【精讲+练习】小学语文高年级暑假 :习作专题之读后感(统编版含答案).docx

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1、(小学) 2022暑假习作专题练习之读后感【知识精讲】知识点1:什么是“读后感”读后感是读书笔记的一种形式,是读了一本书、一篇文章、或一句名言后,把具体感受和得到的 启示写成的文章。写读后感可以深化对文本的理解。 知识点2:写作的主要步骤【四步走原那么】1、要研读原文。2、确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点,又是写文章的“入手处”,千万马虎不得。选好了这一 “入手处”,文章写起来就会像翻开闸门的水,一泻而出,使文章一气呵成,前后贯 通。不仅感动自己,也能感动别人。否那么,会在文章一开头就给自己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。一篇文,一本书,一部 影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有

2、多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能 面面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而 我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感发点二例如:以写人为主的记叙 文,感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。3、述读与发感。述读,包括所读文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的话概括有关文章内容和总体感受,也 可提出明确的感发点,也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来, 要发什么感。这些交代是必不可少的,否那么,就会让读者不明白你的“感”由何而发。发感,是在述读和感发点的

3、基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体局部。 联想与引申的原那么是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必 要的分析、议论或抒情,这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体局部最主要的方法。另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是从 现实中联想引申到的材料,缺一不可,而且应自然融和。4、读后感的结尾结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定那么”。内容决定形式。 根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。 知识点3:读后感的基本框架(-)标题拥有一颗纯洁的爱心(-)标题拥有一颗纯洁的

4、爱心(-)标题拥有一颗纯洁的爱心感点读梦想的力量有感【备注】1、标题可以是两种第一种,可是是:读-一有感读后感读的感想第二种:正副标题如: “给永远比拿愉快”读XX XX有感。(二)正文结构1 .点明篇目写出总印象g2 .抓住感点介绍内容。3 .围绕感点议论想法4 .围绕感点展开联想受5 .总结感受升华感点结【专题练习】拥有一颗纯洁的爱心读瑞恩的井有感今天,我读了 一篇好文章,名字叫瑞恩的井,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。瑞恩的井中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干 净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间

5、,靠做额外的家务活来赚取打井 的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵,打井要2000元钱时,而瑞恩只是说:“那么我来挣吧!” 这连大人都很难做到的事,他做到了!他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了 “瑞恩基金会”,已经在非洲 挖了 70多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想,竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩送去了健康。瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老

6、人。白芳礼老人在7 4岁以后的生命中,为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下3 5万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和 小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋 帽,那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想,他们既使 我感受到了爱的温暖,又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。瑞恩的井给我一个启示:从小不仅要有一颗爱心,懂得关于他人,还要拥有一个美好的梦想。 以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。读军神有感今天,我读了军神这篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志

7、感动了.军神这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的 意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。他越来 越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军 相比简直有天渊之别。有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我 痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水 烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文,我才明白我是多么的渺小呀!又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术,他不但不叫

8、还一直数着刀数,清楚地知道沃克医生 割了七十二刀!多么坚强的意志呀!有一次在放学的路上,两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”,一 辆车被撞出一边,一辆车横在路上。突然,被撞出一边的车的车门翻开了,司机从里面艰难的走了出 来,只见他的头流着鲜血,白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边,边用手机报警边向旁边的行 人求救,直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我,早就痛的说 不出话来了,哪里还想到去报警求救呢?读了军神这篇文章,我深刻的认识到,人生于世,总会遇到困难和挫折,只要我们有着像刘 伯承将军那样坚强的意志,沉着面对,困难和挫折就一定会被克服。【专题过关】检测题1:半

9、截蜡烛时间:第二次世界大战期间地点:法国,伯诺德夫人家中人物:伯诺德夫人C去国的一位家庭妇女)杰克(伯诺德夫人的儿子)杰奎琳(伯诺德夫人的女儿)三个德国军官(一个少校,两个中尉)(一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里,昏暗的光线,一张孤零零的长桌, 坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个金属管封在一小截蜡烛中。)伯诺德夫人:看来,只有这地方是平安的,不至于被该死的德国佬发现。杰奎琳(一边天真地问):妈妈,这是什么啊?伯诺德夫人(面容严肃):非常重要的一个秘密,亲爱的,所以对谁也不能讲。杰克:我知道,在下星期二米德叔叔来之前,我们得保证那东西完好无损。对吧?(有点儿得意 地看了他的

