2023校长述职述廉报告(13篇).docx

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1、2023校长述职述廉报告(精选13篇)2022-11-152022校长述职述廉报告(精选13篇)2022校长述职述廉报告篇1按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就20xx年 履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:一、履行岗位职责的情况总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势, 取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。 这些成绩的取得,得益于省委省政府的正确领导,得益于学校领导班 子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在 座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本 人的大力支持表示衷心的感谢!作为

2、校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委 省政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越 密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前 有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委省政府 和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压 力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认 真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、 人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作 放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、 集思广益和推动落实的工作。(一)面上工作情况对抓好

3、学校面上工作,我在年初时基本明确了 “抓好立德树人这 个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、 下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思 路。具体来讲:在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平 的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、 校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展 为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着学习化 校园的方向不断迈进。(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及 佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。谢谢大家!述职人:20年月日

4、2022校长述职述廉报告 篇3尊敬的各位领导,各位老师:大家好!一年来,在教育主管部门的指导、关怀下,坚持以育人为本,遵 循把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉 好的全日制农村小学这一办学思想;以脚踏实地做事,诚实守信做人 为校训;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,以 校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,努力拼搏,完成了学年 初提出的各项工作目标。一、取得的成绩:1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时 做好了施工前的一切准备工作。正当动工时,由于仪邦物流公司落户 杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,致使明德工程搁浅。学校又成功 请示省

5、教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。2、扎实开展教育教学传、帮、带活动,使我校年青教师教育教 学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。3、德育素质化工程落实到位。在学雷锋,做好事活动中,我校 教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品 德奠定了良好的基础。在感恩教育活动中,让学生感受到了爱与被爱 的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练; 安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫 生责任事故。5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动, 如:每月开展书画展

6、,如期举行了风筝节、庆六一等活动,受到广泛 好评。6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻 炼一小时,切实提高学生身体素质。7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。8、教育教学成绩斐然(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达 40多篇;在校园文化建设征文活动中,古继彦、苏治玉、杨茸、张红 艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客 被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚 报编辑部吸纳为小记者。2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有 陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学 进

7、入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈 xx同学获得全镇英语竞赛第一名。3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别 学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数 学、四年级英语获得第三名。9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。二、具体做法(一)、德育工作本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实中小 学生守则和小学生日常行为规范的具体要求,把重点放在文明 行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管 理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学 生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,

8、使 整个校园呈现出比学赶帮的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以 班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂 人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学 生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到人人管我,我管人人, 早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明 行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了学雷锋, 做好事活动、放风筝活动、感恩教育活动,通过丰富多彩的活动, 让学生感受到了爱与被爱的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进 一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、 广播台等宣传阵地的教育功能,提高

9、德育工作实效。本学年,每项活 动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会, 宣传栏做到周周有新意,月月换主题。(二)、教学工作1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全 体教师通过,做到有法可依。教学中做到对事不对人,秉公执法,严 格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导 工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、 制度化。2、加强学风建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支 持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中, 又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人 均达到大专学历。在远

10、程教育学习中,有19人参加,合格率100%, 参学率达9. 05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是 继续开展三心二意活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工 作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动, 强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课 专心,作业细心,复习耐心。3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会 召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说 课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。 据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也 从其他教师教学的得失中学到

11、了经验。4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理, 本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习 小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己 管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、 向上的浓厚学习氛围。5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教 育面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展。我们 继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉 献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他 们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学 习还是做人各方面都得到

12、了不同层次的提高。6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办 学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我 校教师举行了青年教师课堂评优活动。学生类竞赛活动有:讲故事 比赛;作文比赛;数学趣味知识竞赛;口算、笔算比赛;英语课 本剧表演;手抄报比赛;书画比赛等。(三)、安全工作1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持安 全第一,预防为主的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学 校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作 的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了 层层有目标,人人有责任。2、开学初(9月3日),请

13、东宝交警大队四中队干警专题为师生 进行了交通安全知识讲座;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、 向家长下发告家长书(防控知识宣传单400余份;安全知识教育 400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安 全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范 意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事 故为重点,广泛开展了安全教育活动。3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。(1)学校每月由安全 主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等 进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。(2) 校园实行封闭管理,严格学生接送

