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1、 师徒结对工作计划体育教师师徒结对工作计划(4篇)推举师徒结对工作规划(推举)一 一、教学方面 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就似乎一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的潜力也不是很好，而在袁教师的帮助下，经过历练与学习，我有了很大的进步。共性要感谢的是袁教师，她每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种状况，从多角度进展观看，有时会从学生的角度问我一些看似简洁问题让我答复，常教我要擅长从学生角度去思索问题，讲解新课时要和学生一齐去探究思索。让我明白要搞好教学要从以下几个方面做起： 1、仔细钻研教材，对教材的根本理论和根本概念
2、，每句话、每个字都弄清晰，深入了解教材的构造、重点与难点，把握学问的内在规律，明白应补充哪些资料;深入了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施;细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负
3、担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 4、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。渐渐地把握了一些
4、驾驭课堂的技巧。我在听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进展参考，将其他教师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 5、准时做好课后反思，加强课堂教学效果。 都说反思是新教师成长的飞跃。开头我还不太清晰反思的真正含义，还是袁教师在指导我写教案的过程中发觉了我的这一问题，并准时帮我弄清了反思的资料及好处。所谓反思是指新教师应擅长总结学习及实践中取得的成果和消失的问题，不断调整自己的学问构造，实践方式，以获得持续的终身进展，到达成长的质的飞跃。 二、治理工作方面 透过袁教师的指导，让我明白学会治理不仅仅仅是班主任的工作，也是任课教师必学的功课，我们只有合理的治
5、理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。 当教师全身心地爱惜、关怀、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气，推动学生自主学习。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。 一份春华，一份秋实，在这短暂的时间里，我在袁教师的指导下，慢慢适应了教学环节，但是在某些方面还有缺陷，但是我信任假如我紧紧把握好袁教师的教育，多向袁教师请教，让自己不断地成长，尽早成为一名合格教师! 推举师徒结对工作规划(推举)二 时间如梭，转瞬间“青蓝工程”的师徒结对活动已经有一个学年了，这一学年我有幸与在教育教学方面以及班主任工作方面特别优秀的教师李静琳教师和陈秋
6、红教师结为师徒。在此，感谢学校为我们供应“青蓝工程”师徒结对这样一个极好的学习时机，感谢我的两位师傅赐予我的引导和帮忙，也特别感谢学校其他教师赐予的指导与帮忙。 学校的“青蓝工程”师徒结对活动，使我在教学以及班主任工作上有了引路人，帮忙我逐步走出为难、困惑的境地，让我在教学以及班主任工作中从菜鸟逐步成长起来。作为徒弟，我成为了师徒结对的一名受益者。 2023年8月24日我正在广西大学的教室里看着做一个老练的新班主任一书，突然手机收到了一条信息，这条信息是黄副发过来的，信息内容是“经学校党政联席会议争论打算，让你担当高2023级班主任工作岗位”，看到这条信息我的手是抖着的，内心也很惶恐，但是又有
7、一丝抑制不住的小感动。我刚毕业出来就让我当班主任，没有任何阅历，带不好怎么办？hold不住他们怎么办？我应当要做什么？脑子瞬间一片空白，但是，我告知自己尽心尽力尽责任，努力做好就好。 在新学期开学之前的班主任培训会议上，我才意识到原来班主任的工作是那么的琐碎，不仅仅要关注教学工作，还需治理好班级，对于我这样的新手来说，这无疑是一种巨大的挑战，于是我不断向我的师傅以及有阅历的教师请教，硬着头皮去摸索努力做好班主任的工作的方法，以下就是这一学年我在班主任工作方面的一点体会。 一、无法规不成方圆，纪律很重要。所以，在开学的时候肯定要和学生一起学习学校的校纪校规、规章制度，特殊是关于迟到、手机治理问题
8、的校纪校规，而且在一开头违反时就要严厉处理，否则真的很难管。在这一点上，我向其他教师学习了一个方法，就是制定班级的违纪违规登记表，发觉一次登记一次，同时，班干部值班登记本也要求登记好，到达校纪校规上面规定的次数就把处分呈报表给他们写好，警告他们这是最终一次时机。固然，惩处不是我们的目的，所以，在最开头还要找学生进展谈话，了解学生的内心，对学生进展引导，这个真的很重要。 二、学会处理好自己的心情、心情。在学校里，师生之间不行避开的会存在着冲突，那么怎么解决这些冲突呢？首先，我认为，作为教师的我们，很重要的是要先处理好我们自己的心情、心情，调整好自己的心态，这样我们才能避开冲突的进一步激化，找到好