10、妹妹一眼)杰奎琳(嘟起了嘴):我当然也知道。米德叔叔最喜欢我了,今天他还给了我带糖果来着。可是 妈妈,米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢?(伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上,摆在最显眼的餐桌上。)伯诺德夫人:杰克,杰奎琳,有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要好好地记着:这支 蜡烛是一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的平安负责。为了有一天能把德国佬赶出去, 我们得不惜代价守住它,懂吗?杰克(像个男子汉似的挺挺胸脯):放心吧,妈妈。杰奎琳(点点头):妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。伯诺德夫人(凝视着烛台喃喃自语):不惜一切代价,包括我们的生命。(过了不久,口彭喷喙崂,一陈粗暴的

11、敲门声,三个德国军官例行检查来了。很奇怪,检查完了, 他们都没有要走的意思,也许是因为外面风太大了。)中尉甲:好黑的屋子,为什么不点蜡烛呢?(点燃了那个藏有秘密的蜡烛)(一瞬间,伯诺德一家人的心楸紧了。)伯诺德夫人(急忙取出一盏灯亮些):太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这盏灯亮些。可以 把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)中尉甲(不耐烦地):晚上这么黑,多点支蜡烛也好嘛。(又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃) 更亮了一些,不是吗?杰克(假设无其事地走到桌前,端起蜡台):天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。中尉乙(厉声):难道你不用蜡烛就不行吗?(一把夺回烛台)(杰克无奈地去柴房,下。)

12、伯诺德夫人(不动声色地慢慢说道):先生,要知道,柴房里很黑中尉乙(瞥了她一眼,不满地):夫人,在自己家里,应该相信您的儿子有足够的能力应付那了 如指掌的小柴房。难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。)杰奎琳:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光 下显得异常可爱)少校(看着她那粉嘟嘟的小脸蛋,笑了):当然可以,美丽的小天使。我也有一个像你这么大的 女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁):我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可 是我实在太困了。少校:那么,晚安。小姑娘。杰奎

13、琳:晚安,各位先生。晚安,妈妈。伯诺德夫人(温柔地):晚安,亲爱的。(杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。)1、整体阅读,把握内容,概括出本文的主要内容2、文章中哪些内容让你很感动?请列举出来【答案】1、半截蜡烛讲述了法国一位妇女伯诺德夫人在第二次世界大战期间,为把德国强盗赶出自己 的祖国,母子三人都参加了秘密情报的传递工作。他们与突然闯进的德国军官斗智斗勇,最终保住了 情报和情报站,挽救了母子三人的生命。2、小女孩杰奎琳勇敢、机智;小女孩杰奎琳天真、聪颖;小女孩杰奎琳责任心强;母子三人强烈的爱国主义情怀检测题2:读爱迪生小时候的故事,写一篇读后感爱迪生小时候的故事读

14、后感今天我怀着好奇的心情读了一篇爱迪生小时候的故事读完后我深受启发。这篇文章主要写了在爱迪生5岁的时候,有一天,小爱迪生突然不见了。他爸爸找了好久,才发 现他蹲在鸡窝里,爱迪生说他在孵小鸡。他觉得母鸡把鸡蛋放在下面搂着,很好奇就去问妈妈,妈妈 告诉他这是鸡妈妈在孵小鸡。于是,小爱迪生就学着母鸡的样子,放在屁股下暖和,小鸡就会跑出来。 正是由于爱迪生的这种精神,由于他天才的奇思妙想和几百次艰苦试验才成功的。而在生活中,我 却和他恰恰相反。有一次,我和爸爸去广场,爸爸教我骑自行车。到广场了,爸爸先教我骑车的要领,然后让我跟 他学。可是,我就是不敢,就怕摔下来,磕倒了怎么办。于是,我就跟爸爸说:“爸爸,咱们回家 吧!”爸爸沉默了一会儿,对我说:“你要敢勇于尝试,才能取得成功啊!”我听完,立刻鼓起勇气, 经过反反复复的练习,终于学会了骑车。这篇文章使我感受到了,只要敢于尝试,才能取得成功。

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