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1、学校师德师风先进个人演讲稿600字 _师德师风演讲稿 . 不知哪位学者曾经说过：老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德训练，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学
2、观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。 在幼儿园学到了什么呢?学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小伴侣在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教导，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着
3、同学时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个同学，但我要有老师的.。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在.的沃土中播种盼望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对伴侣的无私关心、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 更多演讲致词我推举 幼儿园优秀老师师德演讲稿
4、600字 荐 演讲在工作中也变得越来越普遍，在我们需要进行师德演讲时，确定要提前撰写好关于师德演讲稿的。演讲是以宣扬鼓动为目的的、带艺术性的严厉的.实践活动，你是否在为写师德演讲稿而苦恼呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园优秀老师师德演讲稿600字”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 幼儿园优秀老师师德演讲稿600字篇一 大家好！ 今日我为大家演讲的题目是：这双手，世上最美 十年前，我走出校门，怀着欣喜和向往成为一名老师的时候，对这个职业，我只是期盼和喜爱；几年的清贫和劳苦，当我慢慢磨平了心中瑰丽梦境的时候，看到了这样一个故事，它让我重新端详了我的职业，定位了我的角色，并让我从今深深
5、的爱上了训练。 故事是这样的：在一节美术课上，老师让同学们画出自己认为最美的东西。有的同学画了清爽可人的百合；有的同学画了芳香明丽的玫瑰；有的同学细腻的线描了母亲哺乳的情景；有的同学细心的彩绘出家乡曲折的山水当老师走到一个平常缄默寡言的小女孩身边，看到小女孩画的竟是一只手。老师轻轻的问：“这是谁的手啊？为什么认为这是世界上最美的呢？”女孩怯怯的说：“这是老师的手！这只手牵着我过公路，让我觉得好平安；这只手摩挲我的头，让我觉得好暖和！在我心中，这只手，就是世界上最美的！”同学们爆发出热闹的掌声，老师的眼角潮湿了！ 当老师，我们或许会感叹自己的清贫；做训练，我们或许会感慨自己的辛苦。但是，当明月高
6、悬夜空，将一片清辉洒向大地的时候，我们悄悄的回味自己的职业生涯，会看到那么多感人的场景：同学眼里有深深的期盼，同学口中有甜甜的赞美，同学心中有真诚的牵念，同学手里有握不尽的暖和！在同学心中，老师的一只手，老师的一双眼，就是这个世界上的最美！这一切，都让我们坚信最初的选择是对的，更让我们坚决了连续向前的脚步深爱训练，终身无悔！ 这双手，世上最美多么平凡的一句赞美，却比“灵魂的工程师、燃烧的红烛、辛勤的园丁”更让我感到宝贵；也让我明白：一个眼神、一个动作、一声问候都能唤起同学心中爱的幼芽，就能撑起孩子心中爱的世界。是啊：今日如能给同学一个如沐春风的课堂，明天就能给他们一个美妙亮丽的将来！ 记得有一
7、首歌是这样唱的：有一双暖和的大手，时常摩挲我的头，牵着我的小手，走过小溪，走过桥头，走过了公路对面，走过了山的那头 轻轻哼唱这首歌，让我和全部的老师一起，轻轻擎起我们的双双大手，把每一个孩子举过肩头，让他们带着这双手的暖和，开头另一段征程的守候。直到两鬓如霜，直到青丝如雪，只为最初的选择，更为恒久的承诺。 幼儿园优秀老师师德演讲稿600字篇二 敬重的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是爱的训练。 没有爱就没有训练，训练战线广阔优秀老师的共同特点是喜爱祖国、喜爱人民、喜爱训练、喜爱同学，让师爱更多流淌在平凡的日子里。师爱是师德的灵魂，高尚的师德又是老师的灵魂，是老师的根本。它不
8、仅彰显着老师自身的人格魅力，也潜移默化地影响着同学的成长，关心他们养成良好的行为习惯。叶圣陶先生说过，训练就是养成良好的行为习惯。 而高尚的师德需要用剧烈的责任感来诠释。正如作家罗兰所说：“一个胜利的人必定具备某些条件，其中之一是责任感。”我始终认为，教书育人是一件良心活儿，不能愧对自己的良心。不管我们的境况怎样，心情如何，只要一走进教室，我们的眼里心中就只能有同学。由于我们不仅是学问的传授者，更是同学幸福人生的奠基人。 因此，关爱同学是我们的责任。每个人的内心深处都渴望他人的关爱，对同学来说，最大的渴求莫过于得到老师的关爱。这种关爱，或许是同学上课走神时你的一个提示的眼神，或许是同学书本落地
