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1、遵规守纪留意安全主题班会 ，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。好的行为习惯将会影响你一生。下面是我带来的三篇遵规守纪留意安全主题班会,盼望对大家有所关心! 遵规守纪留意安全主题班会1 教学目标： 1、训练同学遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的学校生。 2、 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3、依据期末复习,规范同学纪律。 教学重点: 训练同学能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程： (一)谈话引入:同学们是一班级的同学了,开学也已经有两个多月了，老师信任大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍旧有
2、些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二) 看图，说一说，议一议 1 、上课铃响了，我们应当怎么做 (做好课前预备，宁静等老师来上课) 2 、上课可以任凭说话吗?有事情怎么办 (先举手，再发言) 3 、课堂上可以做小动作吗 (不行以,这会影响学习，影响别人学习) 4、复习时，我们该留意些什么。 (三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 (四) 小结: 刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话， 要发言，先举手;用心听课，不做小动作。
3、(五) 引入: 课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快乐。 (六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追赶 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。 (七) 争论刚才的表演，他们做得对吗 为什么 (他们的做法不对,这样既 危急,又影响同学们活动,也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际,讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求: 1、 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐。后 2 、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追赶打闹,否则很简单因碰撞而出现不。 友好的行为。 3、 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必需按各自方向上楼。
4、4 、玩嬉戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守嬉戏规章。 (九) 你最喜爱哪些课间活动，说说怎样玩才能有秩序又好玩。 (十) 总结: 通过这堂课的学习,老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学,前一段时间里,有做得不好的地方,快速地改正过来。 (十一)复习,我们遵守学校各项常规,争取取得好成果，养成文明行为，清除不文明行为。 遵规守纪留意安全主题班会2 一、活动目的： 1、引起同学们对交通安全的重视，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命。 2、使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、 活动前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2
5、、收集珍爱生命的典型事例。 3、组织同学排演小品。 4、选好及训练班会主持。 5、了解一些基本的交通规章。 6、了解一些常见的标志。 三、 活动过程： (一)主持人彭慧珍、程咏涵从收集的有关交通事故的新闻引入主题。 1、彭慧珍读新闻。 2、程咏涵：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： 彭慧珍：生命在你手中，交通安全不容忽视。 程咏涵：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走?
6、 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一ZYB-B可调压齿轮泵议： 1、小品内容：一名同学放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个同学违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把这位同学的错误订正过来。 (四)汶川地震中与命运坚韧抗争制造生命奇迹的典型事例，同学收集的典型事例。 同学谈心得体会。 (五)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (
7、六)课外延长 请你做个交通督导员。 遵规守纪留意安全主题班会3 目的：关心孩子们正确熟悉上学放学路上的安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们快乐上学、安全回家。 过程： 一、 谈话导入：同学们，在我们班的同学都是走读的，老师特殊担忧这些同学的安全，现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中学校生、幼儿上下学的非法运营活动，每年都有同学因乘坐违法车辆发生事故致伤，甚至失去生命。这节课我们一起来争论上学放学路上应当留意什么。 二、 请生说说平常上学放学采纳哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车) 三、 争论以上交通方式各存在哪些安全隐患? 四、老师补充资料：观看短片。 五、
8、请生谈谈观后感。 六、 小结落实： 1、行走时,哪些状况最危急呢 ? (1)不遵守红绿灯信号规定。 (2) 横穿公路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最简单发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,公路上车辆稀有,由于路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边谈天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也非常危急。 2、骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规章规定的. (2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑病车. (6)不骑快车. (7)不与机动车抢道. (
9、8)不平行骑车. 特殊还要留意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等状况下,也不要骑车. 3、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,由于公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车. (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住. (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故. (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座. (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛. 师总结：全国平均每天发生交通事故许多许多。真是令人痛心。提示同学们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 七、总结： 通过今日的安全训练中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻熟悉到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时刻记得今日的班会开展的内容，时刻留意安全能让我们生活的每一天都布满着祥和、喜悦，老师盼望你们学会爱护自己，每天开快乐心上学，平安全安回家! 遵规守纪留意安全主题班会