18怀疑与学问 (3).ppt

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1、芦山县第二初级中学芦山县第二初级中学授课人:程晓雪授课人:程晓雪学习目标学习目标1 12 2我能理解我能理解 的方法。的方法。我能运用学到的方法我能运用学到的方法 。梳理论证思路梳理论证思路梳理论证思路梳理论证思路怀疑与学问怀疑与学问?怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。分论点二分论点二分论点一分论点一怀疑是消极方面辨伪去妄的怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。必须步骤。怀疑是积极方面建设新学说、怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。启迪新发明的基本条件。

2、怀疑是消极方面怀疑是消极方面 的必须步骤的必须步骤分论点一分论点一摆事实摆事实讲道理讲道理国难危急时国难危急时的口头消息的口头消息三皇三皇五帝五帝腐草腐草为萤为萤引用孟子引用孟子的名言的名言辨伪去妄辨伪去妄首先首先其次其次最后最后分论点一分论点一举了国难危急时的口头消息、举了国难危急时的口头消息、“三皇、五帝三皇、五帝”“”“腐草为萤腐草为萤”的例子,论证了分论点一。的例子,论证了分论点一。引用了孟子的名言,论证了引用了孟子的名言,论证了分论点一。分论点一。得出了分论点一。得出了分论点一。首首先先其其次次最最后后论证思路论证思路怀怀疑疑是是消消极极方方面面辨辨伪伪去去妄妄的的必必须须步步骤骤。

3、分论点二分论点二首首先先其其次次最最后后再再次次提出分论点二。提出分论点二。作者用自己所讲的道理,论证作者用自己所讲的道理,论证了分论点二。了分论点二。举了戴震和笛卡尔例子,并推举了戴震和笛卡尔例子,并推而广之到一切学问家,论证了而广之到一切学问家,论证了分论点二。分论点二。总结全段,强调分论点二。总结全段,强调分论点二。论证思路论证思路怀怀疑疑是是积积极极方方面面建建设设新新学学说说、启启迪迪新新发发明明的的基基本本条条件件。论点论点论证思路论证思路拓展训练拓展训练要求:要求:1 1、认真阅读选段理想的阶梯;、认真阅读选段理想的阶梯;2 2、使、使用本节课学到的方法梳理出选段的论证思路。用本节课学到的方法梳理出选段的论证思路。

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