9、时你的一个弯腰的举动，或许是同学生病时你的一句轻轻的问候，或许是同学失败时你的一句鼓舞的话语于是，有一天，当你怀抱一大摞试卷举步维艰时，你的同学快步上前，接过试卷，随口一句“老师，我来抱”；当你下课后刚回到办公室，一个同学匆忙跑来，手里拿着你落下的水杯，气喘吁吁地说“老师，你的水杯”；老师节这天，你一走进教室，同学齐刷刷地起立，异口同声地说：“老师，节日欢乐！”这时，你欣慰地笑了，原来，你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。 为人师表、以身作则，是我们的责任。它体现在平常小事上，举手投足中。见面时的一声问候，归还东西的一声“感谢”；弯腰捡起地上的废纸，顺手关紧滴水的龙头；遵守时间，
10、信守承诺；勇于承认错误，并马上弥补，不诿过他人；衣着干净大方，举止文明得体；乐观乐观的生活态度，仔细负责的工作作风这一切都将化作和风细雨，润物无声。 高尚的师德是老师的灵魂，是老师的根本。而精湛的业务力量就是老师的名片，是老师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这档节目，很自然就会想起厦门高校的易中天教授，复旦高校的钱文忠教授，北京师范高校的于丹教授，这些优秀的老师，正是靠着渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了观众的心中，也为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔！在今日这个日新月异、高速进展的.，作为一名中职老师，更应树立“终身学习”的思想。不仅要学习专业学问，还要学习先进的训练理念。由于我们
11、的训练对象是活生生的个体，不同的同学或许需要采纳不同的训练方法才能取得抱负的训练效果。 各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定老师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心、责任心，真正走进同学的心田，用爱去浇灌同学的抱负之花，让它来辉映我们漂亮的人生。最终，我想借用一句人生格言来祝愿在座的各位老师，那就是“阳光工作，阳光生活”！ 幼儿园优秀老师师德演讲稿600字篇三 在幼儿老师这条道路上，转瞬间，我已经走过了我人生的其次个年头，这两年来，曾经想放弃，曾经很迷茫，但是我渐渐才发觉，我已离不开这个职业，已离不开这群我爱的
12、和爱我的孩子们，是他们，让我知道我人生的目标是什么，是他们，让我知道自己该如何做一个老师，也是他们让我渐渐懂得我该如去行使我的“师德”。 师德是什么？理论上讲“师德”是老师和一切训练工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。其实，师德就是我们如何去做，如何去感染我们身边的每一个孩子，如何促进他们更好的进展，如何把我们的所学教给孩子，如何以一个“母亲”“伴侣”的身份走进孩子. 许多老师用“学高为师，身正为范”八个字去描述自己对老师的理解。告知我们：老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的直接体现。在训练改革的
13、浪潮中，我也迷失过自己的方向，但通过两年的工作和实践我突然间才明白，幼儿训练事业是我的一份有关幻想的职业，是一份有关怀灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我告知自己，要努力，要加油，要成为深受同学欢迎的好老师。为了更好的提高自身的修养和道德意识，走进孩子们的世界，我将努力做到： 1、用“爱”铸造“天使般的行业” 既然选择了这份职业，就要对自己的选择无怨无悔，同时要乐观进取，努力创新。我认为只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献。用自己微小的爱去铸造孩子们心中的大爱。 2、用“亲和之心”架设训练之桥 幼儿
14、是这个.的特别人群，有时我也曾经问自己：作为一名幼儿老师，最重要的是什么？是那些广博的学问还是那些多年的阅历积累？其实，都不是，孩子们需要的是在他们不快乐的时候你蹲下来的一个轻声问候，在快乐时能够和你一起共享。 3、以身作则，爱每一个孩子 老师的一言一行都是孩子仿照的对象，因此老师要以身作则。同时孩子是和老师公平的，我们老师要学会敬重他们的想法，做到严中有爱、爱中有严。我们要做孩子自心中的榜样。 4、加强学习，提高自身魅力 老师是“团体”而不是“个体”。我们自身要不断学习，才能呈现给孩子一个真实的世界。同时要提高教学业务水平，在教学实践中不断地熬炼和创新。在学问经济迅猛进展的今日，老师任重道远
15、。因此，要更新观念。擅长运用新的教学方法。同时只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染孩子学会做人。 幼儿老师这条路还很长，“师德”我还要学习许多，孩子们，请你们信任：老师会努力的去做好每一件事，会用我全身的力气做好你们心中最好的老师。老师会用全部的爱去对你们付出。 幼儿园优秀老师师德演讲稿600字篇四 敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们： 作为一个高校老师，站在教学前沿第一线，是直接接触自己同学的，所以我就想谈谈自己对师德的一些感受。 1、加强政治思想的学习。不断创新，不断开拓，明确目标，增加自己的责任感和使命感。 2、加强德育训练的学习。仔细学习中学校老师职业道德规范、老师法、东宝区十
