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1、 新老教师师徒结对工作计划 更新时间：2023-11-19 来源：工作规划 投诉建议 培训工作规划1000字 培训工作规划1000字 2023-02-03 综治工作年度工作规划2023字 2023-02-03 2023年上学期个人工作规划 2023-02-03 保安公司度工作规划 2023-02-03 关于安全生产治理部下半年工作规划 2023-02-03 【-工作规划】 教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业标准，在规定的时间节点内，依据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮忙学生学习、组织听课练习。互信
2、今日为大家细心预备了新老教师师徒结对工作规划，盼望对大家有所帮忙!新老教师师徒结对工作规划 一、指导思想： 为青年教师快速、稳定地进展，缩短新教师的探究周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增加职责感，现制定师徒结对活动师傅规划。 二、实施目标： (一)师傅：规划好培训规划，理论（学习心得）沟通，展现课教案，听课指导与简洁评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等资料。经过这样的活动，师傅既能够熬炼自我，把阅历传授给徒弟又能够让徒弟从中吸取很多对教学有用的学问， 丰富教学阅历和阅历
3、，增加师德修养、理论修养、教学和（根本素养）。在这过程中，确的确实让徒弟有所收获，沟通心得，相互切磋。 1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。 2、指导徒弟思索教育教学问题，有效地提高教学效率。 3、指导学习如何积存案例、论文素材。 4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。 三、实施（措施）： (一)师傅： 1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起榜样作用。 教书育人，为人师表，喜爱学生，喜爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。要切实担负起对陈教师的辅导工作。 2、指导徒弟娴熟把握教学常规;熟识教学讨论（方法）。 3、师徒每
4、学期要有至少四次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学讨论方面予悉心指导;平常常常相互听课(不少于15节)，并遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。 4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合本领。 5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互沟通。师徒两人要仔细学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，仔细抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设一节汇报课。经过课题讨论、案例分析、公开课教学讨论等活动，使师徒双方都有新的提高。 (二)徒弟： 1、带着教学实际中需要解决的问题，或依据自我专业进展的需要或就自我面临的业务
5、问题，有选择地与师傅进展沟通; 2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。 3、努力提高教学技能和教育综合本领。 4、克制教育教学中的低效行为或高原现象。 5、进取探寻专业进展的新途径，实行新对策，在自我（反思）与行动讨论中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、叙事的过程中提高自我的专业水平。 6、经过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自我的理论学问，向师傅请教如何将理论恰当的运用到寻常的教育教学活动中去。 7、请师傅进堂听课，多提珍贵意见，取长补短。 8、一个教师，班级治理、教学常规最重要，所以许多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在快
6、乐、愉悦的环境中乐观、进取的理解学问。 9、多发觉问题，多思索请教师傅，准时发觉问题解决问题。所以我想作为新的教师因该敢于发觉创新，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。 新老教师师徒结对工作规划 作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队阅历上都是欠缺的，学校经过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学本领和教育教学讨论水平。 过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮助，我的教育教学本领也逐步的提高。除此
7、之外，还常常参与听课等教学研讨活动来提高自身的学问技能。结合上学年的阅历，努力做到“三学”：学思想教育教学理念;学本事教育教学根本功;学做人为人处事，为善、求真。我将这学年的工作规划作了如下的安排： 一、对教育理念、训练的理解 仔细学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探究，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进展课堂教学。注意学生的差异，关注学生的情感，敬重学生的人格。 二、努力提高自身的专业技能 1、进取主悦耳师傅的公开课，学习特长，并和师傅进展反思与争论。 2、每月和师傅进展一次体会沟通，主动与师傅探讨课堂教学以及练习中有怀疑
8、的地方准时请教师傅。 3、课后能做到准时反思，进取撰写课后反思; 4、进取主动参与校内教科研活动和各类教学根本功竞赛，并进取开展课题讨论; 5、不但要留意总结师傅好的阅历，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、把握新的教育教学信息、理论，与师傅构成优势互补态势，促进自我较快地成才。 新老教师师徒结对工作规划 依据学校“教师进展学校”规划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好传,帮,带.为不断提高教师思想素养和业务素养,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培育学生创新精神和实践。 一 对教育理念的理解 树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进展英语课堂教学。注
9、意学生的差异，关注学生的情感，敬重学生的人格。让学生们在活动中学习，在欢乐中学习。 二、专业成长 优势方面： 1、具有肯定的专业学问构造。 2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有肯定的帮忙。 3、学校领导重视对青年教师的培育，为青年教师的成长制造时机，为青年教师制造了一个很好的成长平台。 三、薄弱方面 1、教学阅历、课堂调控力量缺乏。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学阅历。 2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进展科研工作，以科研指导教学，使自己成为 一个科研型的教师。
10、 四、预期目标 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。 2、通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养，教育教学组织力量和教学讨论水平。 3、积极参加及教育教学时间讨论，力争 五、促进成长的措施 1、仔细研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中 2、每月和师田玉琴教师进展一次体会沟通，主动与师傅探讨课堂教学，教学或工作有怀疑的准时请教师傅。 3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。 4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在沟通中升华理念。课后主动找师傅沟通
11、，请师傅指出课堂中的缺乏，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。 5、在撰写案例和论文方面，也应当常常向师傅请教，请师傅教导，平常遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅沟通。 在罗迦教师的带教下,我们制定师徒结对规划如下： 1、带着教学实际中需要解决的问题，或依据自己专业进展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进展沟通; 2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。 3、努力提高教学技能和教育综合力量。 4、克制教育教学中的低效行为或高原现象。 5、积极探寻专业进展的新途径，实行新对策，在自我反思与行动讨论中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。 月工作安排： 3月制定师徒规划 共同研写教学反思 4-5月 参与教研 听课 6-7月 师傅展现课 徒弟展现课 9-10月 讨论课型与方法，写教学反思 11-12月 做好总结 做好复习 【新老教师师徒结对工作规划】