9、的方法解决问题。 三、留意鼓励学生的自尊和自信，开展抱负教育。虽然大局部学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的憧憬来学习的，有肯定的学习热忱。但多数同学因根底较差，听讲有肯定困难，在开学不久之后，甚至是第一次月考或者段考完毕后，学生中或许会消失了一种畏难、厌学心情，有局部学生甚至想到退学。针对这种状况，我觉得可以开展一些以抱负为主题的贴近学生生活的班会，让学生们讲抱负、树抱负，学习那些以坚决抱负支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日、盼望在明天。在这里学生或许觉得没有什么用，甚至是麻木的，不情愿说，不情愿听，所以，我就从我自己的经受说起，告知学生我在身为学生的时候是怎样差的一个状态，又
10、是如何胜利转变的，从自身经受吸引学生，也告诫学生只要自己不放弃，没有谁可以使你放弃，你自己的路在你自己脚下。 四、从近到进，进展班级治理，努力让班级和谐、暖和。十六、七岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育治理者只有走进他们心中，才能顺当的处理和解决可能和已经消失的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。作为班主任，肯定要多和学生相处，才能更好地从近到进，我充分利用早读、午读的时间，尽量去早一点，然后和学生聊一聊，什么家长里短、学习生活、工作都可以聊，渐渐拉近与学生的距离。此外，也要常常去学生宿舍逛一下，看看学生在宿舍的生活状态，和学生坐下来聊一聊，努力走进他们的内心。同
11、时，也可以看看他们有没有带手机来然后又不上交的。努力使整个班级、宿舍呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 五、随时随地用各种方式开展如何做人、如何提升素养教育，让学生学会做人，文明行事。学会学习和学会做人中，许多时候学会做人比学会学习重要得多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。“孝顺，心中布满爱，对人真诚但不软弱，敬重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强独立，坚持原则，有内涵、高素养”是我教育学生做人的中心思想。这些点滴教育我们应尽量融入到寻常的教育教学和治理当中，让学生的行为更加文明，素养得到提升。 六、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风。这一点也很重要，一
12、开头也要注意好、抓好，否则后面再抓就难了。我们可以充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力气制定班级治理量化细则，形成集体的标准；这一点我是向其他教师请教学习的。采纳班务值日制约束全体同学，让学生努力养成自觉守纪、自我掌握的良好的行为习惯。这些肯定要严格执行，不然学生就会有样跟样。同时，学习任务也很重要，为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们，做任何事情都贵在坚持，成在坚持，但，也难在坚持。 七、准时与学生、家长沟通、沟通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进展面对面的谈话。通过平常的观看来了解学生的思想动态，准时与学生沟通，内容包括多方面：
13、学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过打电话询问、等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。努力通过班主任与家长的协作，帮忙学生。 八、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 九、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。“学博为师”在学生心
14、目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担当班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、学问面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。 在教学中，作为青年教师的我缺乏阅历和熟悉，总是不能很好地处理好备课、课堂教学、课后总结等各方面的问题，对于教育教学工作中的问题常感束手无策。为此，这一学年经过向师傅和其他教师请教，也渐渐可以较好驾驭本学科教学，但仍需不断努力学习。以下是这一学年来的教学方面的体会。 一、多学习，做好课前预备工作。“教师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”刚刚从大学校园走出的我
