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1、 弘扬正能量的校园情景剧剧本范文(5篇) 我的将来不是梦剧本 开场白: (边吃口香糖边听MP3上场，高傲地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是由于爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧?固然，我也是大名鼎鼎的。 新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀?”告知你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的将来也没有盼望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!干脆破罐破摔，混呗! 第一幕 数学课 上课铃响 同学们进教室，吕昌回座位 李教师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大
2、家好!从今日起我们一起来学习数学，盼望同学们能积极发言努力学习，也盼望大家能喜爱我。 吕昌：(小声)谁喜爱你呀?自做多情 李晓琳教师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开头上课。同学们好! 大家：(洁净利落)教师好! 吕昌：(慢悠悠)老师好啊! 大家：有的人笑 李晓琳教师：(有点生气，但抑制自己)大家请坐，不过，说话要洁净利落 吕昌：(轻声)嘿，这教师真好欺侮，我要给她个大礼包，哈哈 李晓琳教师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢? 大家：举手，除了吕昌 李晓琳教师：第三排的女生，你来答复一下。先告知我，你叫什么? 吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份
3、或几份，取其中一份或几份的数。 李晓琳教师：好，请坐。 吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子) 吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼! 吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨! 李晓琳教师：(非常生气，但仍旧压制自己)谁干的?要诚恳。 吕昌：(不说话却笑得更厉害了) 李晓琳教师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，教师有事情找你。 吕昌：(一撇嘴，非常不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的? 下课铃响了李晓琳教师：同学们再见! 大家：教师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室) 其次幕 英语课 高鹏斌教师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语教师了，也就是English teach
4、er，盼望大家在以后的学习生活中多和我协作，提高英语成绩。好了，闲谈少说，切入正题，今日，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。 吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁! 高鹏斌教师：(大声)请同学门和我一起念，girls! 大家：(整齐)girls!吕昌始终没有出声 高鹏斌教师：bus! 大家：bus! 高鹏斌教师：yes! 大家：yes! 高鹏斌教师：chairs! 大家：chairs! 高鹏斌教师：those! 大家：those! 高鹏斌教师：school! 大家：school! 高鹏斌教师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我
5、检查，开头! 吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字) 2分钟后高鹏斌教师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开头检查同学们的朗读和书上的音标书写状况! 吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪! 高鹏斌教师(检查到吕昌了，非常惊异，生气)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式! 李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死! Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈 大家：大笑，有的拍桌子 李伟豪：教师，这叫中西合璧! 高鹏斌教师：(生气)你太过分了，怎么能这样不仔细?这
6、可是学习英语最不正确的方式! 下课铃响了高鹏斌教师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课! 第三幕 大课间 吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。 赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，立刻就要上课了，看教师怎么修理你! 吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不起啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸) 赫专研：(脸红)你太过分了，我告知教师去!(一边说，一边哭了
7、) 吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭?稚嫩不稚嫩啊?还找教师呢，没长进的小不点!哈哈 赫专研：(更难过了)你太欺侮人了，不讲道理的家伙! 吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是感谢夸奖了，哈哈(扬长而去) 放学后 (只有李晓琳教师和吕昌在教室里) 李晓琳教师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才戏弄吴芷婧，对吧?这我能理解，究竟你们都是孩子，淘气是确定的，我小时候比你还淘气呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今日不想批判你，盼望你能理解教师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌教师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你非常聪慧，想到了别人想不到的方法，这一点
8、是好的，但是，你不应当用在学英语上。你聪慧，可以用在和同学沟通、解题的思路上。教师信任，你同样可以用聪慧的头脑学好英语，教师看你以后的表现，可不要让我绝望啊!你回家吧，再见! 吕昌的心灵告白： 教师见我这样，为什么不批判我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批判我，而是鼓舞我，劝慰我，为什么这样呢?莫非，我不是一个坏学生?我还能变回从前安康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?假如可以的话，我会渐渐转变，我会是一个好学生，我要重新让教师和同学们佩服我、信任我。我会渐渐转变的 几天后的晚上最终一节课 (李晓琳、高鹏斌两位教师在一起) 李晓琳教师(喜悦)今日，我们两位教师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同
9、学。她在教师的鼓舞与同学们的帮忙下，克制了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对? 大家：(齐声)对! 吕昌：(脸红了，没有出声) 高鹏斌教师：后天就是大扫除了，盼望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学! 大家：教师再见!(吕昌破天荒张了嘴) 两天后的大扫除 处处都能见到吕昌卖力的身影 张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗?我不太信任。 边亚男：(停下了手里的活儿)固然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢信任呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到 李晓琳教师：(对
10、高鹏斌教师笑着说)我们胜利了，他真的变了许多呢! 高鹏斌教师：是啊，咱们班又多了一个好学生 第四幕 班会 主持人：谁能上来给大家表演节目呀?自愿，都可以上来表演。 吕昌：(举起了手) 大家：惊异，小声谈论 吕昌：我有话跟教师和同学们说 大家：鼓掌 吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯信任我，也没有人和我交朋友，所以，我就渐渐放弃了自己的将来，感觉我的将来就像一个遥不行及的梦。可是，这些天来，我感觉到，教师们并没有嫌弃我，同学们对我很热忱，总之，我要给两位教师，还有曾经被我欺侮的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬) 大家：更加热闹鼓掌 两位教师：(感动)吕昌，教师们都信任你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的将来都不是梦! 大家：对，我们的将来都不是梦! 结尾：我的将来不是梦音乐响起，全部演员上场齐唱。 弘扬正能量的校园情景剧剧本相关文章： 校园活动筹划案的范文 党课讲稿：弘扬延安精神 护士与患者情景剧剧本 心理剧的优秀剧本 校园心理剧剧本 大学生怎样传承弘扬宏大建党精神 校园疫情防控主题班会教案 构建和谐校园 适合学生演的红色话剧剧本 7人英语搞笑话剧剧本