16、条禁令、义务训练法等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立正确的训练价值观、质量观和人才观。 3、注意廉洁从教的学习与训练，以法律法规为依据，以老师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。 4、不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。 5、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。 6、关爱同学，不卑视同学，不讽刺挖苦同学，对后进生更应当特殊关
17、怀爱惜，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，做到和气、公平友善，形成和谐共进的训练网，达到训练的目的 7、团结协作，为人师表。留意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和谐相处，相互关心，有事与大家商议体现团结协作精神。 8、乐观进行自我反思。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 总之，在训练教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与进展，学问经济
18、时代对师德给予了新的内涵。 爱与责任师德师风演讲稿500字 生活中需要演讲的场合日益增加，当我们面对一场师德演讲时写好关于师德演讲稿就是其中的一场步骤。演讲可以关心我们输出观点，影响他人，为他人带来服务，哪些好的师德演讲稿是值得我们借鉴的呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“爱与责任师德师风演讲稿500字”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 爱与责任师德师风演讲稿500字篇一 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！ 今日我汇报的题目是“铸师魂强素养，打造德艺双馨老师队伍”。 一、师德活动多元化，以师德铸师魂。 俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明
19、得失。”师德正是我校训练工的明镜，也是学校进展的方向和灵魂。故此我校把师德工作以详细的内容和形式凸显出来，使之看得见、摸得着、做得到。 1、师德建设目标化。 学校不定期组织教职工学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国训练法、中学校老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等法律法规。学校依据实际把对老师提出的详细要求在会议室四周呈现，以便让全体老师时时.，每日“三省吾身”。会议室镜子中间“心境”两字的左侧是“自省”即把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。右侧是“自律”即老师的五种精神。相对的是两幅书法，左侧是德国训练学家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授的本事,而在于
20、激励、唤醒、鼓舞。”右侧是海尔集团总裁张瑞敏所说：“把每一件简洁是事做好就不简洁，把每一件平凡的事做好就不平凡。”这一切便是我校追求的师德目标。 2、师德建设制度化。 在学校量化考核中，师德占重要的一项考核内容，而且所占分值很重。不但如此，学校还制定了师德考核评价标准，实行一票拒绝制，凡师德考核不合格的老师没有资格参与任何评优活动。 师德评价每学期一次，由考核小组负责。分老师自评、老师互评、同学评价、家长评价、考核小组评价五个环节，合计为100分。每个环节由专人负责，严格按评价标准进行，完成后进行公示。从而以制度引导老师的师德。 3、师德建设常规化。 学校力争把师德建设工作与学校常规工作紧密联
21、系在一起，其载体为“仆人”管理模式，使师德建设工作达到“润物细无声”的境界。 学校要求每个老师在学期初确定师德进展方向，并据此实行详细措施，填写“目标自压模式”表，从而在师德建设方面自我加压、自我约束、自我成长。对待同事通过“值周校长模式”这一途径，让老师转换角色换位思索，老师间能够做到相互敬重和理解。对待同学要求老师必需具有“四心”即关爱同学诚意，了解同学细心，训练同学耐心，服务同学热心。特殊对学困生要有爱心、耐心、信念，这样才能求得家长的认可、信任与敬重。老师在特别设计的办公组合桌办公，四人一组便于“合作互动”。学校主要实行以下三种途径：集体备课即分学科按“三段论”共同探讨，确定教学设计；
22、专业引领即由标兵、骨干老师上观摩课；同伴互助即建立一一对应互助小组，每周进行一次互查教案、互查互批作业、互听一节课活动，对存在问题共同探讨、共同沟通，共同促进。“合作互动”打造团队意识，贯穿“与人便利等于与己便利”、“关心别人等于关心自己”简洁的哲理。“爱心基金会”以众人之心去暖和一颗心，让爱传递爱，让感动传递感动，使师师间、师生间心存感谢水乳交融。当然还有许多，在此不一一赘述。 二、师德活动养成化，以师魂强素养。 .大环境对训练冲击很大，要守住心灵的家园，做到安贫乐道，不追名逐利就必需有顽强的师德意志。这样才能以饱满的热忱和敬业精神增加自身素养，投身到训练事业中来。 1、抓自省，强化“三个自
23、我”。 自我熟悉。定期的师德论坛、师德报告、师德标兵评比，老师们都要写出深刻的体会。其参照的目标就是“心境”两侧的“自省”、“自律”，还有办公室悬挂的两幅书法。每个老师要逐句写出自己的感悟。如每句话你是怎样理解的，如何熟悉的；每句话表面意义是什么，内涵又是什么；除了内涵，其外延又是什么。然后老师间相互沟通，力求从思想上熟悉到位。随着师德建设的逐年推动，每次老师的理解都会上升到一个更高的层面。 自我反思。老师依据自己的熟悉和感悟，逐句对比自己的工作和生活，深刻剖析自己。有的老师熟悉到自己自私，看重名利；有的老师熟悉到自己缺乏创新意识，教学中欠缺运用“三段论”；有的老师熟悉到自己没有奉献精神，欠缺