15、，发觉大学学习和实际教学工作存在着肯定的差异。师傅让我调整好心态，尽快熟识高中教材，了解高中教学的学法和教法，尽快适应高中教学工作的需要，吃透教材是备好课的根本。对于学生的规律思维力量有很高的要求，晦涩枯燥的讲解经常让学生茫然不知所措。为此，师傅要求我在备课过程中要把握教材学问体系，把握课程框架构造，细心安排教学时间，把握学问要点，突出重点，突破难点，惟其如此，才能讲清讲透学问。同时师傅也要求我多关注学生，由于“教学的主体是学生”；此外，师傅告知我在教学工作中要多和学生接触，努力了解学生现有的学问水平、承受力量，切实做到心中有数。只有了解班级学生现有学问水平以及个别差异，才能因人因材施教。 二
16、、多听课，学习课堂教学的方法。“仿照是学习的开头。”因此在上新课之前，听师傅的讲课是特别必要的。对于整个教学，如何进展合理安排，如何导入，如何过渡，如何突出突破重难点，如何调整课堂气氛，如何维持课堂纪律，如何与学生进展沟通。一节课听下来收获颇丰，我真实地感受到要成为一名合格的教师，需要学习的东西还有许多。师傅建议我依据教材内容的难易特点和对学生的评估，细心设计，选取适宜的教学方法。比方利用多媒体进展教学，展现一般的教学中所不能到达的教学效果，要敢于追求教法的新奇性，从而激发学生的求知欲，使之保持稳定的留意力。而对于好的课件动画视频等教学资料，全组教师也可以进展共享。师傅也常常会来听我讲课，这对
17、于初上讲台的我来说，压力不小。 三、多写，准时做好课后总结。师傅在总结多年的教学工作阅历后告知我，“教师成长和进展的第一步，就在于教师自身的反思，教师对自身的评价和教师自身的自我改造！”于是，我在做好教学工作的同时，还留意准时进展反思并做好教学总结。反思是教学过程中的重要环节，我通过在备课、讲课等环节中与教师进展争论，获得广泛深入的反思信息，准时找出改良教学效果的方法，标准自身的教学行为。 四、多观看，准时了解学生动向。教师在学校向学生传递人类科学文化学问和技能，进展学生的体质，同时也需要对学生进展思想道德教育，培育学生高尚的审美情趣。这也是教师这个职业与其他职业的不同之处。师傅经常指导我说：
18、“只有与学生建立良好的师生关系，才能使学生听课仔细、学习踏实，才能更好地把握学生。”“师徒结对”就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使得我和师傅之间的沟通和学习时机增加了，自己的教学水平也有了显著提高。 在班主任工作方面，我们做的虽然多是琐事、小事，但这些琐事、小事又关系到每个学生、家长的盼望，关系到他们将来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。 在教学工作中，“要让学生有一碗水，教师就肯定要成为一条奔流不息的小溪。” 总而言之，不管是在哪一方面，我们只有虚心向老教师学习，才能不断提高自己的班主任工作力量以及教学水平和道德修养，早日成长为一名合格的人民教师。在今后的工作中，可能还会遇到很
19、多问题和困惑，我更要不断的学习，不断的进步！ 推举师徒结对工作规划(推举)三 师傅：x 徒弟：x “师徒结对、相互学习、相互促进、相互提高”是新课改背景下，提高和促进教师专业化进展的重要举措，它既能有效促进教师在专业学问技能方面的进展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了标准“师徒结对”活动顺当有效实施，为了确保“师徒结对”活动有质量，特拟定如下活动规划： 1、仔细学习。由于教师的业务理论学问、业务学习非常重要，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高自我的业务学问水平。为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。 2、注意互查。师徒每周相互检查备课、备课预备、活动设计，每
20、周不定期抽查，并准时针对一些课例进展活动讨论与探讨，力求探究最正确的教学方法。 3、相互观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月相互不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。 4、相互反思。徒弟每月一篇心得体会。 5、虚心请教。多向阅历的教师学习，常常反思教育教学活动，正确加以改善，不断提高自身的教育教学水平。 6、扎实科研。师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，积极参加并担当课题讨论实践活动。 1、教育教学：能自如将自我把握的学问，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜爱的方式，让孩子欢快开心、
