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1、 教导主任竞聘演讲稿模板集合六篇 敬重的各位领导、同事： 大家好！ 我是xx，今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是特别的重要的，我之所以想要竞聘这个位置是由于我觉得自己是有这个力量做好这个岗位应当要做的工作的，我对自己是特别的有信念的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势，和我对这个岗位的职责的一个看法和了解。盼望大家在听完我的发言之后，假如认可我的话，就请给我投票。 我来到我们学校担当教师也已经有x年的时间了，可以说是我们学校资格比拟深厚的教师了，我对我们学校的一些制度和规章可以说是特别的了解了，所以我觉得自己是能够做好教育主任的工作的。我知道这个岗位在一个学校
2、里面是特别的重要的，由于这个岗位是要治理好学校有关教育的一些问题的，我觉得只有自己先了解了学校的一些规章制度，不去触犯学校的规定，才能够做好这份工作，所以我觉得自己是很符合这一点的。假如连自己的的一些行为都不能够治理好，不能够以身作则，那又怎么能够有资格去教育学生呢？ 我从教这么多年以来始终都严于律己，兢兢业业的工作，在工作上没有消失过什么样的错误，我对自己的要求是特别的严格的，我知道身为一名教师我身上的责任是特别的重的，我是不能够允许自己消失一些不应当的错误的，作为教师，是肯定要做到不该做的事情就不做的，对于学生来说，影响他们最大的除了父母就是教师了，教师的一些行为在潜移默化当中是会影响到学
3、生的，所以是不能够去做一些对学生起到不好的教育的事情的。 我之前始终都是担当了班主任的工作，也已经有x年了，所以我对教育主任的工作是比拟的了解的，我觉得自己的工作态度是特别的好的，对待教育事业也有着很大的热忱，所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担当班主任工作的阅历对我也是有着很大的帮忙的，我想若是我当上了教育主任我是确定可以很好的去完成我应当要做的工作的，我也会协作着其他的教师完成教学方面的工作，我也会做到听从上级的指挥，根据要求保质保量的按时完成工作。 在听完我的发言之后，信任大家对我也有了肯定的了解了，在平常的工作中也应当很了解我了，若是在座的各位领导和同事认可我的力量，就投票给
4、我吧！ 感谢大家！ 教育主任竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师： 下午好 我竞聘的岗位是教育主任。xx年，被县教委任命为沙河中学教育处副主任至今。在沙河中学的十一年中，我曾担当过县级教研课题的讨论，参与了县上的教学大比武，并均能获奖，曾先后三次送教下乡，一次参与县教体局组织的新课改巡回调演，3次参与了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经受，积存了我开展工作的初步阅历，促使我在教学上、班主任工作及学校的治理方面不断学习、加强讨论，从而使自己的理论水平、业务学问、治理力量根本上能适应新的教育教学形势的需要。 1、从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问
5、，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学治理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和教师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工，在此，我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。xx参与全国成人高考
6、，xx年获得了大学专科学历。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量。在xx多年的工作经受中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调力量，非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科治理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还屡次帮忙青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。 4、我能理解各层次的教师。信任教师们从我寻
7、常的为人处事中就看到了吧。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，连续细化教学过程治理的要求，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素养教育的主阵地，学校的一切工作都要听从、效劳于教学、效劳于学生，一切为了学生进展的道理，已在我的头脑中坚固定位，质量是立校之基，兴校之本。治理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要连续执行教学标准，标准教
8、学内容、标准教学时间，任何人不得随便更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。 二是要连续细化教学过程治理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于鼓励、促进教学质大面积提升的细则要求，使教师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的学问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 三是有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量。在21年的工作经受中，从事数学课的教学、担当班主任、教研组长、年级组长、教育处副主任等职务，养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于领先的作风，唤起了我干好工作、为学校负责的剧烈愿
9、望。但更多的是学校对我的关怀和培育，更多的是在位的各位对我的工作的支持，自己所开展的每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担当治理职务以来，我常想起过去的工作，常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校园里再现，我反思过学校的各种变迁，也越来越看到了目前工作中我自身的缺乏，做到了在其位谋其职，急为工作所急，想为学校所想，这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作供应珍贵的阅历，教人奋进，催我创新，以更好地为教育效劳、为校长效劳、为教师和学生效劳。 社会的进展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的学问教今日的学生，效劳于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了肯定的
