进行九年级开学初摸底检测及第九周适应性检测，七、八年级期中、期末检测，以及九年级的体育、英语听力模拟考试和体育、英语听力中考。加强了巡察和治理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织治理的水平，同时也加强了考试对教师的评价实效性。 三、提教师素养有方法，壮大队伍 教师素养的提升是一个学校的生命。我们在提升教师素养方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和课题研修等方式来提升教师素养。提升教师素养以“有效教学”试点工程为导向，以促进学生技能进展为宗旨，以教研组为研修主阵地，以教师为主体，团结协作、求真务实，全员参加了
11、校本研修活动，促进了教师专业化进展。 1、以主题式的校本研修为平台，提升教师素养 有效地开展校本研修活动是提升教师素养的重要途径。以提高教师专业力量为主线，构建“以学为中心”的有效课堂，以学校为主体，以教研组、备课组为根本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师进展需求的学习与讨论，全面深化校本研修，凸显校本研修的实效性，为促进学生的全面进展效劳是今年校本研修的重点。 (1)校本研修的主导思想是“有效教学”。 依据教育现状，确定指导思想是进展有效“校本研修”的第一步。本学年依据区“有效教学”的课堂变革思想为指导思想，制定各个教研组的本学年规划。各个科目在“以学为中心”思想指导下，抓住某
12、一个讨论点确立今年的校本研修主题，或者依据各个组在讨论的各级课题确立校本研修的主题，这样的校本研修目标更明确，效果更显著。 (2)校本研修的运行模式是“三段两反思” 合理的校本研修运行模式可以让我们的研修落到实处。我校实行“三段两反思”这样的校本研修模式。详细是：以课例为载体，通过实践反思再实践再反思再实践总结提升的磨课方式，即化为行为阶段第一次听课、评课、磨课后，提出改良意见;进入到其次次磨课新设计阶段，听课、评课、磨课后，再次改良教学新设计与教学行为;进入到第三阶段新行为阶段，课例展现和沟通，反思，总结提升。这样，在专业的引领、同伴的互助下、通过自我反思，加速教师专业化成长，为我校建立一支
13、高素养，教学技艺精湛，爱岗敬业的专业化教师队伍。 例如20xx年语文组开展的“中考复习会议”的区级活动就是根据这样的方式绽开的，并且活动了特别良好的反响。 2、以骨干教师的示范作用为推动，提升教师素养 对于骨干教师我们的研修要求又提高了层次。首先让骨干教师担当研修的组织者、示范者、辅导者，让他们在研修中充分发挥作用。如在课堂教学研修中，不仅让他们做示范课，还规定他们作青年教师的指导者，在考核青年教师的课堂展现效果的同时，也考核指导教师的效果，这样使他们在指导青年教师时多了一份责任。另外，我们组织骨干教师开放周活动。提高了我校骨干教师的综合力量，提升了知名度，扩大了影响。 四、结各项成绩之现状，
14、反思将来 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成绩，教学质量得到上级领导的确定，在当地社会也获得全都的好评。 首先，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，市级课题1项;课题结题，市二等奖课题1项，区级结题1项;论文案例评比，获得市级荣誉4人次，区级荣誉91人次，省级刊物发表11人次;参与技能竞赛共26人次获得区级荣誉。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累，盼望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成绩。 其次，学生参与各类竞赛，获得市级荣誉7人次;区级荣誉71人次，这也说明白我校在素养教育方面取得了可喜的成绩。 固然在取得成绩的同时，我们也清晰地看到了存在的隐忧。 1、教学检查对教学工作的
15、实际推动效果不甚抱负。其中尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责;其次种严峻现象是不备课上课堂，课后突击应付检查的现象还有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。下学期还要加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，推门听课制度落到实处。教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。 2、校本研修进展不是很大，缺乏专家引领。大局部教师对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动还只是停留在外表上。要想转变这一状况，首先必需建立一套考评和鼓励机制，以激发教师搞教研的内在
16、动力。其次，为教师尽可能地制造条件，制造时机，使他们能更多地、更便利地参加到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥骨干教师专业引领的作用。 3、校园文化建立尚需完善，特色教育有待进展。校园文化建立有利于深厚校园文化气氛，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中;进展特色教育也有利于提升学校的办学品尝，符合以学生为本的教育理念。虽然开展了课后社团活动与体育强训，而对象比拟少，还不能满意大局部学生的需要。本学期因教师缺乏，课后社团活动又临时搁下了。 总之，在过去一年，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，学校的教