14、制度,制止一切闲散人员进入校园, 杜绝一切外来伤害事故的发生。(3)落实安全信息员管理制度。本学 期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。(四)、后勤工作专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。(1)严把食堂六关,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、 品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3) 专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。(五)、工会工作1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议, 及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下 达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥

15、梁和纽带的作用。2、三八妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教 师及早治疗。3、开展各种艺术活动。(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系 列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项 目比赛各一次。(六)廉洁文化工作注重教育成果的实在性,让校园廉洁文化教育活动渗透到教育、 教学、管理的各个领域,并扎实、有效地推向深入。具体实行了五个 结合:1、坚持与学校德育相结合,学校领导班子和管理层廉洁从政、 教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中, 与学校德育同步研究、同步部署、同步检查

16、、同步落实。2、坚持与校园文化相结合,加强统筹规划,巩固、深化廉洁环 境建设,形成浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合,在 语文、数学、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、 整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在 潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛, 寓比赛于教育中。4、坚持与校务公开相结合。积极构建阳光校园, 将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督, 为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理 教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清 白执教、廉洁自律纳入干部教师

17、行为准则和职业道德考评体系。三、存在问题1、教学条件差,亟待改善。2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。3、校园文化建设未形成体系,无特色。谢谢大家!述职人:20xx年XX月XX日2022校长述职述廉报告 篇4一、学校工作亮点1、学校荣誉催人奋进。从2022年以来,我校取得省级荣誉两项(陕西省316评估先进集 体、陕西省依法治校先进集体),市级荣誉三项(榆林市实施素质教育 先进集体、榆林市德育工作先进集体、榆林市巾帼英雄岗位建功先进 集体),县级荣誉六项(含教学、科研、德育、校园文化)。学校的办 学成果被各级领导认可和关注,校长延永胜被省教育厅授予科研兴校 明星校长,崔欢老师被省教育厅

18、授予“陕西省教学能手”。2、高效课堂稳步推进。我校从2022年以来先后推进“小学语文四环节教学模式”、“小 学数学五步尝试教学法”,进行“先学后教”校本化的实践与探索, 目前,新模式被广大师生所喜欢,真正感受到新模式的独特魅力和优 越性。新模式使用已全员化、常态化,60%的教师已经具备一定范围 示范的水平。本人先后就高效课堂建设在陕西省小学校长校本研修会 上进行专题交流,在绥德县高效课堂论坛中进行经验介绍。本年度, 我校崔欢老师运用“五步尝试教学法”在绥德县教学能手竞赛中,荣 获第一名;郝红霞老师运用“四环节”教学在我县参与全国“少教多 学”选拔赛中荣获第一名。这些成级再次证明了我校两个教学模

19、式独 特的魅力。靖边二小、子洲党忿小学、薛家茄小学、绥师附小先后组 织教师来我校进行课堂教学观摩,对我校的高效课堂给予较高的评价。3、校本教研规范有序。本年度,我们进行建立了完整规范的校本研修管理制度,使校本 研修工作无论在数量的保证上,还是在质量的提升上起到了保障作用, 有力的促进了教师的专业化发展。一是学校实行了每月“双主题”研 修制度,即每月一次师德研讨,一次“课改”主题研讨,学校列出的 12个研讨菜单,研讨效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理 制度,制定了绥德二小校本教研学分认定办法,实行了校本教研 四项常规管理制度,分别是首席评课人制度、教研活动考勤制度、专 题研讨主讲人制度、周

20、教研活动工作制度,对校本研修的顺利实施起 到保障作用,提高了校本教研的规范性、有效性。4、德育工作彰显特色。一是在校本课程上下功夫。一年来,我校们对德育校本课程美 德课堂的课程资源进一步充实,把“感动中国十大人物”、“温暖中 国十大人物”、“全国十佳道德模范”、“全国十佳孝心少年”、“美德小 故事”等作为课程资源,制作成教学光盘,使学习内容更为丰富,分 班进行集中性视频教学,起到意想不到的教育效果。二是在主题活动 上做文章。我校坚持实行月德育主题教育制度,通过“一月一个主题” 的德育活动,使不同阶段的主题教育有序进行,从而实现了活动育人 的目的。三是在日常管理上求效益。学校实行值月校长负责制、

