培训工作计划6篇.docx

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1、 培训工作计划合集6篇 一、指导思想 提高教师的整体素养，建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改良课堂教学的构造、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 3.通过班队学问学习，使参训人员进一步熟识班队集体建立的详细操作方法，促进学校的德育工作的标准化。 4.通过教学业务学问的培训，使全

2、体参训人员人人明确教学“六仔细”要求，向教学“七仔细”迈进;个个懂得参加教育科研活动的根本学问，把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立效劳观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保效劳质量。 三、培训方式 集中培训，专家讲座，阅历沟通，互学互动，观摩现场，表态发言。 四、组织领导 组 长：陈正美 副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动，本校教师点名) 成 员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华 陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排，茶水供给) 王 平(文秘效劳) 吴雪芹(音响效劳) 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室

3、六、日程安排表 时间 午别 内 容 安 排 主讲人 主持人 8月21日 上午 1.开学典礼 市教育局领导致开幕词 团市委领导讲话 教员代表发言 (新凯学校 学员代表发言 (绿丰学校) 学员体表发言 (渭塘涟水小学) 2.全体人员合影 3.教师教育理念的更新 4.新课标的熟悉与理解 钱洁雅局长 李 彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良 市局袁科长 市局赵科长 陈正美 培训工作规划 篇2 依据市教育局要求各校每周组织教师进展一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本规划。 一、指导思想： 着眼于提高教师综合素养与专业水平，培育终身学习和创新力量的新型教师队伍，着力构建学习型的教师

4、队伍，全面提高我校教育教学质量。 二、总体目标： 1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快学问更新与拓展。 2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研力量，增加创新意识和自我进展力量。 3、教师信息化培训，全体教师能娴熟制作课件，运用多媒体帮助教学。 三、领导小组： 组长：胡亮 副组长：李志军 周卫进 成员：何利文 谭楚林 刘明星 沙平 四、培训时间、形式及内容： (1)培训时间、形式：每周集中培训一次，由学校教育处安排领导或教师主讲，时间以每周一通知为准。 (2)培训内容： 1、新课程标准培训： 目标：进一步领悟课程改革的指导思想、改革

5、目标以及新课程标准所表达的理念，帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进展充分分析和讨论的根底上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。 2、教育教学技能培训： 在全体教师中开呈现代教学技能的培训，包括个案讨论的力量、教学设计的力量、科学运用教学评价的力量、师生沟通的力量、问题反思与问题解决力量等培训。 3、教师信息化培训： 要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。 4、教师读书活动： 45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书

6、。教师自学与集体组织相结合，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的积极性。 五、详细措施： 1、加强组织领导。教师业务培训由学校教育处牵头，坚持以校为本，依据学校的实践状况，组织全体教师进展业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。 2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的成效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。 3、教师业务培训状况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。 培训工作规划 篇3 一、现状分析： 学校现有在职教职工126人，区学科带头人1人，区骨干教师9人。教职工队伍稳定，人心思进。但同时，存

7、在着学科构造不合理，青年骨干教师支撑点少，尤其是教改科研意识较弱等问题。 二、培育目标： 通过23年的努力，培育一支由区学科带头人为龙头，区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。 三、主要举措： 1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。 人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培育着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论学问的学习，准时把握教育进展的时代脉搏，从而增加教师熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。为此，要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专着，积极参与各类专家讲座、学习，多角度汲取养分。 2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切

8、实提高青年教师专业水平。 骨干教师不能等、靠、要，教师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让青年教师先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体表达校内“帮扶”成果，每学年进行一次青年教师赛课活动，供应更多展现平台。 3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续进展。 青年教师的稳定、持续进展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长

9、、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹进展。 教师队伍建立，尤其是青年教师的培育直接制约和影响着学校的”长远进展，我校将坚持以青年骨干教师的培育为龙头，扎实抓好教师队伍建立，争创人民满足的教育，办家长满足的学校，做学生满足的教师，让光福的孩子欢乐成长起来。 四、骨干教师培育 1、凡被评为本年度的骨干教师，实行公开。 2、学校、个人制定本年度培育规划，并仔细落实。 3、学校制造条件为骨干教师供应教育教学效劳。 4、要求骨干教师每人自订一