24、专业情意；有的老师熟悉到由于工作不注意细节，常常导致工作失误；有的老师熟悉到自己责任感不强；有的老师熟悉到对待同学缺乏爱心、细心，方法简洁等等。 自我提高。老师依据自我反省结果，分析自己为什么会出现这样的问题，结合师德评价，找出影响自己思想和行为的因素。然后确定今后努力的方向并制定出详细的提高方案。客观因素力争扭转，主观因素力争转变。 2、讲团结，提倡“三个相互”。 相互关心。干群之间、老师之间要敢于面对别人指出自己的缺点，坦诚相见。思想问题通过大家在一起争论、学习、座谈会、标兵引领等形式，逐步转变。行为问题采纳“取人之长补己之短”的方式，即老师间缺优搭配、一一对应成立互助组，学校各种工作、各
25、项活动以伙伴的形式参加。 相互影响。大家共同生活、工作在学校这一大集体中，既是合作伙伴又是竞争对手。学校要求老师平常要多观看他人的言行，如谁到校最早？谁教案最好？谁工作最细？谁最有耐心？谁带病坚持工作？谁家访最多？谁无怨无悔担当重担？谁不计得失悄悄奉献？谁宽容大度？谁最有责任感？谁在不断充电？等等。看到别人的点点滴滴再对比自己，然后提出几个问题：同在一个单位自己为什么与别人有很大差距？自己甘于落后吗？今后怎么去做？大家都是有自尊心和上进心的，会很快解决自己的问题迎头赶上甚至超越对方。 相互提示。用大师提示：学校实行双签到制度，签到内容是书写“于丹心得”。她一句句深邃的哲理，一句句对现实生活的感
26、悟，洗涤着大家的心灵，净化着大家的思想。用大事提示：汶川大地震所显现出众志成城、不屈不挠的民族精神，震撼每一个人的心灵。特殊是用生命作支撑，舍身护生的谭千秋老师；救援人员含泪锯掉手臂才把孩子救出的张米亚老师；身体被砸成三段，双手仍环绕三名同学紧紧搂于胸前的向倩老师；用身体挡水泥板救下孩子的瞿万容老师，这一切对同样是干训练的我们有怎样的冲击与启迪呢？用信任提示：干群之间、老师之间信任是桥梁，真诚是纽带，在此基础上每个人都要感谢他人的提示，感谢他人关心自己完善，最终达到双赢。 我们力求以师德铸师魂、以师魂强素养，最终将收获德艺双馨的老师队伍。我校师德建设工作还有很多不足，需要向兄弟单位学习。今后，
27、我们将一如既往、再接再厉争取把师德建设工作做得更好！ 感谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿500字篇二 敬重的各位领导，友爱的老师们： 大家下午好！我来自“鸡鸣三县”之地的定新新阳学校。在这个边远的农村学校里，也有八年的教学经受。在八年的训练教学实践中，我深深体会到作为老师最重要的是爱与责任。今日，我就以“爱与责任”开头我的演讲话题。 在我的工作日记中，曾登记这样一段：“没必要埋怨不公，没必要计较得失，既然选择了，就应无悔。”在别人眼里，我是最不实在的人，放下中午时间不休息，不图回报呆在教室里辅导同学，作为六班级的班主任，我怎忍心放下教学点转入的同学，他们连一班级的拼音都不会。或许有人会说，你这
28、样做值吗？的确，做老师这行，清贫且辛苦，尤其是心累。有时候我也很烦躁，很不想做了。但一看到同学们那一双双求知的眼睛，想到他们取得进步快乐的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的苦恼就消逝的一干而净了。于是我又开头日夜兼程，无怨无悔。 在训练这片热土上，有很多老师他用自己的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 20xx年9月的一天，在定新乡大石板学校的办公室里，高加能老师直到生命的最终一刻，手里还紧紧握住一支红笔，在他面前还有一堆没有改完的作业本。 20xx年5月12日那个布满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，谭千秋老师弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖块像弹片砸到他的
29、头上、手上、背上，热血喷涌而出；他咬着牙，舍命地撑住课桌，犹如一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个鲜活的同学，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。 听，一岁半的小雯欣在不停地号哭：“救妈妈！救爸爸！”小女孩张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。她只有一岁半，说话还不清楚。地震之后，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。没有人告知她，她最爱的妈妈映秀学校老师严蓉在救下了13个同学后，再也不会回来；而爸爸，依旧音讯全无，小小的她已成了孤儿。 他走了，她走了，他们走了！ 让我们记住他（她）们的名字吧尊敬的老师。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不，应当是“春蚕到死丝难尽，蜡炬
30、成灰泪不干”。作为一名老师，一个还健康活着的人，我们应当做什么呢？是春蚕，就让我们有抽不尽的丝；是蜡烛，就让我们发出夺目的光；是人梯，就让我们为同学架起人生胜利的通道！ 在座的同行们，在我们的训练生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位同学的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线！ 爱与责任师德师风演讲稿500字篇三 敬重的各位领导、各位同仁： 大家节日好！ 今日是我们老师的第32个节日，我有幸能在这个.台上与大家沟通做老师的体会。 我叫xxx，xx镇xx校老师，今年x