21、落实 双十养成教育、制定了绥德二小班级十项评价指标、开展“星 级少年”激励性评价活动。5、艺术体育讲求实效。一是进行大晨练活动。我们改变了传统的早操活动,每天坚持 30分钟的大晨练活动。大晨练活动包括跑操,“悯农”、“春晓”两套 校园集体舞,“七彩阳光”一套少儿广播体操,使早操内容更为丰富, 保证了锻炼时间,提高了锻炼的效果。二是组织专项活动。我们坚持 艺术体育、身心健康教育常态化。我们组织了教师趣味障碍赛,为教 师购置了心理健康辅导资料。举行了学生体操比赛、学生文艺汇演。 三是新建体艺活动室。我们投资一万多新建了艺术活动室,为体艺教 育提供了良好的硬件条件。四是规范体艺课堂管理。学校对体育与

22、艺 术课实行目标管理,制定体育与艺术课堂管理办法,实行课堂验 收考核制度,有效保证了体育与艺术课堂质量。五是积极筹备现场会。 从6月9号开始直至7月4号我校有34人全力投入全县艺术体育展 示的筹备工作。不少同志一天三加班,牺牲珍贵的休息时间,不言苦、 不言累,保证了训练质量。6、捆绑评价初见成效。本年度,我们开创了一条以“捆绑式” 评价为主的可操作、易实践的评价改革之路,并在教育教学实践中取 得了令人满意的成绩。一是进行教学质量捆绑式评价。我们通过与江德小学进行各年级 的各学科成绩对比,寻找差距,进行年级“捆绑式”评价,极大的发 挥了教师的积极性和创造性。二是推行合作小组捆绑式评价。学校在 三

23、至五年级实行了 “合作小组捆绑式评价”,制定了实施细则,将每 个人的学习态度、学习成绩、日常表现都放在小组中进行捆绑式评价, 激发孩子们的学习斗志,提高了孩子们的自律能力。7、教学质量稳中有升。本年度,我校教学成绩再次取得令人满 意的成绩,超出对比学校的教师占考试学科教师的66虬其中六年级 总成绩超出对比学校12. 46分,一年级六位老师的教学成绩均超过对 比学校,马霞、张晓丹、郝红霞、马一娜、李焕、马晋、韩彩虹、刘 旭红、王蕊老师成绩突出,在家长中有着崇高的威望。二、本人工作情况汇报。1、积极引领教育科研。我主持的市级课题“四环节教学模式的 实验与研究”已经结题,在绥德二小、绥德五校进行了语

24、文学科全覆 盖实验;主持国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研 究”已立项研究。参与李洁琼老师主持的市级课题“小学数学五步尝 试教学模式的实验与研究”已取得阶段性研究成果。在在绥德县高效 课堂论坛中做了校本化先学后教的实践与探索典型发言,赢得与 会人员的赞同。2、执笔学校重要文稿。本年度,我负责起草了校本研修学分 认定办法、教师考勤管理制度、绥德县第二小学教师教学评价及 验收办法、共同体学校教师交流轮岗管理办法、对学校先进个 人奖励办法进行了修订。起草了学校发展共同体实施方案、制 定了 “美德课堂”、“家长讲堂”、“围棋课”、“书法课”四个校本课程 的课程目标。3、做教师的教师。一是

25、课堂看作学校的生命,坚持进行预约听 课、年级教学视导等,听课在100节以上,与教师面对面进行交流。 二是把学习作为一份责任,一年来,整理学习笔记一万字以上,撰写 教学论文9篇,为教师进行专题辅导10次以上。三是严于律己,做 教师的楷模。身体力行、以身示范,坚持诚信办学,原则办事。四是 廉洁从政,节约资金,实行财务公开。三、正视学校存在问题。(一)管理制度尚不完善。一是家委会、教代会的机构和工作章程 没有建立。二是焦点难点问题尚没有完善的制度,如职称晋升、评优 树模等激励性不强,引发不和谐东西不少。三是全员业绩考核尚不完 善。四是符合素质教育的评价体系没有建立。(二)新的师德形象没有树立。“惩罚