10、份报刊杂志。 5、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、沟通23天。 6、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。 7、适时组织骨干教师参与市、区教育教学培训，提高理论水平。 8、学校每年对骨干教师进展考核，不合格者不能作为年度骨干教师。 9、学校对骨干教师实行年度嘉奖，并在评优、晋级等方面优先考虑。 培训工作规划 篇4 一、指导思想 以“办让人民满足的教育、打造让人民满足的教师，培育让人民满足的学生”为宗旨。着眼于教师综合素养、专业水平的提高和建立更加合理的师资队伍构造，效劳于课程改革的需要，立足于学生的全面进展，为使教师成为具有可持续性进展和自

11、主进展力量，具有终身学习和教育创新力量的专家型教师打下根底。 二、工作目标 1、通过校本培训，使教师群体形成共同的学习愿望，转变教育教学观念，树立自我进展目标。 2、以新课程改革为导向，以打造优质课堂为目标，深化培训工作，加强队伍建立，促进教师的自主成长，培育创新精神和实践力量。 3、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业进展，能独立开展教学讨论，提高自我反思，自主进展的力量。 三、主要措施 （一）加强教师师德培训，提高教师职业道德水平。 1、开展以爱生敬业为核心的师德教育活动。 贯彻落实关于进一步加强和改良中小学教师职业道德建立意见，构筑师德底线，建立健全师德的教育、评价、鼓励和约束

12、机制，以制度标准教师的职业道德行为。鼓舞教师坚持循序渐进、诲人不倦、教书育人、为人师表，实行恰当的教育方法对待学生的错误，因人而异，以理服人，以自身良好的品德修养给学生以熏陶和感染。本学期将开展班主任教师阅历沟通会，宣传师德标兵先进事迹，营造忠诚事业、爱岗敬业、实干兴业、积极向上的良好气氛，展现教师群体风采。 （二）积极开展课程改革培训，提高教师教学业务素养。 1、仔细参与上级课程改革培训，组织教师观看新课程培训录像，学习新课程标准解读和以有效教学为主题的课程改革理论，做好学习笔记，写好学习心得，相互沟通学习体会，更新教育观念，转变教学方式，切实提高教学效果。 2、严格教学常规，优化过程治理。

13、切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平常，淡化期末，重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。试行标准化治理，使教师业务学习、备课、沟通研讨标准化、制度化。搞好教学治理制度的创新，实现“五化”目标，即：“个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析制度化”。连续坚持个人二次备课，特殊注意教学后的反思。课堂教学要真正做到把课堂还给学生，注意学生学习力量的培育。 “三维式”作业分层布置，注意设计的敏捷性与批改的鼓舞性。单元测试质量分析标准有序，注意横向、纵向双比拟。每位教师听、评课不少于15节，并且要做到“四个一”，即：参加一项小课题

14、讨论、供应一个有用的教学设计、上一节汇报课、撰写一篇有价值的讨论论文。本学期将严格加强课堂常规检查：各位领导要加强治理意识，不管分管什么学科、负责哪个年级，都要做个有心人，利用一切时机，了解学校寻常的课堂教学常规，并作好记录，准时反应，期末将此纳入对教师的考核。 （三）开展校本教研活动，提升教师的专业进展水平。 1、鼓舞青年教师阅读教育书籍。 提高青年教师理论素养的重要途径是理论学习，理论学习的重点应当是学习教育经典。本学期每周三利用业务学习时间由各校领导带着教师学习先进的教育思想，每学期每位教师的自学笔记不少于20篇，并有心得体会，同时本学期连续开展以“有效教师有效教学”为重点的读书活动，在

