《教导竞聘演讲稿模板集合8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导竞聘演讲稿模板集合8篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教导竞聘演讲稿模板集合8篇 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！我叫xx，今年xx岁，原任xxxx教务处主任兼管党务工作，现就竞聘教务处副主任职位阐述理由说明态度。 我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后，安排到xx中学任语文教师至xxxx年。XX年内每年皆担当班主任，其中有一般初中班，职业高中班，职业中专班。xxxx年起，响应学校号召，第一批改行教专业课。受学校委派，外出进修，先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担当班主任工作。xxxx年起担当xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长，负责学校省级“xx“规划立项课题产教结合模式讨论
2、的结题工作，xxxx年任学校教科室主任，除分管学校教研、教科研日常工作外，完成了市级立项课题xxxx的立项与结题工作。任职期间，学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学讨论先进单位，个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学讨论带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任（主持工作）。 本人在任现职期间，非常重视青年教师的培育（当时学校两年时间新来了40名大学生担当新教师）。能领先垂范，身体力行，组织新老教师结对帮扶，每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动，促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得胜利欢乐和欣慰外，还被评为区教师连
3、续教育先进工。 俗话说：身教胜于言教，本人在教学工作中兢兢业业，肯吃苦，善钻研，教学成果显著，担当xxxx专业教师期间，文武双全，产教结合，教研相长。与他人合作编写有用教材教学菜谱、xxxx英语，供全市xxxx专业学生使用，担当文秘专业教师期间，学生高考成绩学科均分均超省市平均线，学生中有多人考入本专科院校深造。 本人在教育教学及其讨论的治理过程中，虽以稳细著称，也不乏开拓创新之举。xxxx年我担当驾驶班班主任时，结合班级工作实际，尝试班级治理“千分制“，使班级荣获xxxx市先进集体称号，此举阅历和论文在1987年xxxx市首届教育教学治理研讨会上沟通，论文被评为优秀等级。xxxx年在xxxx
4、原料加工技术课程教学中，首创刀工训练三字经标准要求，获全市同行广泛好评，学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业应用文写作教学过程中，通过全班同学每日公文写作接力活动培育学生学习兴趣，提高学生专业力量，其阅历介绍式论文，获xxxx市优秀论文评比贰等奖。 作为学校中心工作的治理者，我的理念是“教务就是效劳，治理需要科学“，“标准压倒一切，细节打算成败“，基于以上熟悉和强列的责任意识，我力求使自己做到“敢抓会管“，既把握关键和重点，又注意标准和细节，严而不厉，公正对事，善意待人，一心为公，不计名利。擅长调动师生的教学积极性，自觉有良好的群众根底。 作为一名受党教育培育多年的党员干部，理应积极拥护、仔
5、细对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣“，“我将一如既往并加倍努力，全心全意为师生效劳，标准治理，开拓创新，为全面提高学校的教育教学质量和办学水平奉献自己的聪慧才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上，我也不埋怨、不气馁，同样仔细工作，仍旧发挥共产党员的先锋榜样作用。 我的演讲完毕，感谢大家！ 教育竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导，各位评委： 大家好！ 今日我本着熬炼自己，效劳师生的宗旨，竞聘副教育主任一职。 我参与副教育主任职位的竞聘，是由于我有以下优势： 一、我具有扎实的专业学问。从大学到工作，我始终注意教育教学的学习和探究。1997年7月，我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉
6、语语言教育专业，20xx年我耂取了一般话测试二级甲等，20xx年我制作的教学诼件看于识天气获得了我县其次届创新教学讨论诼件开发一等奖。20xx年，我又自费参与国家三级心理询问师培训。 二、我有丰富的教学阅历和肯定的组织治理力量。1997年参与教育工作以来，我始终担当语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，诼堂上注意激发学生的学习兴趣，让学生由被劢学习变为主劢学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级治理中，我注意对学生的情感教育，注意培育学生的集体观念，团结合作精神，致力亍打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处坚固树立“我是班级一分子，我为班
7、级争荣耀”的思想。 三、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校供应什么样的外部效劳才是教师和学生最需要的。 四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚恳待人，在工作中敬业爱岗。我思想活泼，承受新事物快，工作热忱高，勇亍实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事丌模糊，办事丌拖拉的工作习惯，造就了我实事
8、求是的工作态度。 假设我有幸竞聘胜利，我将丌负众望，丌辱使命，做好以下三方面工作： 一、摆正自己的位置，当好配角。拿破仑有句名言：丌想当将军的士兵丌是一个好士兵。但我讣为一个团队，一个集体想要取得胜利，首先全部的成员要摆正自己的位置，假如一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得丌堪一击。因此，在工作中我将敬重校长的核心地位，维护校长的威信，讣真领悟校长的办学思想，积极为领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好劣手。在工作态度上做到积极主劢，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐亍承受的
9、角度，本着对校长和分管领导负责，对广阔师生负责的态度最大程度的干好工作。 二、将教育处打造成为广阔师生效劳的窗口。树立效劳理念，全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中，协劣主管教学的校长管好学校的教学事物，比方教师请假，公开诼，示范诼，外出听诼时的诼务按排。学生耂试时的时间按排，试场安排，阅卷按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和教师的看法建议准时反应给主管领导。深入教师，亲密联系教师，准时了解大家在教学上的需求，为广阔教师搞好效劳。协劣教育主任讣真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案治理信息化。 三、以高效诼堂全面推动为突破口，提高我校的教