26、教育”、“歧视差生”已成为 习惯,“勤不补拙”高温不退(教师用学生的勤解决自己的拙),“居高 临下”的师道尊严没有放下,“合作互助”的育人氛围没有形成,“端 起老碗吃肉,放下筷子骂娘”的抱怨心理需要矫正。“我行我素,集 体观念淡漠”者依然存在。(三)师资力量弱亟待加强。一是专任教师不足。幼儿、音乐、体 育学科专业教师短缺严重,制约着学校的发展。二是骨干教师少。骨 干教师的比重还比较小,需要进一步加强骨干教师的培养。(四)功能部室的作用没有充分发挥。学校图书室实行了集体借阅 制度,但达不到海量阅读的要求;实验室、仪器室等部室的使用率过 低,育人功能没有充分发挥;微机室无法运行,信息技术教育无法落

27、 实。2022校长述职述廉报告 篇5本人于xx年9月任xx中学校长,xx年9月调至xx中学担 任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的 大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线, 不辱教育使命,以营造和谐、幸福校园为抓手,让学生体验成长的快 乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。现借年度述职 之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓 展思路,提升自身管理潜力。现将主要工作汇报如下:一、德、能、勤、绩、廉状况:(一)、学年办学目标和任务达成状况1、用心倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展(1)、引领全校师生共同制定了 XX

28、中学新三年发展规划和中长期 发展规划,确立区级重点课题,构建了新一轮发展愿景,引领学校内 涵发展。为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支 撑,作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵发展绿色 一长效机制的实践研究,本课题试通过学校绿色发展机制的构建, 以构成学校绿色环境、绿色管理、绿色师资、绿色教学和绿色德育, 从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。(2)、用心梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办 学水平综合督导,是对xx中学前五年办学的大检阅,站在全新的起 点,我和管理团队、教师共同研究,基本确立了以创新教育为办学特 色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育

29、理念为引领,以打造和谐 幸福校园为载体,以建立新优质学校为目标的办学策略,具体规划正 在用心酝酿之中。2、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力(1)、加强教育教学研究,提升整体科研水平。根据学校教师队 伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组, 通过课题研讨、实践研究、校本研修等方式将教师专业发展工作项目 化、课题化。两年来,有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课 题研究中立项并获一、二等奖。本学期,共有十多名教师申报的区级 大、小课题已立项。(2)、搭建展能舞台,关注梯队培养。继续以学科组为主阵地, 深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点

30、, 多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、 教师命题潜力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、 学校德育论坛、教研沙龙活动等。用心推选青年班主任和骨干教师参 加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定 期聘华师大金中明教授开展教师专业发展系列讲座,提升了教师的专 师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会 发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为 此,学校持续推进了 “一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、 教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了 “创新人才培 养计划”,进一步完善人才选拔与供给

31、结构,探索实施“十年树人计 划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养 体系;加快落实了 “研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师 队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生 拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办 学。一年来,学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学 生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等 都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生 教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科 生、研究生就业质量年度报告,本科生、硕士生就业率都超过92%, 博士研究

32、生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数 居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部 验收。首次招收了中国政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请 获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在本科招录工作,文 科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是 提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启 动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标 建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;以“基础突 破、应用领先、协调发展”为理念,推动实现“基础研究

33、推出高水平 成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展” 的建设目标。目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学 科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业 学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填 补了我校学科结构的空白。继续安排20xx万元专项经费支持了重点 业境界。3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点(1)、充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善两纲教育课 程体系,推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日, 开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育氛围, 丰富学生校园文化生活,提

34、高学生思想道德水平。(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体,用心开展生命教育 活动。作为区心理健康教育优秀学校,坚持将心理健康教育作为德育 主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立班级心理委员工作 制;编写于无声处调心法校本教材,并在中预、初一年级使用。 制定学校心理健康教育三年规划,确立构建网式学校心理健康教育 之学困生教育重点发展项目,顺利通过区心理健康教育实验校的评 估。学校用心推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨 展示活动,并在区域内构成示范辐射效应。4、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量(1)、加大课程管理,规范课程运行。将课程的开发与研究纳入 新三年发展规划

35、,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成 立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层应对课程 的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经构成。如 期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育 运动已是幸福校园建立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进 了 xx校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现师生风采的亮丽 名片。(2)、聚焦有效教学,实现减负增效。继续优化教学五环节,提 高教学效益,将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课 堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现减负增效,各 科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身

36、区前十行列。(3)、加强科学管理,提高教学质量。拓展年级组管理功能,认 真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题。学校承 办六校教研联合体命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研 讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性。通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、 师生共同成长。XX中学综合办学稳定在A级水平,多年持续XX市安 全礼貌校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区礼貌单 位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队 伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市双名工程提名1 人,区师德标兵1人,一批区骨干、骨干后备、期