15、期末每人上交一篇读书体会，使教师在学习过程中积存阅历，提升自身的业务力量，以此引领全校青年教师多读书，读好书，营造“书香校园”。 2、分层培训、各训所需。 依据我乡代课教师偏多的师资现状，本学期我校将对代课教师在以前学科学问培训的根底上，加大力度主要进展新课程理念和教学技能的培训，解决他们在教学工作中遇到的困惑和不解的问题，以便尽快地提高代课教师的业务水平。同时加强骨干教师与代课教师的沟通互动，充分发挥教师的专业引领的作用，到达此增彼涨的效果。积极组织科任教师培训，促进学科间的均衡进展。同时利用自主学习和听评课等活动，注意提高村小领导对教学的指导力量和水平。期初将由校本培训领导小组成员共同研讨

16、并制定高家岭小学教师业务提高培训细则，依据细则详细组织活动，以使培训工作更具有实效性，确保每一位教师得到最正确的进展。 3、狠抓课堂教学实施1、2、3工程。 “1”是一个标准：就是看在课堂上给了学生多少自我学习的动力。人们常说教学问不如教方法，而我们则强调教方法不如给动力。“2”是两个测试：就是每个学期对教师进展教材学问和课程标准的测试。“3”就是三种课型的训练：第一种是重复深入课，同一节课要反复上，经过屡次研讨，上透一节课，积存丰富的阅历。其次重视主题过关课，就是重点解决一个问题，如重难点的突破、情境的创设、小组合作学习是否有效等。 第三种是创新展现课，发挥教师自己的才智和优势，上出自己的风

17、格。活动将依据高家岭小学教师业务提高培训细则详细实施，使每位教师人人做课、相互评课、共同探究活动，到达全员培训的目的，在校内集体研讨、同伴互助的根底上提高课堂教学的实效，从而形成校本教研系列活动。我校将于十月份进展以“深化课程改革打造优质课堂”为主题的教研会。十一月份进展乡级优质课评比系列活动，在活动中提升全体教师的课堂教学驾驭力量，优化课堂教学，增加其实效性。 4、进展师徒结对。 进行结对师徒座谈会，检查结对帮扶状况，听取意见建议，标准活动过程，期末进展优秀师徒评比，对本学年共同进步、成绩显著的优秀师徒进展嘉奖，促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高，建立一支构造优化、素养优良的师资队伍

18、。 5、搭台引荐，取长补短。 借助各种机遇，如小教部组织的送教下乡、教师教学根本功大赛、教师教学设计、教学反思大赛等为教师搭建自我展现的平台，让优秀的、有进步的教师脱颖而出，进一步营造积极向上的在竞争中成长的气氛。 6、连续抓好“一人学习，众人受益”式培训。 学校将一如继往地选派骨干教师外出观摩学习、培训，回校归来要求他们利用校本培训时间对全体教师进展培训，传达学习精神。培训将采纳专题讲座、上汇报课的形式进展，真正形成多人受益的效应。 7、进行校本竞赛。 （1）语文、数学、英语等学科的青年教师的评优课和根本功竞赛。 （2）教学反思和教育叙事的征文评比活动。促进课改理念在教学中的渗透，引导教师开

19、展教学反思，提升教学水平。 总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素养教育的力量和水平为主线，进一步加大教师连续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。 培训工作规划 篇5 为全面推动我校教师校本培训工作，提高教师培训质量，更好地适应根底教育课程改革的要求，结合我校实际，特制定本学年培训规划。 一、指导思想 以县教育局校本培训规划为指针，结合我校实际，以课程改革为契入点，努力营造相互学习，相互沟通，共同进展的学习气氛，全面提升教师的人文素养和专业学问技能，进一步提高实施素养教育的力量和水平，办好人民满足的教育，促进学校的和谐进展。 二、培训目标 1

20、。新教师的培训：针对新安排和调入的教师，学校组织全面培训，快速提高新教师各方面水平，以便尽快适应学校工作。 2、本学年的培训重点是“如何开发课程资源”，围绕这个主题，学校开展一系列培训活动。 2、加强教研组建立，激活全校教师参加教学教研活动的热忱，使各个教研组活动标准化、系列化和专题化，仔细完成落实各项教学工作。连续做好学校大教研活动，辟出专用时间上课研讨。教师上课之前首先要教研组集体备课，帮忙教师讨论教材，设计可行地教学方法。要求教师先试上，修改教案后再上。努力提高每次活动地质量。各年段备课组，制定好学期规划，定时间，定专题，定人员，严格备课制度，领导深入教师，加强指导，加以督查。学期末对教

