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1、 师德师风演讲稿600字（通用13篇） 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！今日我演讲的题目是师德永存。 有一个问题想请教大家：您最不盼望您的朋友缺什么？我想大多数人的答案是全都的缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。 就我们教师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师不光要解疑答惑，教授学问，更应传承优良的道德爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。 如果教师无德，又以何传于学生？闻名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。 在开县白泉乡群
2、岭村校就有这样一位可敬的教师王洪春教师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要教师呀。”这是王教师给出的朴实的理由。 王教师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富孩子们的课余生活。更令人鄙视的是，王教师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜。晚上，为了让留守儿童感受到父母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关怀疼爱这些孩子。从王教师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和喜爱，她用行动诠释了“师德”这两个
3、字的全部含义。 最终，请允许我引用莎士比亚说过的一句话完毕今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 我的演讲完毕，感谢大家！ 师德师风演讲稿2 敬重的各位领导，各位教师： 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或深思、或舌辩、或倾听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真实的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，原创：不少品德高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄
4、子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。 夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不行逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽特别人可以做到，但绝非不行企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。 师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感慨。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者? 师道在勤。只有勤学、勤思、勤，才
5、能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点，在强于自己的学生面前沉着一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。 师德师风演讲稿3 敬重的各位领导，各位教师： 我们用过许多的词来形容教育，教育应当是布满了抱负与信念，布满了激情与盼望的。我曾很多次的倾听心中的声音，作为教师从事着太阳底下最光芒的事业，却有着太阳无法照进的深邃的心。 没成为教师之前，我把我的梦想变成了说唱音乐：我的学生活泼聪慧，听话懂事；我的校园朝气蓬勃，学意昂然；我的教学五彩斑斓，青春潇洒。浓浓书卷气，丝丝沁人心。年少轻狂，幸福时间。等到成了教师之后，才发
6、觉我的学生懒散呆板，无心向学；我的校园清冷无趣；我的教学背离初衷。抱负与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的严寒，海浪般席卷而来。心中布满难以释怀的抑郁，渐渐的变得怯弱起来。 孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧“，内心的强大可以化解生命中许多的圆满。要作到内心的强大，前提是要看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的英勇。 我作为一名一般平凡的乡村教师，心中沉重的想：肯定要仔细努力，决不能误人子弟！一年多来始终觉得很疲乏，是课业很重吗？也不尽然，是心累呀！忧学生之懒学，惑自身之价值，惧教学之不完善。整日戚戚切切，患得患失，如此孱弱的心，要怎
7、样才能做到如孔子所说的强大呢？ 整个八月，激情被奥运点燃，心中也如同一团熊熊的圣火在燃烧，对将来对事业壮志雄心。那个还一脸稚气，清秀阳光的二十岁小将带给我深深的震撼和释怀。他就是邹凯，英勇的四川，他消失在男团决赛、自由操决赛，单杠决赛，每一场都是NO。1他有资格如罗博斯般张牙舞爪，不行一世。 感谢！ 师德师风演讲稿4 各位领导、教师们： 大家好！我们今日在这盛大进行“师德在我心中”的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特殊重要的意义。为此，我代表了市教育局向学校进行师德演讲活动表示热闹的庆贺；向参与今晚演讲的教师表示崇高的敬意；向在座的各位领导、教师致以亲切的慰问
8、。 教师是人类文明的传播者。教师职业道德建立是社会主义公民道德建立的组成局部，是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建立，坚持把师德建立作为教师队伍建议的根本性任务。学期初，市教育局进行“以廉为荣，以贪为耻”的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好气氛。学校开展这次师德演讲，充分表达该校领导重视师德教育，这必定对提高教师队伍素养起着积极的推动作用，同时，也标志着我市师德建立迈上一个新台阶。借此时机，我想向教师们提出两点盼望。 一是盼望教师爱岗敬业，关爱学生。教师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热忱献给教育事业；要关爱每一名学生，关怀每
9、名学生的成进步步，努力成为学生的良师益友，做学生安康成长的指导者和引导人。 二是盼望教师淡泊名利，志存高远。高尚的师德，是对学生最生动最详细最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满足的教师。 最终，祝教师们身体安康，工作顺当；祝学校的明天更加绚烂、辉煌。 师德师风演讲稿5 敬重的各位领导、教师们： 大家好！ 幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜美的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的
10、孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。 我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，教师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很仔细地做好每项工作，很公正地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理安康有重要影响。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、快乐和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽阔的情感
11、领域内，有开心的和不开心的、快乐的和难过的曲调。擅长熟悉这种和谐的乐声，是教育工精神饱满、心情开心和取得胜利的最 重要条件。假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；假如你把孩子看成是得意的天使，那么你就会变成欢乐的天使。 当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会熟悉到孩子中间隐藏着才智和力气。 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！ 感谢大家！ 师德师风演讲稿6 敬重的各位领导，各位教师： 大家中午好!能站在站在这里演讲感到特别的荣幸，看到大家一双双期盼的眼神，我的心里就像装了十五只吊桶，七上八下，蹦蹦直跳。由于我知道让我演讲是对我的一种信任。首先说明
12、，我会积极协作领导安排做好各项工作。 教书育人，是教师的天职，常言道，学高为师，身正为范，也就是说教书者必先学为人师，育人者必先行为是范。只有自己懂了，才能讲得明白，讲得透彻，学生才能听得明白，只有自己的一言一行符合道德的标准，才能学生学习的典范。即所谓近朱者赤、近墨者黑，有什么样的教师，就有什么样的学生。因此，作为人类灵魂的工程师，为人师表，言传身教，决不能只写在纸上、喊在口上，必需要把它落实到行动上。俗话说：亲其师，则信其道，信其道，则循其步。喊破嗓子，不如做个样子。 现代教育家蔡元培先生曾这样说过：要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育，要有良好的教育，必先有
13、良好的教师。教书是一个良心活，十年树木，百年树人。我们自踏上三尺讲台的那一天开头，就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。我们每一位教师都必需加强师德修养，内强素养，外树形象，师德是教师之魂，只有师德高尚的人，才不会在喧嚣的尘世里迷失方向，只有师德高尚的人，才会全身心的为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。 亲爱的教师们，让我们在各领导的带着下，为这太阳底下最光芒的事业而奉献、耕耘;让我们伸出双手，共同托起明天的太阳! 我的演讲完毕!感谢大家! 师德师风演讲稿7 敬重的各位领导，各位教师： 带着幻想，带着期盼，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开头了我全新的教师生涯初涉教坛的我可以说
14、是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生布满了无限的热望正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔热诚而来”。 从教的生活是清苦的，更是欢乐的当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进展家访的时候，我奉献着，我是欢乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的我用我的才智，我的热忱自由地描绘着我无悔的青春年华过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最绚烂的一段时间，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样骄傲的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择”由于诚恳做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。 杨柳枯了又青了，桃花
