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大班律动火锅舞活动目标：1.尝试用肢体动作有节奏地表现火锅舞。2.用夸张、诙谐的动作表现调料的味道。活动准备：火锅音乐、厨师帽。活动过程：一、集体交流1.指导语：你们吃过火锅吗？火锅是怎么烧的？完整欣赏音乐。 水烧开一一放菜一一撒调料一一出锅了二、倾听与想象.指导语：哪段音乐水烧开了，水烧开了厨师要放什么呢？火锅里会放 什么菜？请个别小朋友做出相应动作。1 .指导语：厨师开始放调料，火锅料要吸收美味的调料，会怎么吸收呢？ 放完调料味道好不好？请小朋友做一个表情。火锅烧好了，厨师关火, 火锅里的菜会慢慢的沉下去。播放音乐完整来一遍。2 .指导语：厨师会撒什么调料？什么时候撒调料？放盐。盐是什么味道？做出咸的表情。放糖。糖是什么味道？做出甜的表情。3 .完整音乐。教师做厨师，幼儿做火锅菜（幼儿选择各种不同的火锅菜）。 三、音乐游戏L邀请小朋友围一个圈做火锅菜，教师做厨师。4 .交换角色。请一个小朋友做厨师，其他小朋友做火锅菜。四、延伸活动指导语:我有一瓶神奇的调料，这瓶调料可以想变什么就变什么，我们 一起去外面变变看吧！