10、师的理论水平和教学水平。一所学校要想在竞争机制下布满活力，唯有丌断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高效诼堂从去年下半年在我校开头试验以来，已经取得实效。今年将在我校全面推动，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教学思想先进，教学方法敏捷新奇的教师队伍迫在眉睫。学校教育处应肩负起培育教师的重任，做好有效教学的理论学习和实践活劢按排，“他山之石，可以攻玉”，要采纳“走出去”和“请进来”的方式，积极主劢，有规划，有目的地组织广阔教师外出学习名校先进授诼阅历，也要请外校的名师来我校授诼传经送宝。让广阔教师在理论学习，实践活劢下，教学观念，角色，教法上有一个大的转变，为全面提高我校教学质量制造条件。
11、 今日，我来竞聘是出亍对自己力量的信任。明天，我去工作是为了兑现我今日演讲时的诺言。我的演讲完毕，感谢大家！ 教育竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位教师： 感谢您们给我参与此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人经受： 我于XX2年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名荣耀的人民教师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，开头担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我屡次被评为局级“先进工”、“三
12、八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参与原教育集团课改论坛获“先进个人”荣耀称号，屡次参与科、局级示范课、研讨课20xx年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星教师送教到校活动，通过这些熬炼时机我获得了许多的教育教学阅历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮忙与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康健壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工
13、作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号。在不断学习中进步，在不断进步中积存，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积存实践阅历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及阅历材料屡次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”讨
14、论课题薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略讨论的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积存了扎实的教育教学功底和阅历。 二、我的竞聘动机 立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。 4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，
15、与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍治理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化气氛，提升办学品位。 1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中准时了解状况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到： 1、仔细组织实施“十
16、一五”课题规划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中，积极推动创立民主、公平、和谐的师生关系，努力创立出一支讨论型的师资队伍。 2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学状况，恳切听取教师建议及听取学生心声，帮助合作改良教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，制造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进展课程改革。共2页,当前第1页12 教育竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导： 大家好！之所以有激情参与竞聘，由于在我的心中布满了感谢、用这份感谢来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参与竞聘，由于在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位相伴；之所以有信念竞聘，由
17、于我的心灵里涌动着童心、真心、诚意、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份感动，这份盼望来到大家面前，我信任我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。 今日，我竞聘的职位是荆山小学德育主任主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担当过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校效劳。 在工作中，我感悟到了做好每件简洁的事，就是不简洁；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师效劳协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的进展，引领教师的胜利，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
18、第一：对德育主任职责的熟悉： 德育主任要以人文精神作引领，以效劳为宗旨，让学校成为具有亲和力、分散力的人文环境，使师生都能感受到民主、公平、友善、亲情、鼓励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，到处是楷模”的德育情境。 德育主任任期内工作总目标：学生安康成长力量强，教师幸福欢乐创胜利，德育文化有品位。 德育主任任期内工作分目标： 1、班主任队伍建立出成绩。 2、班级特色建立有典型。 3、养成教育见实效。 4、校园文化建立呈精彩。 以上四个方面是学校目前德育治理我认为存在的问题，也是我始终在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的熟悉、想法、改良措施和预期效果。 一、班主任队
19、伍建立： 目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和效劳之中。几乎没有时间去为班级的建立进展去发挥制造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，我知道班主任的艰辛，我也常常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难受。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮忙。作为年组，要有分散力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮忙，还要从宏观上鼓舞班主任学习各种先进的