21、研组、备课组工作仔细考核。 3、加强学习听课制度地执行。行政深入课堂，采纳推门听课制，分析常态化的课堂教学状况；教师中加强同行听课，相互学习。 三、培训对象 在职教师均须参与培训和考核。 四、培训内容 （一）、进一步加强教师师德教育。 1。结合我校实际，谈谈如何加强师德建立。 2、请本校优秀教师进展讲座。 （二）、教育教学讨论的培训： 1、加大对学校教育资源的整合利用，积极开展教研组活动。开展“人人备好一节课，上好一节课的活动”，采纳“个人构思组内沟通达成共识形成教案”的备课方式，形成资源共享、同伴互助下的教学讨论力度。 2、进一步加强课题的开发和讨论，在课题讨论的广度和深度上在家大讨论力度，

22、真正表达课题讨论在学校进展和教师成长中的价值，并形成重研讨、重实践、重反思、中互动的新型教科研文化。 3、现代信息技术学问的培训：要求教师普遍把握现代教育信息技术，运用信息技术对学科教学进展整合，从而优化整个教学系统。学会制作课件，运用多媒体课堂教学新模式，探究在网络下的新型学习方式。本学年还将请信息教师对教师进展网页制作的培训。 （三）、重视对教师的再教育，规划采纳以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话沟通、个人自学、师徒结对等为根本模式的分散培训相结合，强调自主学习与反思，培育出多种类型的优秀教师。特殊是注意对青年教师的培训：促进青年教师业务技能里和水平提高。 培训工作规划 篇6

23、依据省、市旅游局的指示，年将进一步加大旅游行业培训工作的力度和广度，以适应新的经济进展需要，最大程度地满意旅游、酒店业对人才培育的需求。现将我中心年培训规划上报于市局，请依据实际需求审批我们的培训规划。 一、举办旅游高层治理人员培训班1期 1、培训对象：各星级酒店、旅行社、风景区；各区（市、县）旅游局、各大、中专院校旅游专业主要负责人；每单位23人。 2、培训内容：旅游经营理念、旅游市场营销策略，旅游资源爱护与开发、旅游业各要素的整合。 3、培训时间：年3月15日18日 4、培训地点：市金龙宾馆多功能厅 5、收费标准：培训费600元，教材资料费100元，午餐费、加餐费120元，合计820元。

24、6、学员食宿：学员住宿自理，解决培训期间午餐四次，晚餐一次。 7、结业总结：参训学员写出书面总结材料800xx字。 打印一式二份。交书面总结材料后公布发培训结业证书。 8、拟聘授课教师 省级：西南民大李如嘉康辉集团 省旅游局四川大学：待落实。 市级：市旅游局 二、举办中层治理人员专业培训班2期 第1期 1、培训对象：各旅行社部门经理、业务骨干，各单位35人。 2、培训内容：国内旅游业进展概况、旅游资源的爱护与开发、旅游市场的开发、旅游法、旅行社经营与治理。 3、培训时间：年3月29日31日。 4、培训地点：市金龙宾馆多功能厅。 5、收费标准：培训费300元，教材资料费50元，合计250元。 6

25、、学员食宿：学员食宿自理。 7、结业：参训学员写出书面总结材料800xx字，打印一式二份，交书面总结材料后公布发培训结业证书。 8、拟聘授课教师 省级：待落实（2人） 市级：4人 第2期 1、培训对象：星级饭店、星级宾馆部门经理，各单位57人。 2、培训内容：现代饭店业的进展、旅游饭店治理法规、餐饮业的经营与治理、前厅部运行与治理、客房部的运行与治理。 3、培训时间：年4月10日12日看范文版权全部 4、培训地点：市金龙宾馆多功能厅 5、收费标准：培训费300元，教材资料费50元，合计350元。 6、学员食宿自理。 7、结业：参训学员写出书面总结材料800xx字，打印一式二份，交书面总结材料后

