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1、 幼儿园小班安康活动欢快大拜年教案及反思 【活动目标】 1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。 2、在欢快大拜年的活动中体验到集体生活的欢快。 3、情愿与教师和同伴大胆交往，说说自己过年的趣事，与同伴一起共享欢快。 4、体验人们相互关心的奇特情感。 5、感受节日的欢快气氛。 教学重点、难点 活动重点：情愿大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动预备 阅历预备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料预备：零食假设干，年好的音乐，VCD动画影碟 活动过程 一、入场将幼儿领入小二班，幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最吵闹的
2、节日，是什么节日呀？ 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特别地欢快， 由于过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们全部的教师祝小朋友： 年欢快 学习进步 身体安康 欢快成长 一人一句 三、相互拜年： 1、你们有什么祝福的话要对教师和小朋友们说的呢？ 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 2、同伴间相互拜年，或找教师拜年，手握手，说说祝福的话。年音乐 四、聊年 1、你们是怎样过年的？做了哪些好玩的事情？哪一件事情让你觉得最欢快？放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过年的趣事，一起共享节日的欢快。 五、和小一班的朋友、教师一起相互拜年；给厨房、教师拜年。 教学反思 1、可以在开头局部加如一些关于年的故事,让幼儿更深的了解年. 2、可多渗透年的习俗,丰富教学内容.