17、学工作将会开展的更好。 中学副校长个人述职述廉报告3 敬重的各位领导、教师们： 本人本学年担当学校副校长，主管后勤工作，这对于我来说，是一个新的工作。一年来我始终努力做到精确定位，做校长的助手，与同事携手，做教师的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么，为学校做些什么;二则要努力去做治理和教学的能手。做人要韬光养晦，处事要不卑不亢。 一、尽职做好“三个到位” 1、参谋到位，在一些事关全局的重大问题上，我从实际状况动身为校长的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把校长的意图落实到各项工作之中。 2、落实到位，在自己分管
18、的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就不推诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。 3、补台到位，智者千虑，必有一失，要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好，帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了此岸，准时发觉问题并把问题解决在萌芽状态。 二、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习，因此，在工作中向校长学习，向同事们学习。对于工作中消失的一些问题，我会反思，也能虚心地听取教师们的意见和建议，对不同的意见，我经常换位思
19、索多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些学校治理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底，通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平不断提升。 2、以身作则，做教师的表率，对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉承受群众的监视，始终把学校工作放在第一位，每天坚持7点半以前到初三教室查到，看一看教师和学生的到位状况。由于爱人在寝室治理男生，一般状况下我都睡在寝室，所以还要帮助处理寝室里的一些突发大事。 三、后勤工作不断改良。 作为分管后勤工作的副校长，还担当初三年级的数学教学，并且联点初三。可以说是杂务缠身
20、，千头万绪。总有做不完的工作，忙不完的事。但我从未在同事面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校进展保驾护航。比方，在这一年里，我的工作重点是负责把学校食堂工作搞好，并且把食堂卫生安全作为重中之重，标准食堂财务制度，食堂财经归学校财会室统一治理，全部食堂费用支出由4人签字，最终由何校长签字，才能到财会室领到现金。食堂减员增效，开源节流，削减铺张，上级部门食安办、卫检所屡次来我校检查催促，确保了全校师生的生活安全。暑假期间进展了一次教舍寝室修理和课桌椅修理更换，在何校长的努力下，未动用学校一分钱，更换了教室办公桌椅82台，兴建了一个科技活动室，里面配备了48
21、套学生活动课桌椅和8套柜子。学校新装备了一个计算机房，撤除了友情小学三栋平房，并进展了场地硬化，同时对空中田径场护栏进展了去危处理。学生食堂的照明和食堂面包房顶进展了修理，更换了一个蒸汽柜和一个燃气灶，配电间线路进展了改造，1教学楼顶、2教学楼顶、办公楼顶进展了防水修理，同时由于总务处贵平主任和熊威、陈思宇，仔细踏实的工作，全面保障了学校后勤各方面的效劳，使学校各方面的工作能正常进展。 四、廉洁奉公娉衔校 作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物比拟多，好在目前学校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批准，全部工程都要向教育局打报告审批同意才能进展，因此，工作中时刻提示自己在其位而谋
22、其政，要堂堂正正做人、坦坦荡荡做事、扎扎实实工作、兢兢业业从教，为学校的进展而真诚地做好自己的本职工作，选购商品时坚持多人相互监视，由总务处王主任，工会余主席，会计室一同进展。 我始终以真诚为校的信念，以领导就是效劳为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人、老狡猾实做事，讲实话、报实情、做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德标准要求自己。 五、缺乏与问题 成绩的取得离不开书记校长的正确领导，离不开教师们的支持协作，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与缺乏：1是由于初次主管后勤工作，专业力量有待加强;2是效劳意识和效劳水平有待进一步提高;3是缺乏精细化治理，需进一步完善各项规章制度，加强治理，为师生供应优质效劳。 针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。感谢大家!