15、开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡一切都似乎没有变，唯一变化的是我日益年轻的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀! 八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上大方陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今日，我依旧在这里诉说自己的成长经受，真是别有一番味道在心头。 不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春但我的从教之路依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”! 师德师风演讲稿8 敬重的各位领导，各位教师： 每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓舞你走向胜利。由于有
16、了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能显露很多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有急躁期盼天光。 在我还是学生的时候，每每观察教师站在讲台上给我们讲课，我就觉得教师这一职业多么的令人憧憬啊！于是我坚决信念，将来我肯定要当一名教师。八年前，我最终走上了这神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满意一名优秀教师所需要的学问功底和教育教学功底。 要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素养，更重要的是要有颗爱心。作为教师，在学校的身份是多重的，既是学问的引导者，又是学生的知心人，更要像慈祥的母亲那样去关怀
17、他们，由于在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在严寒的冬天也能感到春天般的暖和，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁厚宽广。 对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能承受的方式来进展处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向胜利。努力做好孩子们“最满足教师“。 太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方模糊，信念是永恒的微笑，使你的心灵永久布满活力，使你的”双眼永久清亮光明。教师就像一颗星，没有太阳那样热闹，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不惹眼的角落里，奉献那份光和热。 师德师风演讲稿9 各
18、位领导、教师，同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是学先进、树典型、修师德、铸师魂。 学先进，树典型、修师德、铸师魂，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代进展的源泉，是社会进步的象征，更是实现学生抱负的指路明灯。教书育人是教师的天职，它要求教师不仅要有渊博的学问，更要有高尚的人格；不仅要精于教书，还要勤于育人。 有这样一个人，他，毕业后有时机到城市里工作，却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书；他，劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症，却拖着病躯在讲台上一站就是9年； 他，生病后家里债台高筑，却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品 他叫徐其军，江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好盼望小学的一名教师，
19、一个用信念和生命托起山村孩子盼望的教师。我向他学习，学习他那种时刻把学生放在第一们的崇高精神。在他身上，集中表达了乡村教师群体的高尚品质。假如说，教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德是教育的光芒；假如说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮忙；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放；师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的此岸；师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 精诚所致，金石为开。我曾以我的爱感化一个又一个学生，我的爱不会付之东流，我平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来桃李
20、满天下。 我的演讲完毕，感谢大家！ 师德师风演讲稿10 敬重的各位领导，各位教师： 幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。 其实这些都难不到我，我最圆满的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他教师比，存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱
21、的教师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来转变压力。 转变自己就应当抓紧现在不能等待，为了制造新的自我，我先从转变角色开头。首先，我很快的熟悉到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，喜爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会熟悉和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的教师。 “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教育工的
22、人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的盼望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。 师德师风演讲稿11 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我今日演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我
23、爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。 教师的爱，就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。 三年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。 路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。由于，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。
24、 早已知道，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！ 耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏盼望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！ 感谢大家！ 师德师风演讲稿12 敬重的各位领导，各位教师： 还是在儿时，我的教师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在教师爱的雨露和关心的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终
25、结出了果实我也成了一位教师。 当我还怀着期望看“教师”时，在他的四周总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。 于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也慢慢地理解了它的内涵，教师也是平凡的，一般的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的教师，都只是悄悄地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。 但在教师的手中，都握着很多的金种子那便是盼望，这就是教师的全部财宝，也是教师的奇妙之处。 当每个生命来到这世界上，在他们的
26、心中，都有一块空白的土地。许多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，恳求教师在那儿播种。 教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱，在他们的心中播下了喜爱生命的种子；教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；教师的才华在他们的心中，播下了渴求学问的种子；教师的期盼在他们的心中播下了盼望的种子。 当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一局部时，这盼望的种子变成了上面最绚烂的一朵花。 于是，教师笑了，笑着等待结出盼望的果实。 师德师风演讲稿13 各位领导，各位教师： 弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖
27、，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候，“教师与学生”的嬉戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的教师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不迟疑地写下“师范”。往事一幕一幕。 15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的根本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。 18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼望是教育，振兴教育的盼望在教师，特殊是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，把握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从xxxx年至今，我走过了我人生不平凡的五年。 曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县榜样青年团员”。去年，参与全国成人高考，被xx大学成教院英语系本科录用。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。 我永久不能遗忘的。 感谢大家！