37、望之星、镇园丁骨 干脱颖而出。通过绿色教学“实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成 果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、 心理等校本课程构成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐 社团成为区级特色“三团一队,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校 被命名为全国阳光体育XX市足球运动布点学校、XX市校园足球一条 龙联盟理事单位,富有特色的足球校园文化已逐步构成。学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融 入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关 键期,XX中学师生将以新一轮发展为契机,实行新的跨越,近期和 谐校园建立既党建专项督导检查

38、反响良好,刚结束的昆山国际发明展 览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精 神礼貌奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球 赛已跻入四强,区中学生群众舞赛获三等奖。(二)、年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主 作风:1、经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加 强制度建设,加大财务管理,规范财务运作。认真做好相关预算,量 入而出,做到合理支配,规范使用,XX中学上半年公用经费能按上 级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,认真完成了专项 经费的管理。下半年,针对XX中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现 状,用心与相关部门共

39、同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟 通协商,已构成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展 实践体验空间,经申请、沟通,30万元专项经费已纳入局20xx年预 算,用于创新实验室建设。2、廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事, 都能严格要求,以身作则,树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树 正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分 发扬民主,广泛听取师生推荐、意见,体现以人为本,如,多次召开 规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、推荐,耐心解 答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟 通,倾听师生心声。以分管年级组、教研组

40、为平台,亲临一线指导, 在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。二、存在问题与努力方向:1、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力。 学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展, 培养合格+特长的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤 为关键。要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程 开发与社团建设、校园文化建立等相结合,构成课程开发与推进合力, 提高课程建设综合效益。2、应进一步增强开拓意识,加快学校特色建立步伐。xx中学创 办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色 已经确立。站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源

41、, 全面规划具有特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实 践潜力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学 质量,实现跨越发展。3、应进一步联系群众,加强民主作风建设。正处转型发展期的, 各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需 共同参与。教育创新与改革务必加大调研,建立与一线沟通、互动平 台,构建家校、社校联动机制,用心创设良好的教育大环境,打造办 学合力。2022校长述职述廉报告 篇6尊敬的各位领导,各位老师:大家好!时间过得真快,转瞬间20xx年即将向我们挥手而去。下 面我代表中心校校委会对20xx年的工作向大家做汇报,恳请考核组 各位领导和老师提

42、出宝贵意见。一年来,在教体局各位领导的亲切关怀,全体教师奋力拼搏及社 会各界的鼎力支持下,我们以迎接省教育综合督导评估和迎接义务教 育均衡发展及成职教示范县迎国检为契机,站在学校内涵发展的制高 点上,继续用爱与责任的核心理念统领学校各项工作,扬爱的风帆, 展责任风采,在学校整体工作中,建设新亮点,构筑新特色,开创新 局面,赢得新超越,圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务。现 汇报如下:在营造爱与责任的良好氛围上,我们围绕让爱与责任同行的核 心理念,着力打造潜移默化的校园环境文化。全体师生积极参与到学 校环境建设中,每一块展板,每一面墙壁,都集学生、教师之智慧, 主题鲜明、形式多样、层次分明。

43、文化环境建设我们注重了三化。一是教育内容系列化。教师层面以三爱四责教育(爱自己,塑造 师表形象;爱学生,提高育人水平;爱学校,弘扬敬业精神;对每一个 学生负责,对学生现在负责,对学生未来成长负责,对学生的终身发 展负责。)为重点,以爱育爱,以责育责。学生层面突出抓了五爱四 责教育即培养学生爱祖国,爱学校,爱老师,爱父母,爱自己;对自 己负责,对他人和集体负责,对家庭负责,对社会的责任感和责任意 识。二是教育形式多样化。坚持以立德树人为根本,形成了课堂教学、 社会实践、校园文化多位一体的德育平台。以习惯养成教育为抓手, 积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制。开展了雷 锋精神代代传、