31、x岁，自20_年参与工作以来，始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村xx学校任教十多年。身为一名一般的山区老师，在工作上，我只是做了一些自己应当做的事情，没有值得称道的地方。今日，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的老师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但训练的抱负与信念，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的缘由，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，同学流失较多，学校部只好停办，学校变为联校。当时，
32、我和现任校长王桂林，都是毕业班把关老师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，究竟教学校十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里，恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷请求着说：“黄老师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办？你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景，我哭了，答应他们说：“我肯定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们肯定把学校办好，把柏树的训练办好，请你们放心。” 柏树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的同学都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是当心翼翼的呵护着他们的
33、心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，由于她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境，使她变得特别孤僻，不愿与同学交往。见到老师，也总是躲得远远的。了解到她的状况后，我特心疼。为了转变她，我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况，近段睡眠质量状况，吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照看她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我常常叫她帮班上干一些比如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开头，她干完后，就很害羞的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很愿意干这些活儿。我想，我的努力最终有点收获了，倍感
34、欣慰。在月评比中，我多次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的机会与同学沟通，每次义务劳动时，我至少支配五个同学和她一组，并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和老师、同学沟通，性格也变得开朗了。20xx年老师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄老师，您还记得吗？上体育课时，您路过操场，发觉我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应当是这样的吧！老师，不，妈妈，祝您节日欢乐！” 去年下学期，我了解到4至6班级的同学中有43名同学，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们经常三个一群，五个一伙，东游西荡，进嬉戏
35、厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些同学在双休日放任自流，我特地为他们建立了家庭档案，并多次出面搭桥，依据就近原则，让每个父母外出打工的同学与父母在家的同学结成对子，促进同学共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习方案，并且支配了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织老师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对规范同学双休日管理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的.反响。 今年上学期刚开学的时候，xx通往xx的唯一一座危桥因加固开头施工，30多个留守同学必需淌水过河才能上学和回家。假如让同学各自过河，平安隐患很大