20、班主任工作阅历和班级治理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中，形成德育积存。同时通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建立。 二、班级特色建立有特点。 班级特色建立在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建立习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有规划有步骤去实施，必需持之以恒，就肯定会有收获。从少先队来
21、看，以往只是催促，检查，沟通一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应当将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建立设立评比台，与日经常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展现，激起学生和班主任的特色竞争，形成创立特色的文化气氛。 三、养成教育见实效。 如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进展养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比拟明显，假如以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来教师们能集中才智，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重
22、点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最正确时期。在少先队引领帮助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内筹划，组内治理，组内实施，组内评价。依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子行为习惯的目标上到达全都。最终年级经过
23、考察测试和评价（观看法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否到达培育目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围围着“四种习惯”开展，千条线万条线，最终拧成一股线，这样的工作主线，充分表达了学校和谐，每一位教师都参加其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。 三、校园文化建立：国学诵读和英语特色德育特色。 重视教师文化建立，实现教书育人；重视班级和校园文化建立，促进学生全面进展；立足“优秀+特色”开展丰富多彩的校园文化活动，为充分进展学生共性供应舞台。让英语特色表达在校园各个角落，我会与英语组共
24、同合作打造英语品牌特色；例如：每天早晨5分钟，用于英语情景交际气氛的创设；每天放学时的温馨提示可表达我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以先学做人，再学做事为主题的国学诵读活动，以“活动”促“习惯”，培育良好的共性和品质，提高学校的办学品位，扎实推动校园文化特色。 总之，无论竞聘是否胜利，我都会用真心把学生培育成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的根底上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的进展奉献。无论我竞聘胜利与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，仔细对待我的工
25、作，我照旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！ 教育竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 首先，感谢校领导和教师赐予我这次展现自我的时机。我叫.，小学高级教师。本着熬炼、提高的目的，竞聘教育处副主任这个岗位，我认为自己具有以下几方面的优势： 一、我具有擅长学习的精神 从教以来，我始终坚持学习，不断更新学问构造，提高教学质量，以适应飞速进展的教学需要。我信任自己擅长学习的精神，能够尽快适应新职务的要求。 二、我具有较强的教学力量和实践阅历 从教十余年来，我在不断提高自己业务力量的同时，屡次担当市、区各级各类公开课、示范课、观摩课、送教课，均获得好评。我有多篇文章在省、市获奖
26、。较强的教学力量能使我更好的为教学效劳。 三、 具有较好的合作力量和组织力量 任教十余年来，我敬重前辈，热心帮忙青年教师，和大家和谐相处。我先后担当过备课组长、年级组长、城区美术教研员，自己所带的教研组工作也常常受到领导和同志们的好评。 几年的实践与探究使我有信念、有力量做好教育处的工作， 假设我有幸竞聘胜利，我将不负众望，从以下四方面做好工作： 1、树立学习意识。 2、加强校本教研。、重视教研组建立，依托学科骨干力气，充分调动各方面的积极性开展教研活动。 4、树立团结意识、强化效劳意识，既做上级领导的放心人，又做广阔教师的贴心人。只有最大限度的发挥教师的制造性，学校才会具有自强不息的生命力，
27、到达创一流业绩、创一流名校的目标。 最终，我想说，不管能否竞聘胜利，我都心怀坦然。由于能够勇于参加竞争，对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验，一次重新熟悉自我和展现自我的检验。我会努力熬炼成为一名让组织和领导信任，让群众满足的干部！ 教育竞聘演讲稿 篇6 敬重的学校领导： 您好！ 我特别的想担当学校的教育主任这个职位，请不要由于我的年纪而觉得我没方法担此重任。我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经受还是太少了，我的工作力量势必也是没方法好好的胜任这份工作的。我在此我想告知大家，我其实也是满意这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任
28、的缘由： 1、我自从来到学校就是一个教体育的教师，也是学校教务处的一员，直承受到教育主任的调遣，我对教务处的工作是再清晰不过了，况且由于我当时刚来学校的时候，确定是需要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教育主任，我可以说是深得他的真传。 2、公私清楚，不会由于任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走后门的时机。 3、工作态度仔细负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育教师，但是我在我手里上过课的学生们，根本上都知道，每一节课我都是严格的要求他们学习，我敢说我教出来的班级，是全校全部班级当中，太极打的最好的，这就是我仔细工作的成果。 4、我觉得我的
29、年轻不应当成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟学生们相处开心，从他们那里得到自己应当做出什么改良的地方，正由于年轻，我才有无限的可能嘛。 假如我胜利的担当了这个位置了，我将做到以下几点： 1、何种法规的合理化，每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化。对于那些喜爱体罚、打学生的教师我要是知道了，就会严峻的进展批判和整改。对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理。 2、学校师生们的安全是特别重要的，我也会重视起来。，每周要求学生们进展一次安全教育课。到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到安全的重要。 3、把学生们