21、安康学习。 2、师徒修养：喜爱关怀每一个孩子，用无限热忱，无限期望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。 3、科研工作：以科研促提高，经过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。 4、班级治理：能独立开展班级各项工作，班级常规抓落实，家长工作细心，带班有活力。 经过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。 推举师徒结对工作规划(推举)四 时间如梭，转瞬间“青蓝工程”的师徒结对活动已经有一个学年了，这一学年我有幸与在教育教学方面以及班主任工作方面特别优秀的教师李静琳教师和陈秋红教师结为师徒。在此，感谢学校为我们供应
22、“青蓝工程”师徒结对这样一个极好的学习时机，感谢我的两位师傅赐予我的引导和帮忙，也特别感谢学校其他教师赐予的指导与帮忙。 学校的“青蓝工程”师徒结对活动，使我在教学以及班主任工作上有了引路人，帮忙我逐步走出为难、困惑的境地，让我在教学以及班主任工作中从菜鸟逐步成长起来。作为徒弟，我成为了师徒结对的一名受益者。 2023年8月24日我正在广西大学的教室里看着做一个老练的新班主任一书，突然手机收到了一条信息，这条信息是黄副发过来的，信息内容是“经学校党政联席会议争论打算，让你担当高2023级班主任工作岗位”，看到这条信息我的手是抖着的，内心也很惶恐，但是又有一丝抑制不住的小感动。我刚毕业出来就让我
23、当班主任，没有任何阅历，带不好怎么办？hold不住他们怎么办？我应当要做什么？脑子瞬间一片空白，但是，我告知自己尽心尽力尽责任，努力做好就好。 在新学期开学之前的班主任培训会议上，我才意识到原来班主任的工作是那么的琐碎，不仅仅要关注教学工作，还需治理好班级，对于我这样的新手来说，这无疑是一种巨大的挑战，于是我不断向我的师傅以及有阅历的教师请教，硬着头皮去摸索努力做好班主任的工作的方法，以下就是这一学年我在班主任工作方面的一点体会。 一、无法规不成方圆，纪律很重要。所以，在开学的时候肯定要和学生一起学习学校的校纪校规、规章制度，特殊是关于迟到、手机治理问题的校纪校规，而且在一开头违反时就要严厉处
24、理，否则真的很难管。在这一点上，我向其他教师学习了一个方法，就是制定班级的违纪违规登记表，发觉一次登记一次，同时，班干部值班登记本也要求登记好，到达校纪校规上面规定的次数就把处分呈报表给他们写好，警告他们这是最终一次时机。固然，惩处不是我们的目的，所以，在最开头还要找学生进展谈话，了解学生的内心，对学生进展引导，这个真的很重要。 二、学会处理好自己的心情、心情。在学校里，师生之间不行避开的会存在着冲突，那么怎么解决这些冲突呢？首先，我认为，作为教师的我们，很重要的是要先处理好我们自己的心情、心情，调整好自己的心态，这样我们才能避开冲突的进一步激化，找到好的方法解决问题。 三、留意鼓励学生的自尊
25、和自信，开展抱负教育。虽然大局部学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的憧憬来学习的，有肯定的学习热忱。但多数同学因根底较差，听讲有肯定困难，在开学不久之后，甚至是第一次月考或者段考完毕后，学生中或许会消失了一种畏难、厌学心情，有局部学生甚至想到退学。针对这种状况，我觉得可以开展一些以抱负为主题的贴近学生生活的班会，让学生们讲抱负、树抱负，学习那些以坚决抱负支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日、盼望在明天。在这里学生或许觉得没有什么用，甚至是麻木的，不情愿说，不情愿听，所以，我就从我自己的经受说起，告知学生我在身为学生的时候是怎样差的一个状态，又是如何胜利转变的，从自身经受吸引学生，也
26、告诫学生只要自己不放弃，没有谁可以使你放弃，你自己的路在你自己脚下。 四、从近到进，进展班级治理，努力让班级和谐、暖和。十六、七岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育治理者只有走进他们心中，才能顺当的处理和解决可能和已经消失的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。作为班主任，肯定要多和学生相处，才能更好地从近到进，我充分利用早读、午读的时间，尽量去早一点，然后和学生聊一聊，什么家长里短、学习生活、工作都可以聊，渐渐拉近与学生的距离。此外，也要常常去学生宿舍逛一下，看看学生在宿舍的生活状态，和学生坐下来聊一聊，努力走进他们的内心。同时，也可以看看他们有没有带手机来然后又不
27、上交的。努力使整个班级、宿舍呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 五、随时随地用各种方式开展如何做人、如何提升素养教育，让学生学会做人，文明行事。学会学习和学会做人中，许多时候学会做人比学会学习重要得多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。“孝顺，心中布满爱，对人真诚但不软弱，敬重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强独立，坚持原则，有内涵、高素养”是我教育学生做人的中心思想。这些点滴教育我们应尽量融入到寻常的教育教学和治理当中，让学生的行为更加文明，素养得到提升。 六、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风。这一点也很重要，一开头也要注意好、抓好，否则后面再抓就难了