10、作用，但它的模式和层次较浅，在教育改革的今日教育处应把教师的培育当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成连续教育、课题讨论、骨干培育等根本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有规划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究力量、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，进展自己。 教育主任竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位评委，各位教师： 大家上午好！ 首先，感谢领导和大家多年来对我的支持与帮忙以及无微不至的关心。我今日竞聘的是xxx小学教育主任这一岗位。
11、具备条件：我自参与工作以来担当过9年班主任，两年教务副主任，三年教育副主任，主抓过数学、语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作，不仅取得了一些可喜的成绩，也积存了肯定的教育教学治理阅历，我本人也屡次获市区竞赛、评比一、二等奖，先后被评为区、市级骨干教师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行制止意识、团结协作意识、甘于奉献意识与实际工作严密结合，制造性的开展工作。因此我有信念胜任这个岗位。 工作设想： 1、加强教学常规治理。全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 2、进一步促进教师转
12、变观念，了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实状况，加强对新教材的教学研讨活动。 3、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到： 自学与集体学习相结合。 学习与观看录像相结合。 学习与沟通心得相结合。 自己学习与讲座指导相结合。 同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 4、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识： 一是安全第一意识； 二是安全工作超前思维意识； 三是安全无小事意识。 5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍治理。 6、组织教师仔细学习渤海小学
13、十二五规划，并落实到实际工作中。 假如我能竞聘上这一岗位，在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责，尽自己的最大努力，为渤小的教育事业再上新台阶献出自己的力气。 感谢！ 教育主任竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师： 感谢您们给我参与此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人经受： 我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名荣耀的人民教师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，开头担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”
14、一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦，小学教育主任竞聘演讲稿。我屡次被评为局级“先进工”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参与原教育集团课改论坛获“先进个人”荣耀称号，屡次参与科、局级示范课、研讨课20xx年参与局东风地区数学研讨课获 第一名。并参与局明星教师送教到校活动，通过这些熬炼时机我获得了许多的教育教学阅历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮忙与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康健
15、壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号，在不断学习中进步，在不断进步中积存，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积存实践阅历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为
16、学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及阅历材料屡次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”讨论课题薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略讨论的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积存了扎实的教育教学功底和阅历。 二、我的竞聘动机 立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教
17、育教学实践力量。 4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍治理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化气氛，提升办学品位。 积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 教育主任竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 大家好！ 我是来自湘师附小的#，很荣幸能来参与这次竞聘活动，我想通过这个自我展现、相互学习的平台，向
18、各位领导汇报自己的工作，向其他优秀的教师学习，取长补短，让自己更上一层楼。我现任湘师附小副教育主任、大队辅导员和团支部书记，本科学历，杭州市教坛新秀，曾获城厢街道“轻负担、高质量”教师、区教育先进个人、区“xxx”小学数学骨干教师培训班优秀学员等荣誉称号，今日我想来竞聘的职务是教育主任。 今日来竞聘的教师都很优秀，而我是那么地平凡无奇，但我想我也有自己的优点、自己的特长，参与工作以来，无论是在学科教学上，还是在教育治理上，我都以“一头牛”的态度仔细对待，那么我是怎么样的一头牛呢？ 第一，我是一头勤勤恳恳、任劳任怨的牛。我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，勇于奉献，比方说我在参与工作的其次个学年
