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1、留意用电安全主题班会 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。下面是我带来的三篇留意用电安全主题班会，盼望对大家有所关心! 留意用电安全主题班会1 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让同学充分了解家居生活中的用电安全，增加安全观念。 2、培育同学自护、自救的力量，健康成长。 教学重、难点：树立自护、自救的观念，培育自护、自救的力量。 课前预备：排练情景剧。 班级：龙山中学九班级3班 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出很多应当留意
2、的内容来。要是把安全和家联系起来，唯恐大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关怀、爱惜。家里应当是不存在什么危急的了。其实呀，在家庭生活中仍旧有着许很多多的意外，同学们应当加以留意，尤其是在用电方面要当心对待。 二、揭题。 1.板书课题。 2.全班齐读课题。 三、用电常识 1.观看情景剧 (一)。 思索：这两位同学独自在家时，留意用电安全了吗?应当怎么做才是正确的? 2.争论、沟通，了解用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应当拔掉电源插头。 3.观看情景剧 (二)。 4.联系生
3、活谈谈用电安全。 (1)电视机只用遥控器关其实是错误的。由于此时的电视机仍旧处于待机状态，应当亲自关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)冬天，电暖器用完后，肯定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特殊是电视机、电脑。 (4)使用电器的过程中，假如看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应当立刻关闭电源开关，停止使用，并请专业的修理人员检查。 四、自救学问。 1.课件展现各种因用电引起的火灾图片。 2.学习自救学问。 (1)发觉有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想方法关闭电源。 (2)拨打报警电话119。 (3)火灾逃命的方法。 五、小结
4、。 1.引导同学归纳，同时板书： 居家安全，留意用电。 火已燃起，切勿乱闯。 临危不乱，记住出口。 拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。 2.全班齐读。 留意用电安全主题班会2 训练目的： 对同学进行用电、防火、燃气安全等训练，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，我们现在已经是六班级的同学了。有许多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。 二、用电安全： 1、同学说说家里有哪些电器? 2、用电过程中需要留意哪些
5、安全? 3、不当的使用会导致什么后果? 老师依据同学的回答准时训练：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 防范措施： 1、 家里的插座、插头不能乱动。 2、 全家外出时要切断家里的总电源。 3、 不私自拆卸、修理电器。 4、 使用和操作电器要留意不能有湿水。 5、 一旦出现电器故障，马上截断电源。 三、 留意防火： 过渡：生活中，
6、有哪些环境中，用到火? 1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不当心留下了火种) 那么我们怎样在生活中不留下火种呢? (1)、当心不要留下火种。 (友情提示：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。) (2)、依据国家规定燃放烟花爆竹。 (友情提示：到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;同学不能单独燃放;必需在大人的伴随下，由家长燃放;燃放时须远离火源，留意爱护好自身安全。) 2、 提出问题争论：假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看
7、法，说做法，对正确的确定。) 3、小结：万一发生意外准时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。假如你置身于火场，必需镇静、冷静。肯定不能惊慌。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死许多人!” 同学们，假如学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道生命比金子更保贵。” 四、当心使用燃气。 故事导入：【2022年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流
8、水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救学问，根据了老师教授的方法，快速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担忧打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打 110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救准时，袁媛的父母最终从死亡线上被拉了回来。】 这个故事警示我们，生活中我们应当把握一些安全自救的方法。这样才能够远离危急，欢乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。 争论：生活中我们应当如何使用燃气呢? 防范措施： 1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关
9、。 2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。 3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。 4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门，打开门窗，(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面快速拨打 110、120等准时求救。 总结：时代代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让全部的孩子们每天欢乐，日日安全 留意用电安全主题班会3 一、班会目标： 1、通过学习防火防电安全学问，让幼儿充分了解火灾、触电引起缘由，以及那些状况会引起后果。 2、怎样让同学能够用最简洁的方法逃命
10、自救爱护自己。 3、培育同学自我生存力量意识使幼儿安全、健康地成长。 4、同学回家能够和爸爸妈妈沟通防火防电相关安全学问。 二、班会难点：树立火灾自护、自救的观念，增加安全意识。 三、班会预备：课件(视频、图片) 四、班会过程： (一)谈话导入： 同学们们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急，但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。 (1) 熟悉了解电源总开关，学会在紧急
11、状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A、特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。 B、提示爸爸妈妈，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二)用课件展现各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。 2、室内火灾，幼儿要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 (三)老师介绍火灾报警须知： 1、.火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 五、班会总结：只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇地处理各种特别的状况或危急，就能健康的成长。 留意用电安全主题班会