《8-9岁美式少儿3D打印课教案：多功能坚果盘.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8-9岁美式少儿3D打印课教案：多功能坚果盘.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3435 .多功能坚果盘教学目的l.i 了解常见的创新技法1.2设沙1.2设沙个多功能坚果盎glIII上课流程提问我们在客厅看电视，吃零食（比方坚果）的时候，发现剥下来的果壳无处放置，你有什么好 的方法解决这个问题？构思设计要求：L功能：实现盛装坚果以及果壳功能。2,结构：简单，造型美观。3平安：细节处理细腻，无平安隐患。4.尺寸：果盘长宽（或者直径）不超过160mm,高度不超过30mm。果壳盘长宽（直径）不 超过200mm,高度不超过150mm。容器内壁厚度不超过5mm。5,优化：有其他优化方案，富有创意。每一项20分，可以给个评判分数。实施1创意选择方案：是改进，逆向，组合，还是联想。分析
2、：因为我们是希望功能实现合二为 一，所以选择组合果盘和垃圾桶，把它们设计成一体式的。也可以选择分体式。2.坚果盘图片主体设计：是一格还是多格，是圆形还是方形，是一层还是多层。3,家用垃圾桶 主体设计：是翻盖还是敞口，开口是侧面开还是正面开，是圆形还是方形。4 .画出设计图，标注尺寸.材料，结构，还有功能上，你希望再如何优化？附加功能一定要是能解放双手来完成的 功能，比方手机看电影，比方加个手机支架功能，看看放在什么地方比拟合适。比方想放多 几种坚果。比方再设计一个盖子，防灰尘以及坚果变质。或者烛台式果盘上做个烛台座，适 合户外野营的时候使用。或者在果壳盘上做一些精美图案的镂空等等。建模流程个性化方案课后拓展：L今天我们遇到了 一个什么问题？2 .你是如何分析和构思解决方案的？3 你是如何用工程建模逐步完成你的建模工作的？4 .在创意方案产生的环节，你用的是我们上节课的哪种方案?5你是如何用SCAMPER原那么去优化你的作品的?