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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园亲子课件集锦（5篇） 课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是整理分享的幼儿园亲子课件，欢迎阅读与借鉴。 1.幼儿园亲子课件 在每个孩子的成长过程中，总有一些经典的游戏，给孩子们带来成长的快乐，当家长们也参与到这些游戏中的时候，孩子们的快乐体验就更加浓厚。 葫芦宝藏、长布条。 1、家长和自己的宝宝，将准备好的葫芦
2、宝藏进行编号； 2、由游戏负责人员，将编号的葫芦宝藏放置在场地的不同位置； 3、宝宝给自己的家长领取一个长布条，并且，将自己家长的眼睛蒙住； 4、游戏开始，工作人员，给每个宝宝喊出不同的数字； 5、宝宝得到数字之后，就带着自己的家长去寻找宝藏； 6、在整个过程中，只能让宝宝自己讲话，自己带路，家长只跟着宝宝走就行了； 7、最先将自己的家长领到终点的宝宝，获得奖励。 温馨提示： 在这个游戏中，宝宝们会感受到自己的重要意义，让宝宝们知道自己独立完成任务的重要性，各位家长和自己的宝宝一起试试吧。 2.幼儿园亲子课件 活动设计： 1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆
3、、勇敢、坚毅的品质。 2、本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一：我是小陀螺 游戏功能： 1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡; 2、促使平衡觉的发展，体验亲子游戏的乐趣。 游戏过程： 1、让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。 2、孩子在转的时候妈妈可以说：宝宝像个小陀螺，转、转、转好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。 3、让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。 4、用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。 5、为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。 游戏二：小小杂技演员 游戏功能： 训练宝宝脚跟对着脚尖后
4、退走，培养行走能力。 游戏材料： 长绳子或直线 游戏过程： 1、在地上画一条线或放一根长绳子。 2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端，脚跟对着脚尖往另一端走。 3、走到头以后，再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间，学着杂技演员那样，用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。 4、根据宝宝完成情况，妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。 游戏三：小小搬运工 游戏功能： 1、帮助孩子训练平衡能力；发展持物运动的能力。 2、培养幼儿任务意识及坚韧、勇敢的品质。 游戏材料： 书或沙包 游戏过程： 1、爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。 2、爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是
5、一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。 3、也可以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，一直运到终点的人为胜利。 4、还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。 3.幼儿园亲子课件 游戏功能: 1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。 2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。 游戏材料： 干净的纸袋、彩色笔、剪刀、透明胶等 游戏过程: 1、家长先将家里不需要用的比较大一点的纸袋找出来（可以套到孩子身上去的）。让幼儿观察说说纸袋上有什么图案和标志。我们一起来用这个漂亮的纸袋给森林里的小动物们做件衣服送去吧？你想送给谁呢？它的衣服是什么样子的？（让幼儿
6、说出一些动物的毛色特点，例如斑马的衣服是黑白相间的条纹的，老虎的是黑黄相间条纹的，梅花鹿的是有一朵朵梅花的） 2、确定好要做的小动物后，家长先将纸袋裁去袋子底部一截，与孩子一起在纸袋上画上相应动物的衣服花纹，将纸袋的底部做出动物的头饰。 3、衣服和头饰做好后，将纸袋套到孩子身上，将纸袋提手挂在孩子两个肩膀上（成吊带状），给孩子戴上头饰，然后模仿这个小动物说话。 4、家长还可以再做一个画有动物的纸袋手偶，然后和宝宝一起进行角色扮演。 4.幼儿园亲子课件 游戏设计： 先请一位妈妈蒙上眼睛，站在场中央，几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转，同时唱着歌，其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌，几句歌停，
7、妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝，可以用手摸。 游戏工具： 只需要准备两三个红领巾就可以，或者是较长的丝巾。 游戏过程： 事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则，让妈妈们按顺序开始登场，登场时带自己的宝宝，再让其他的小朋友混在一起，开始玩耍游戏。 如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝，则给予妈妈和宝宝双红花奖励。如果没有顺利找到自己的宝宝，则请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌，跳舞都可以。 游戏要求： 宝宝不能出声，否则一出声，妈妈准会找到自己的宝宝。如果宝宝不小心出声了，则需要给予同样的表演节目的惩罚。妈妈也不能问宝宝，诱导宝宝讲话，只能蒙着眼睛用双手去摸，最终判断出哪个是自己的
8、宝宝。 游戏总结： 这个亲子游戏特别好，一方面是让妈妈参与到孩子的幼儿生活中来，另一方面是能增进妈妈与宝宝的默契感，提升宝宝与妈妈的情感。也能让宝宝的妈妈彼此间认识，以后就算宝宝在幼儿园里有相互打闹出现问题时，家长们也不会脸红脖子粗的大吵大闹。 5.幼儿园亲子课件 1、通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。 2、在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。 游戏材料：方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色 图案影子的腰带，以及腰带相对应的图片。 1、引导宝宝看看说说好看的图片。 （方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶） 2、引导宝宝观察，听指令找找相应的图片。 3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。 看看说说腰带上有什么？帮助熟悉各种图案。 4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对。 5、共同欣赏宝宝作品，让宝宝体验成功的快乐。 平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品，用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后去找找是家里的什么东西，提高宝宝的观察力，使宝宝对生活中常见物有充分的感知，积累更为丰富的生活经验。 第 8 页 共 8 页