36、，尤其是低班级同学，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个老师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将同学接过来，下午放学后又将同学送过去，对那些低班级的同学我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送同学还顺当。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低班级的同学在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风略微大一些，同学支撑不住，碰上上游漂移来的杂草再缠住脚，确定就会摔倒，为了让同学能倒在自己的身上，我们干脆抱着同学，往自己边倒下，然后等待其他老师来救援。有时摔倒后，胆小的低班级的同学就会猛哭，哄也哄不住，
37、面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时，也和许多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还生气的说：“在我的眼里，你是一个称职的老师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着同学转，我和爸爸的事情一点都不管，当老师有什么好啊！”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当老师挺好，能体现自己的人生价值，受到别人的敬重，工作又比较稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违反女儿的初衷，我内心还是很愧疚的，有时也常
38、常懊悔自己当时过于武断。 但有一天，女儿突然在上网谈天的时候对我说：“妈妈，我觉得老师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你，常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄老师，我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受同学和家长敬重的老师！妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的确定，再苦再累也值了。 回首往日的历程，布满了酸甜苦辣。尽管训练之路困难而漫长，但我信任，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起训练这一片蓝蓝的天！ 再次祝大家节日欢乐！ 感
39、谢大家！ 爱与责任师德师风演讲稿500字篇四 各位领导、老师，同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是学先进、树典型、修师德、铸师魂。 学先进，树典型、修师德、铸师魂，这是一个永恒的主题。老师，是推动时代进展的源泉，是.进步的象征，更是实现同学抱负的指路明灯。教书育人是老师的天职，它要求老师不仅要有渊博的学问，更要有高尚的人格；不仅要精于教书，还要勤于育人。 有这样一个人，他，毕业后有机会到城市里工作，却一再要求回到家乡偏僻的山村学校教书；他，劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症，却拖着病躯在讲台上一站就是9年； 他，生病后家里债台高筑，却把尽可能多的钱省下来给同学买学习生活用品 他叫徐其军，江苏省
40、南京市六合区竹镇镇中日友好盼望学校的一名老师，一个用信念和生命托起山村孩子盼望的老师。我向他学习，学习他那种时刻把同学放在第一们的崇高精神。在他身上，集中体现了乡村老师群体的高尚品质。假如说，训练是太阳底下最光辉的事业，那么师德是训练的光辉；假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的关心；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放；师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，生命之光，是老师的人格魅力，是训练的全部生命。 精诚所致，金石为开。我曾以我的爱感化一个又一个同学，我的爱不会付之东流，我平淡的生活并不平凡：三尺
41、讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来桃李满天下。 我的演讲完毕，感谢大家！ 2022师德师风老师演讲稿. 良好的师德师风，并非是一朝一夕，良好的师德师风才算得上是一位优秀的老师，提高自律意识，树立起良好的师德师风，那么关于师德师风老师演讲稿怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“师德师风老师演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。 师德师风老师演讲稿.（一） 各位领导，各位老师： 大家好。 来到学校已近快一年了，在这一年的时间中让我对老师这个身份有了更深刻的理解，老师不光是要给孩子们教学，更应当教会孩子们做人，我依据自身所遇我总结下了一个字，爱，这个字很简洁，但他真的那么简洁吗？未必吧，有
