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1、遵纪守法留意安全主题班会 法律就是肯定的规章，它告知我们，什么事该做，什么事不该做。 知法、守法，对我们来说特别重要。下面是我带来的三篇遵纪守法留意安全主题班会,盼望对大家有所关心! 遵纪守法留意安全主题班会1 一、活动目的： 1、使同学加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 2、让同学养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。 3、培育同学良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增加同学遵纪守法观念。 三、活动预备： 1、预备有关的法律学问材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人讲话： 同学们!在我们
2、的生活中，到处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有法规不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的法规才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个.，假如全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美妙的环境里欢乐地学习，健康地成长。今日我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从学校做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律学问： (1)主持人：法律就是肯定的规章，它告知我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说特别重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应当知法、
3、守法，能够运用法律武器爱护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名学校生，我们应当常常翻阅未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规，增加自己的法律意识。 (2)“我懂法”学问竞赛： 主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。 我提议让我们开展一个“我懂法”学问竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。 竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分;其次部分是抢答题，等主持人说开头之后，再举手。 主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律学问已经有了很深的熟悉。 3、辨别是非： 主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不
4、同。有的同同学活充实，学习目标明确，布满前进的动力，可有的同学成天无所事事，处处去查找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打嬉戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得特别快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是由于没有辨别是非的力量。同学们，你们在做事情前肯定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。 情境一：大鹏觉得放假独自在家太闷，便上网，开头是打嬉戏机，后来玩腻了，便打开成人网去看。 情境二：虹虹到自选商场购物，观察一个装饰物很精致，趁售货员不在意，静静拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 情境三：小可听了税法宣扬员的动员，回家后，劝
5、爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥?又不能报销。小可告知爸爸：“这是避开商家偷税、漏税的好方法，也是为国家作贡献嘛。” 情境四：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻出名字，在奇怪心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满足地离开。 以上情境，哪些是正确的?哪些是错误的? 4、案例分析： 在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中同学小刚，正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?” (
6、1) 主持人：请同学们依据这件事谈谈自己的感想? (让同学感受到法律就在我们的身边，很多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律学问就特别的必要。) (2)讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。 5、如何守法 : 主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代.对每个公民的基本要求。只有大家增加法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美妙! (1)说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的?有哪些地方还需要改进? (2)今后，你准备怎样去做一个合格的小公民? 五、活动结束 遵纪守法留意安全主题班会2 活动目标： 1.让同学明白知法守法的重要性 ，提高法律意识，并通过“法律测试”初
7、步把握一些我们必需把握的法律学问。 2.使同学关注生活，能辨别哪些是违法行为，养成遵纪守法的品行和习惯，努力培育自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。 活动过程： 一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)? 1、请同学谈感受 2、小结：不知法如何守法? 二、目前我国关于未成年人的主要法律法规 1.义务训练法 2. 未成年人爱护法 3.预防未成年人犯罪法 (此外，还有中同学日常行为规范、中同学守则、校规、班规、.公德等也是我们必需把握和遵守的的“法规”) 三、在青少年同学中进行法制训练的重要性： 1. 近几年来，在校中同学违法犯罪现象渐渐增多，1994年中国青
8、少年犯罪讨论会对犯罪状况的调查表明，.刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校同学违法犯罪已成为影响.稳定的一个突出问题。 2. 详细事例：武汉一名中同学用菜刀砍死逼其上高校的父亲。广西某学校三位同学因可怕期末考试而纵火烧毁教室，有的同学因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。今晚报上曾经披露某校一名同学因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发觉而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名同学在学校表现并不是坏同学。诸如同学偷窃试卷，打架斗殴等事例许多。 四、加强法制训练，如何从我做起? 1、请同学们发表看法。 2
9、、老师小结： (一)、把握法律学问 (二)、提高法制意识，增加法制观念 (三)、严格遵守中同学日常行为规范约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。 五、为了关心同学们把握一些必备的法律学问，我们接下来进行“法制学问测试”，看看你了解能做多少。 主要是通过测试，给同学提个醒，原来自己的法律学问是那么薄弱，借此来提高同学的法律意识，并能初步把握一些法律学问。 1、中华人民共和国未成年人爱护法实施的时间? 中华人民共和国未成年人爱护法自1992年1月1日起施行。 2、中华人民共和国义务训练法实施的时间?(自1986、7、1起施行) 3、中华人民共和国预防未成年人犯罪法实行的时间?(自1999年1
10、1月1日起施行) 4、未成年人需要预防哪些不良行为?请列举九种不良行为 5、同学在校要遵守哪些校纪校规? 如：学校生日常行为规范行为规范管理条例文明礼仪要求等等 6、学校生日常行为规范详细有哪些要求? 遵纪守法留意安全主题班会3 一、活动目的： 1、使同学加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 2、让同学养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。 3、培育同学良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格公民。 二、活动形式：通过案例分析增加同学遵纪守法观念。 三、活动预备： 1、预备有关的法律学问材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1.主题介绍：
11、同学们!在我们的生活中，到处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有法规不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的法规才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个.，假如全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美妙的环境里欢乐地学习，健康地成长。今日我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们当一个合格的公民。 2、了解法律学问： 法律就是肯定的规章，它告知我们，什么事该做，什么事不该做。 知法、守法，对我们来说特别重要。那么，要想做一个知法、守法的合格公民，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应当知法、守法，能够运用法律武器爱护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名高校生，我们应当常常翻阅中华人民共和国宪法、中华人民共和国刑法等法规，增加自己的法律意识。 3、辨别是非： 4、案例分析： 5、如何守法 : 养成遵纪守法的好习惯： 播下行为的种子，你就会收获一种习惯;播下习惯的种子，你就会收获一种性格;播下性格的种子，你就会在收获一种命运。-威廉詹姆斯 遵纪守法留意安全主题班会