44、感恩母亲和敬师爱师等主题教育活动。(1)科技创新 活动成果显著。参加河北省第31届青少年科技大赛,中心校获省级 优秀组织奖;DV作品给生锈的铁钉洗个澡获省级一等奖;电磁 感应续航灯等3项获市级奖励。上报第32届青少年科技创新大赛 的青少年科技创新成果竞赛作品4份、科技辅导员科技创新成果竞赛 作品3份、少年儿童科学幻想绘画12幅画、青少年科技实践活动作 品3份、青少年科学DV作品项目3份。张雪峰、陈磊分别获得第31 届青少年科技创新大赛省、市级优秀辅导员奖。(2)艺体工作摘金夺 银。参加县小学组乒乓球比赛获男女团体冠军,并代表滦平县参加承 德市小学乒乓球比赛,获得季军。中心校开展了以扬起艺术风帆

45、,唱 响金色童年为主题的艺术节活动,被县教体局评为艺术教育先进单位。 东营小学开展了阳光小歌手歌唱比赛,可爱的春天绘画及古诗配画美 术作品征集、动画片简笔画绘画创作活动。(3)常规活动硕果累累。在承德市青少年传承中华文化 共筑精神家园爱国主义读书教育活动 征文比赛活动中,三道梁小学张朝煦和李新名同学获市二等奖;参加 县第三届校外教育杯中小学生书法、绘画比赛活动,三道梁小学陈雪 同学获硬笔书法类一等奖;东营小学姜宁同学获三等奖。中心校被评 为优秀组织奖。保护碧水蓝天,共享绿色未来主题征文活动向县推荐 20篇,三道梁小学刘文嘉同学荣获三等奖,东营小学付文博同学获 优秀奖。泰馨悦同学被评为县级十佳美

46、德少年和承德市勤学好问好少 年。薛明星同学被评为滦平县最美孝心少年。李博贤同学被评为市级 优秀学生干部;孙海悦等8名同学被评为县级三好学生;中心小学四 年级二班和东营小学四年级一班被评为县级优秀班集体。长山峪中心 小学开展了农村留守儿童红伞心理课程,此课程从自我,团结,发展 规划等2个系列课程的活动,帮助缺少家长陪伴的孩子建立学生健康 的心理环境。三是家校共育一体化。这是我们的学校特色之一。一年来,我们 积极探索新形势下家长学校工作的新途径。家长学校授课4160人次; 家长月嫂技能培训205人次;中心校编发家庭辅导材料6期,2400份。 11月14日,市教育局白督学一行来我校检查指导关心下一代

47、工作。 对我们在特色学校建设过程中,打造家长文化,坚持导向性、突出针 对性、体现活动性,把握成效性、注重创新性,对家长进行社会主义 核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,让家长积极参与学校常规 管理的做法给予了充分的肯定。扎实开展两学一做教育,全面落实从严治党要求,着力提升了党 风廉政文化建设和机关效能建设水平。为每位党员购买了党章和 系列讲话读本,集中上党课4次,下发学习材料7期,组织开展 了建党XX周年庆祝活动;强化班子成员作风建设,按照吴局长脑要请, 耳要灵,嘴要严,眼要明,心要静,腿要勤的工作要求,树立精心的 目标+精细的过程二精品的结果的管理理念,提高了工作的执行力、公 信力和凝聚力

48、。召开了领导班子民主生活会,认真开展了批评和自我 批评,达到了调整状态,转变作风,改进工作,增进团结的预期目的。 根据人员变化情况,调整充实了中心校委会成员。各支部按程序进行 了党员民主评议;按照上级安排补缴党费11593元;精准扶贫8户。两 学一做教育,使全体党员教师党性观念和宗旨意识进一步增强。中心 校党总支被镇党委评为优秀基层党组织。深入开展了平安校园文化创建工作。认真落实好安全工作一岗双 责制责任制。下发专项通知16次,进行安全撤离演练8次,组织联 查6次,与家长签订安全教育责任书4150份,印发致家长一封信6000 多份;对接送学生23辆车,乘车学生503人,进行了 2次专项检查, 6次常规检查。中心小学召开司机会2次、全校交通安全主题会12 次;三道梁小学开展了安全教育征文活动;东营小学开展了自我管理, 自我约束主题活动。执行学校卫生条例,校园整洁。增强了服务意识,提升了后勤保障能力。严格按照相关规定,做 好了物品设备采购工作。发扬勤俭治校精神,加强节约型校园建设, 规范了学校财务管理,保证了学校日常教学工作正常开展。谢谢大家!述职人:20xx年XX月XX日2022校长述职述廉报告篇7按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2022年 履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:一、履行岗位职责的情况总体来讲,一年来,学

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