42、多少人能真真做到爱同学，爱学校，爱家人，爱自己那。 所以我的演讲的题目是爱，专心去爱。 有人说同学是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，同学是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，老师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 从走进校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这一年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不喜爱同学的老师
43、，决不是好老师，同学们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：“没有爱就没有训练。”喜爱同学，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才有耐心；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们才和同学贴心。爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。同学没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方
44、向。 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求，但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是.上总会遇到什么不顺心的事，肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺当提升，由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁，这是人之常情。但是当我们面对同学时，你的角色就要转移到老师这里来，而不能停留在公路、家庭或者领导那里。做到这一点很不简单，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度
45、约束的基础上，也需要广阔老师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在同学中树立起良好的师德师风。 师德师风老师演讲稿.（二） 各位领导、各位老师： 大家好！ 对于我们这群老师来说，爱还有一种意义，那就是对待同学，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯净真挚的感情，爱是训练的生命，爱是训练的基本，让我们用爱对待同学。 我是一名一般的老师，为人师表已经有二十几个年头，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的同学，迎来了一批又一批的新同学。多年来，我在自己的岗位上悄悄耕耘，教育过许多的同学，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的力量，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的
46、去照看他们，去训练他们。 俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类同学，分别是差生、中等生、优等生，我信任，在各位老师的班级里也有这样的状况。在许多的时候，我看到有的老师，由于差等生习惯差、成果差，就放弃了对他们的培育，又由于优等生守纪律、成果好，就喜爱他们，着重培育他们，又由于中等生的平淡无奇、成果稳定而对于中等生也任由进展，其实这样是很不好的，由于我信任，只要老师们付出爱心，差生也有一天会进步。对待我班级的这三类同学，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班主任，我会喜爱班上的每一个同学，虽然一碗水端平并不简单，但我坚决要求自己肯定要做到
47、。由于“好”同学是“爱”出来的，“差”同学是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会非常的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成果不抱负，我不指责他们，不认为他们是在托班上的后腿，我会赐予他们鼓舞，指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓舞他们看到自己进步的同时更要树立自信念，为他们制造展现自己的机会。对待中等生，我很愿意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要由于自己某一方面比别人强，就傲慢自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，由于我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类同学没有分帮分派，差生主动向成果好的同学请教，好同学会耐心讲到他会为止，同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果，我信任，与我付出的爱是分不开的，由于爱，每一位孩子放开心胸，健壮成长。 各位老师们，让我们拿出更多的爱，赐予同学更多的宽容与理解。由于爱，是师德师风必不行少的一部分，由于爱，可以暖和同学即将冷却的心，由于爱，可以点燃同学心中的盼望之火，由于爱，同学的将来肯定是一片光明。 我的演讲完毕，感谢大家！ 师德师风老师演