26、颁发培训结业证书。 8、拟聘授课教师 省级：待落实（2人） 市级：4人 三、举办景区讲解员培训班1期 1、培训对象：各旅游景区、纪念馆（堂）、科技馆、活动中心涉及旅游业的各单位全体讲解员。 2、培训内容：旅游法规、旅游资源爱护法规、演讲技匚、宗教文化民族民俗、自然旅游景观。 3、培训时间：年4月20日23日 4、培训地点：市播送电视大学。 5、收费标准：培训费250元，教材资料费50元，合计300元。 6、学员食宿自理。 7、结业：参训学员写出书面总结材料800xx字，打印一式二份，交书面总结材料后颁发培训结业证书。 8、拟聘援课教师 省级：12人 市级：45人 四、常年举办宾、饭店岗位技能培

27、训班 1、培训对象：未上岗的各类社会青年。 2、培训内容 重点内容：对客效劳、客房整理与清洁保养、客房设备的使用与治理、前厅效劳与质量治理、餐饮效劳及效劳人员素养要求、餐厅整理与清洁保养。 入职培训内容 （1）、职业道德、仪容仪表、礼节礼貌、从业素养； 团体精神； （2）、餐厅的根本概念、专业学问、本餐厅须知； （3）、效劳技能、行为标准的训练； （4）、员工守则、岗位职责、操作规章； （5）、餐饮工作所需的学问：卫生学问、安全学问、推销学问、酒品学问、政策法规学问、菜肴学问以及有关的经济、地理、历史和民族风俗习惯学问等； （6）、来宾投诉的处理，各种工作状况的应付，人际沟通、案例分析； （7

28、）、设备、器具、工具的使用与保养； （8）、实践运用学问的力量。 3、培训时间：年4月底5月底1期 年8月底9月底2期 4、培训地点：播送电视大学、金龙宾馆 5、收费标准：培训费350元，教材资料费50元。 6、食宿学员自理。 7、结业：学完每门课程，经考核记录成绩，各科均及格者颁发岗位培训合格证。 8、推举就业：联系市内外各大、中型饭店茶坊、康乐中心择优使用。 9、拟聘授课教师 （1）、市内各有关中专校旅游饭店专业教师。12名。 （2）、市内星级酒店中层干部24名。 （3）、市内星级宾馆总经理1名。 10、招生工作：广告宣传、下基层组织生源。 五、导游年审培训班 1、培训对象：已获得导游资格

29、证书的导游。 2、培训内容：卫生抢救学问，现代旅游业进展趋势旅游营销筹划，导游讲解技巧，宗教文化（道德文化在）旅游案例分析。 3、培训时间：年12月至年1月。 4、培训地点：播送电视大学 5、收费标准：培训费150元/人，卫生抢救证30元/人，资料费20元；合计200元。 6、学员食宿自理。 7、结业：听课考勤达标、写出书面总结1500字，交总结后签发学习纪录证书；卫生抢救学问考试合格颁发急救员证书。 8、拟聘授课教师：待定。 六、导游资格证笔试教前培训班 、培训对象：各类大、中专院校毕业生、社会青年。 2、培训内容：导游根底学问、旅游法、导游人员治理法。 3、培训时间：年11月 4、培训地点

30、：播送电视大学 5、收费标准：培训费350元，教材资料费、报考费按实收。 6、学员食宿自理。 7、进展模拟检测，提高笔记成绩。 8、拟聘授课教师：待定 9、招生工作：广泛宣传、深入各大、中专、高职中学、外地市州。 七、导游资格证口试面试考前实战培训班。 1、培训对象：导游资格考试笔试过关人员。 2、培训内容：导游资格考试口试、面试模拟训练。 3、培训时间：年12月。 4、培训地点：待定 5、收费标准：市物价局审批标准，模拟训练费150元。 6、学员食宿自理。 7、学员模拟口试、面式根本过关。 8、拟聘授课教师：待定。 八、全国旅行社中高层经理培训班 1、培训对象：全国旅行社中高层经理。 2、培