30、的成绩提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝，我可不想成为下一个由于监管不力而辞职的教育主任。保证学生们是在一个特别舒适的环境下学习。 真心的恳求各位学校领导考虑考虑我，我是真的想用自己的力量为学校做点什么，我会在工作当中，一边成长一边适应一边完成学校对我的工作安排的。我肯定不会让你们每一个人绝望。 教育竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先，我想代表今日参与竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于
31、参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财宝的积存。不管怎样，我都会珍惜这份经受。本人竞争的职位是教育处主任和副主任。假如我胜利的应聘，我会努力；假如我没有胜利，我照旧会努力，我在乎的只是和各位资深教师同台的时机，清晰地了解自己。 本人诞生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。 从教年来，我根本上担当中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参与教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进阅历，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了一般话水平
32、二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参与了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短，参与竞争，是由于拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在鼓励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮忙我。也正由于如此，我更加糊涂地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教育处主任、副主任的职位。 假设本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作： 一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素养。 二、加
33、大师资队伍建立。 塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素养和整体水平。 我主要从以下几点着手： 1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实师徒结对制度。 2、强化中青年教师的根本功训练。 3、把学校16年级的班主任工作任务尽量让青年教师担当。有意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中熬炼成长。 4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织局部青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。 三、仔细执行新课程标准，全面推动素养教育。 1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式
34、的根本转变。 2、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的进展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。 3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素养。 四、进展教改探究，积极开展教学讨论活动。 1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参加研讨，进展有针对性的校本培训。 2、擅长反思和捕获讨论专题。教学中存在的问题，既要总结胜利的阅历，又要查找失败的缘由。对于共性问题，引导教师反思，在反思中查找解题策略；对于典型问题，就将其上升为专题，组织骨干群体进展研讨。 3、设
35、一个教育处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 以上是我对教育主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和教师多多包涵，多批判指教。 感谢大家！ 教育竞聘演讲稿 篇8 各位教师： 这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。要么说明自己没有进展好，要么说明大家对我还需要。 我今日不想用过多的语言为自己证明什么，也不需要证明什么。我始终想从教科室主任位置退下来，其实这次真是一次极佳的时机，抽掉凳子，让年轻人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然，享受一下“采菊东篱下，悠闲见南山”的满意。我为自己设计了下一步的规划：连续搞家庭教育讨论，
36、写一本指导家庭教育的书；指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文，到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。 当学校领导反复真诚地做我的思想工作时，当教师们盼望我连续为大家效劳时，我心里是冲突的，人未老，鬓已衰，我还有资格和精力做主任吗？我还有力量和才智为大家效劳吗？别人凭借的是年轻，我不知凭借的是什么？今日与其说是来竞聘的，不如说是借这个时机来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话： 比困难多。找寻熟识地方的风景，日子淡了会浓起来，心冷了会热起来。 主任，主任，顾名思义就是“负主要责任”，它不是官衔，教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨，很少被欣赏，既然竞聘教务主任，我
37、谈谈自己假如任职后的工作想法，三个词： 1.仔细不顶真。常说“儒家天真，道家率真，墨家仔细，名家顶真”。我什么“家”也不是，所以我是仔细不顶真。教育教学要有根本的标准，只有标准才能让我们不累，但我们更要体谅教师工作的艰辛，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成才智；只有才智，才能有制造；只有制造，教育才有活力。 2.减负不低效。教师的压力会来自哪里？我觉得最大的压力来自“没有积存，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。“绿阴不减来时路”，我们要根据既定的工作规划，多调研，多争论，从细节着眼，从难事入手，减轻教师不必要的工作负担，真正提高教学的质量，为教育工作“添得黄鹂四五声”。 3.增益不减趣。要使教师工作过程变得好玩，增益，集体备课、课题讨论、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思索，引入大家的才智和制造。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。每一个教师除了埋头做事外，还要学会抬头观看，低头思索，尽力而为，量力而行，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。 用一首有感而发的诗总结我的陈述：你赐予我一双翅膀，我将带着你飞行。前行的路或许太漫长，凄风苦雨无法将我阻挡。假如你心伤，我愿折断自己的翅膀。悄悄地守在你身旁，有了梦就会积蓄腾飞的力气。 老夏我今日啰嗦了一场，感谢大家的信任和鼓掌。