28、。我们可以充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力气制定班级治理量化细则，形成集体的标准；这一点我是向其他教师请教学习的。采纳班务值日制约束全体同学，让学生努力养成自觉守纪、自我掌握的良好的行为习惯。这些肯定要严格执行，不然学生就会有样跟样。同时，学习任务也很重要，为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们，做任何事情都贵在坚持，成在坚持，但，也难在坚持。 七、准时与学生、家长沟通、沟通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进展面对面的谈话。通过平常的观看来了解学生的思想动态，准时与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同
29、时，通过打电话询问、等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。努力通过班主任与家长的协作，帮忙学生。 八、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 九、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生
30、都渴望一位博学多才的教师担当班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、学问面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。 在教学中，作为青年教师的我缺乏阅历和熟悉，总是不能很好地处理好备课、课堂教学、课后总结等各方面的问题，对于教育教学工作中的问题常感束手无策。为此，这一学年经过向师傅和其他教师请教，也渐渐可以较好驾驭本学科教学，但仍需不断努力学习。以下是这一学年来的教学方面的体会。 一、多学习，做好课前预备工作。“教师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”刚刚从大学校园走出的我，发觉大学学习和实际教学工作存在着肯定的
31、差异。师傅让我调整好心态，尽快熟识高中教材，了解高中教学的学法和教法，尽快适应高中教学工作的需要，吃透教材是备好课的根本。对于学生的规律思维力量有很高的要求，晦涩枯燥的讲解经常让学生茫然不知所措。为此，师傅要求我在备课过程中要把握教材学问体系，把握课程框架构造，细心安排教学时间，把握学问要点，突出重点，突破难点，惟其如此，才能讲清讲透学问。同时师傅也要求我多关注学生，由于“教学的主体是学生”；此外，师傅告知我在教学工作中要多和学生接触，努力了解学生现有的学问水平、承受力量，切实做到心中有数。只有了解班级学生现有学问水平以及个别差异，才能因人因材施教。 二、多听课，学习课堂教学的方法。“仿照是学
32、习的开头。”因此在上新课之前，听师傅的讲课是特别必要的。对于整个教学，如何进展合理安排，如何导入，如何过渡，如何突出突破重难点，如何调整课堂气氛，如何维持课堂纪律，如何与学生进展沟通。一节课听下来收获颇丰，我真实地感受到要成为一名合格的教师，需要学习的东西还有许多。师傅建议我依据教材内容的难易特点和对学生的评估，细心设计，选取适宜的教学方法。比方利用多媒体进展教学，展现一般的教学中所不能到达的教学效果，要敢于追求教法的新奇性，从而激发学生的求知欲，使之保持稳定的留意力。而对于好的课件动画视频等教学资料，全组教师也可以进展共享。师傅也常常会来听我讲课，这对于初上讲台的我来说，压力不小。 三、多写
33、，准时做好课后总结。师傅在总结多年的教学工作阅历后告知我，“教师成长和进展的第一步，就在于教师自身的反思，教师对自身的评价和教师自身的自我改造！”于是，我在做好教学工作的同时，还留意准时进展反思并做好教学总结。反思是教学过程中的重要环节，我通过在备课、讲课等环节中与教师进展争论，获得广泛深入的反思信息，准时找出改良教学效果的方法，标准自身的教学行为。 四、多观看，准时了解学生动向。教师在学校向学生传递人类科学文化学问和技能，进展学生的体质，同时也需要对学生进展思想道德教育，培育学生高尚的审美情趣。这也是教师这个职业与其他职业的不同之处。师傅经常指导我说：“只有与学生建立良好的师生关系，才能使学
34、生听课仔细、学习踏实，才能更好地把握学生。”“师徒结对”就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使得我和师傅之间的沟通和学习时机增加了，自己的教学水平也有了显著提高。 在班主任工作方面，我们做的虽然多是琐事、小事，但这些琐事、小事又关系到每个学生、家长的盼望，关系到他们将来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。 在教学工作中，“要让学生有一碗水，教师就肯定要成为一条奔流不息的小溪。” 总而言之，不管是在哪一方面，我们只有虚心向老教师学习，才能不断提高自己的班主任工作力量以及教学水平和道德修养，早日成长为一名合格的人民教师。在今后的工作中，可能还会遇到很多问题和困惑，我更要不断的学习，不断的进步！