19、，学校缺少英语教师，而我有较好的英语底子，在原本一个班的班主任、两个班的数学教学和一个奥数兴趣小组的工作量上，毅然担当起一个年级四个班的英语教学，工作量虽然很大，但快乐地是所带班级被评为文明班级，所教的两个班级数学成绩优秀，更快乐的是奥数兴趣小组的多名同学获得华罗庚金杯赛一、二等奖，就连上的英语公开课也获得同事和教研员的好评。再比方说，XX年我结婚那年，结婚的前两天我还上了一堂区级公开课，结婚的前一天还在辅导两个年级的奥数兴趣小组参与结婚当天要进行的奥数竞赛，婚后的第三天，我又代表学校上了一堂区级课堂教学展现课，虽然辛苦，但我毫无怨言，不管是现在还是将来，无论从事什么工作，我都能从学校大局动身
20、，踏踏实实地工作。 其次，我要做一头牛气冲天的牛。特别感谢学校领导对我的信任，为我搭建各种成长的平台，让我快速进展。第一次参与杭州市级优质课评比，获得二等奖；写的第一篇论文，获得萧山区年会论文一等奖，杭州市专题论文二等奖，杭州市年会论文二等奖；写的第一篇随笔入选魅力新课堂一书中；在参与杭州市教坛新秀考核中，更是以学科总分第一名荣耀地被评为市教坛新秀。在数学学科专业方面，我取得的成绩并不多，因此我要重新做回牛角书生，绝不放过每一次培训提高的时机，争取在这一学科上出名气、很牛气。 第三，我愿俯首甘为孺子牛。至XX年担当学校副教育主任、大队辅导员和团支部书记以来，已有两个年头，作为学校中层领导能领悟
21、校长及校级领导的工作思路和意图，仔细做好协作工作，学校的大型活动能准时做好筹划、执行到位，在这两年中在自己的分管工作范围内为学校获得三次区级优秀组织奖。假如这次我竞聘胜利，走上教育主任的岗位，除了积极帮助校长做好工作的同时，也要更好地为广阔教师效劳，学会换位思索，学会理解宽容，学会“有难同当”，只有把自己定位于效劳大家的角色上，才能真正地实现自身的价值，赢得大家的信任。 第四，做一头有“牛脾气”的牛。假如我真的成了一个学校的教育主任，要连续落实学校品牌建立，连续打造抱负教研，连续落实教学常规，而全部这些的落实，需要我们深入课堂把握教学动态，准时总结得失；需要我们深入教师了解教学状况，改良教学方
22、法；需要我们深入学生了解学习状况，提高学习效率；更需要我们坚持自己的原则，对那些的确能提高学校建立的措施要坚持执行究竟，对那些不适于教学治理的方法要想牛尾巴赶蚊子一样，准时订正改错，我们要不怕出错。 第五，做一头很“new”的牛。我这里的牛指的是英文单词“new”，意思是说要学会创新，做到教研结合，常规创新，在自己努力学习的根底上向全体教师介绍课堂教学新理论、新阅历，讨论课堂教学新模式，开展各种形式的教研活动和竞赛活动，求实创新，使教学再上新台阶。 第六，做一头爱生活在牛群中的牛。只有一个团结协作的领导班子，才能使学校工作顺当开展，只有一个团结协作的教师团队，才能使学校和谐进展，而教育主任就应
23、当是帮助校长改善各种关系的催化剂，只有大家都学会了团结协作，才能学校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我信任我这只爱生活在牛群中的牛肯定能担当起这个催化剂的作用。 各位领导、各位评委、各位教师，假如我竞聘胜利，我会努力工作，假如我这次初试牛刀失败了，我同样会加倍努力，信任我肯定会厚积薄发。 请大家信任我这头牛，感谢大家！ 教育主任竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位教师： 感谢您们给我参与此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人经受： 我于1992年7月毕业于xx师范学校，成为一名荣耀的人民教师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自XX年9月
24、，开头担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我屡次被评为局级“先进工”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”XX年参与原教育集团课改论坛获“先进个人”荣耀称号，屡次参与科、局级示范课、研讨课XX年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星教师送教到校活动，通过这些熬炼时机我获得了许多的教育教学阅历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮忙与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚决了自己
25、的教学目标，那就是“决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康健壮的成长为祖国的栋梁之才” 在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号。在不断学习中进步，在不断进步中积存，XX年我被聘为小教高级，XX年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断
26、在教学中积存实践阅历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及阅历材料屡次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“xxx”讨论课题薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略讨论的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积存了扎实的教育教学功底和阅历。 二、我的竞聘动机 立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人
27、具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。 4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍治理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化气氛，提升办学品位。 1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中准时了解状况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到： 1、仔细组织实施“xxx”课题规划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中，积极推动创立民主、公平、和谐的师生关系，努力创立出一支讨论型的师资队伍。 感谢大家，我的演讲完毕！