31、训内容：待定。 3、培训时间：年10月20日11月24日5天 4、培训地点：市金龙宾馆。 5、收费标准：待定。 6、学员食宿统一安排。 7、结业：联合颁发：培训结业证。 8、拟聘援课教师：整体承包给北京。 9、招生宣传工作：与市上有关单位联合组织。 10、利益与责任：盈利共享、风险共担。 九、旅游车队驾驶员培训班（与市运管处联合举办） 1、培训对象：各旅行社、旅游车队的驾驶员。 2、培训内容：旅游礼仪、旅游交通法规、旅行社。治理条例、旅游效劳质量标准、卫生抢救学问。 3、培训时间：年5月13日15日。 4、培训地点：电大。 5、收费标准：培训费250元、资料费50元，合计300元。 6、学员食

32、宿自理； 7、结业；参训驾驶员听课考勤达标，交通法规检测合格，颁发培训合格证书。 8、拟聘授课教师：市职中礼仪教师。 市交管处负责人。 市旅游局。 市红十字会 十、星级酒店岗位职业技能竞赛。 1、参赛对象：各星级酒店一线员工。 2、竞赛工程：前厅效劳与治理。 客房效劳与治理餐饮效劳质量。 3、竞赛步骤：各单位进展初赛，每项选拨5名优胜选手。预赛：各单位选送人员进展预赛，每项选出前10名选手。 决赛：按评分细则，由评委评分，决出前三名。 4、竞赛时间：初赛：年5月2125日。 预赛：年6月35日。 决赛：年7月15、16、17日。看范文版权全部 5、竞赛地点：预赛地点待定 决赛地点待定 6、收费

33、标准：初赛由单位自定。 预赛每人交报名费100元。 决赛每人交报名费200元。 7、颁奖：每项前13名颁发技能竞赛优胜一至三等奖。奖金第一名500元，其次名300元，第三名200元。 8、评委组成：待定。 9、评方细则：待定。 十一、新的星级酒店申报评审培训。 1、培训对象：升星酒店全体员工。 2、培训内容：星级酒店新标准。 3、培训时间：依据升星单位要求。 4、培训地点：本酒店。 5、收费标准；培训费、资料费、办证费初级250元、四级375元、高级480元，厨师另外。 6、模拟检查验收，按新标准。 7、颁证：全国通用职业上岗证书。 8、拟聘授课教师：三星级以上酒店经理，2人。 市旅游局。 省

34、级：12人。 十二、景区升级培训班。 1、培训对象：景区全体员工。 2、培训内容：9001国际质量认证，14000国际环保。 3、培训时间：依据景区要求。 4、收费标准：培训费300元/人。 5、模拟检查验收； 6、拟聘师资：省级待定。 市级待定。 十三、各类旅游、餐饮在岗人员考级。 1、培训对象：考级、考证人员。 2、培训内容：考级大纲。 3、培训时间：每年三次。 4、收费标准：初级150元、中级200元、高级300元，厨师除外。 5、考试考核：按等级证标准。 6、颁证：由省、市劳动部门颁证。 十四、星级餐馆申报评审培训班 1、培训对象：一般餐馆升星级单位的全体员工。（依据申报状况暂定200

35、人） 2、培训内容：星级餐馆新标准。 3、培训时间：依据升星单位的要求。 4、培训地点：本单位。 5、收费标准：培训费、资料费、办证费（初级250元、中级375元、高级480元、厨师另外）。 6、模拟检查验收：按新标准。 7、颁证：全国通用职业资格证书。 8、拟聘授课教师：三星级以上酒店经理，2人。 市旅游局2人。 市职评人员：12人 十五、星级农家乐申报评审培训班 1、培训对象：（依据申报状况暂定200人） 2、培训内容：星级农家乐新标准。 3、培训时间：依据升星单位的要求。 4、培训地点：本农家乐。 5、收费标准：培训费、资料费、办证费180元。 6、模拟检查验收：按星级农家乐新标准。 7、颁证：全国通用职业培训上岗资格证。 8、拟聘授课教师：三星级以上酒店经理，2人。 市旅游局2人。 市职评人员：2人。