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1、2022学校留意安全主题班会 安全学问的贫乏和安全意识的淡薄，总是能让我们看到听到一幕幕血的教训!“前事.，后事之师”，前车之鉴让我们熟悉到安全工作只有起点、没有终点。下面我带来2022学校留意安全主题班会，盼望大家喜爱。 2022学校留意安全主题班会1 活动目的： 通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加同学安全意识，逐步提高同学的素养和力量。 活动形式： 小品、模拟、演示、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用亲情激发同学“我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学自由发言) 师：是的，从
2、母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“12
3、0”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，.安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都
4、这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让同学了解安全学问并把握一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以同学只知道这些方面的也许。我将同学分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。并要求一组推举一个同学汇报，老师再做适当的讲解。) 师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所
5、和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命? (同学举手回答，老师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给同学讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，同学边听老师说，边演练。) 四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给同学留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了
6、解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全训练课吧。 2022学校留意安全主题班会2 活动内容： 1、安全小品表演，地震预防疏散演练。 2、学习贴近同学校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3、安全学问选择题竞答。 活动目的： 通过开展以“加强疏散演练，确保同学安全”为主题的安全学问训练班会，增加班内同学的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的力量。 活动预备： 1、指导同学编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。 2、改编贴近同学实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程
7、： 一、明确主题 了解今年3月28日是第21个全国中学校生安全训练日，活动主题：普及安全学问，确保生命安全。 二、学儿歌，明安全 安全歌 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。 走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。 集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。 有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都安全大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习安全学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求同学背诵。 三、延长拓展 进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全学问的宣扬训练。 四、学问竞赛。 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右
8、侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 2、假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告老师。 3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校内攀爬树木比谁爬的高。 4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 5、遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做? 找公路上的警察叔叔帮忙。 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。 7、小刚常常欺侮小
9、明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求关心。 找机会狠狠报复小刚。 8、在学校不允许带哪些东西? 橡皮。 剪刀、火柴、弹簧刀。 文具盒。 10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃? 可以 不行以 五、小品表演 1、同学表演小品。 2、演后争论。 通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关学问。 六、疏散演练 疏散支配： 1、疏散地点，宫内.空地上。 2、疏散通道：出门沿南楼梯 3、疏散要求：老师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在老师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。
10、4、演练结束后在老师指挥下，原路一队回教室总结。 七、总结谈话： 今日这次主题班会，同学们通过活动把握了一些基本的安全防护学问，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走;遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外损害了要拨打120急救电话;药片不能任凭服;遇到地震火灾等灾难发生时，要根据老师教给的逃命自护方法爱护自己等安全学问由于同学的乐观参加，本次这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿安全永久着伴随大家! 2022学校留意安全主题班会3 一、
11、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守
12、交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握
13、在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章 2022学校留意安全主题班会4 20_年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县“安全天柱”的安全训练活动，坪地学校三(1)班召开了安全主题训练班会。班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问训练班会，增加同学的安全意识，学会一些安全学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学自我爱护的力量。我班针对同学的活动特点和.形势，特搜集了如下的学校生安全训练管理学问对同学进行了训练。 一、防同学溺水 当今日气暖度很高，有的同学会下河玩水
14、，溺水事故的高发，我们进行了防溺水学问的训练。 1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全抢救员场所或不不熟识水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们肯定的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的抢救或同伴溺水的抢救等。 2、要对防溺水安全有足够的熟悉，严禁私自玩水。家长伴随时也要留意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不肯定了解，从行路、过公路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识训练。 1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2、行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消
15、遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 3、骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。 4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力损害 我们接触.的机会增多，各类.治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。 1、正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到特别状况时，
16、不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 四、防中暑 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施： 1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦出现上述症状，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料;重者送医院抢救。 五、防拐骗 1、不吃生疏人
17、给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种。种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警力量。 除了以上的安全训练外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问，我们信任，在我们学校的训练和关注下，我们肯定会有一个安全进步学期! 教学内容：引导学习一些生命安全、交通安全、校内安全、饮食安全等学问。 教学目标：通过学习有关安全学问，使同学了解生命之珍贵，珍惜生命，留意安全，把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。 教学时数
18、：一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报.。 一、交通安全 (一)导入：通过一系列的活动，让同学树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素养培育。为了贯彻落实公安部、训练部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通安全训练，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。 (二)交通学问 1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交
19、通标志和交通信号5、看图识标志 (三)争论分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结：对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。 二、校内安全 (一)导入：请看这些校内事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏的事
20、故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。 案例二： 11月8日，同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂插伤。 (二)结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? (三)学习安全学问 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校
21、内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 三、饮食安全 (一)引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里
22、，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 (二)谈谈食品安全要留意什么? 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后.做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、
23、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 (三)训练同学养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖快速，食品简单变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增加呼吸道防护力量的作用。 202
24、2学校留意安全主题班会5 清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡四周环山，森林防火之重不容忽视。为了加强同学的安全防范意识，确保同学过一个安全祥和的清明节，高枧学校通过各种形式，要求全体师生做好以下几点: 训练目标: 1.熟悉各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。 3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 训练过程: 一.熟悉各类消防安全标志 1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 二.了解各类消防安全标志的含义
25、 1.出示小黑板:标志分类 1)火灾报警和手动掌握装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等 5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 2.投影标志 说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.师简介消防栓。 三.代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论: 1)发生了什么事?
26、他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 四.小组争论设计森林防火措施 1.分组争论:设计消防安全标志的意义。 2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清晰、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字帮助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 3.发挥自己的想象，制造性的设计一个消防标志 4.沟通点评。 五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 六、总结 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家永久都安全幸福。 2022学校留意安全主题班会