《人教版四年级数学下册期末学业水平(附答案)36171.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册期末学业水平(附答案)36171.pdf(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版四年级数学下册期末学业水平(附答案)13829 138 2938运用了()。A乘法结合律 B乘法分配律 C乘法交换律 答案:B 解析:B【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac;乘法结合律:abca(bc);乘法交换律:abba。【详解】根据分析可知,38(291)3829381382938 运用了乘法分配律。故答案为:B。【点睛】熟练掌握运算律知识是解答本题的关键。2在等边三角形、长方形、线段、平行四边形、角这些图形中,轴对称图形有()个。A4 B3 C5 答案:A 解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。【详解】在等
2、边三角形、长方形、线段、平行四边形、角这些图形中,等边三角形、长方形、线段、平行四边形、角是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。故答案为:A【点睛】熟练掌握轴对称图形是解答此题的关键。3下面()组的小棒首尾相接能围成一个三角形。A3cm、4cm、7cm B10cm、4cm、5cm C3cm、4cm、2cm 答案:C 解析:C【解析】【分析】较短的两根小棒长度和大于最长的小棒,则三根小棒能围成三角形,否则不能围成三角形。【详解】A3cm4cm7cm,不能围成三角形;B4cm5cm 10cm,不能围成三角形;C3cm2cm4cm,能围成三角形;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对三角形三边间
3、关系的掌握和灵活运用。4观察下面的物体,从右面看不是的物体是()。A B C 答案:B 解析:B【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A,从右面看到的是;B,从右面看到的是;C,从右面看到的是;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5不改变 3.1 的大小,把它改写成用千分之一作计数单位的小数是()。A3.100 B3.010 C3.10 答案:A 解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上 0 或者去掉 0,小数的大小不变,据此即可解答。【详解】根据小数的性质,3.1 改写成用千分之一作计数单位的小数是 3.100。故答案为:A。【点睛】
4、熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。60.018 里面有 18 个()。A0.1 B0.01 C0.001 答案:C 解析:C【解析】【分析】小数去掉小数点后是几,就有几个小数的计数单位。【详解】根据分析可知,0.018 里面有 18 个 0.001。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。7如下图,这辆货车能安全通过这个限高门吗?()A能 B不能 C无法判断 答案:B 解析:B【解析】【分析】根据题意,用车厢高度加上车轮高度,求出货车总高度。再和限高门的高度比较大小解答。【详解】2.981.084.06(米)4.064 货车总高度大于限高门的高度,所
5、以不能安全通过。故答案为:B。【点睛】小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答即可。8红红有 5 角和 8 角的邮票共 45 枚,总价值 30 元。这样列式(458300)(85)算出的是()。A5 角邮票的枚数 B8 角邮票的枚数 C8 角的邮票比 5 角的多几枚 答案:A 解析:A【解析】【分析】根据 1 元10 角,可知 30 元300 角;假设全是 8 角的邮票,则总价值是(458)角,即 360 角,比 300 角多了 60 角,而每张 8 角的邮票比每张 5 角的多了(85)角,即 3角,所以 5 角的邮票有(458300)(85)张。【详解】30 元300 角
6、 假设全是 8 角的邮票,则 5 角的邮票有(458300)(85)张。故答案为:A【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题,可以用枚举法也可以用假设法解题。9关于“平均数”下面说法错误的是()。A平均数总数总份数 B平均数是一个虚拟数 C一组不同数据的平均数一定会比最小的那个数大 D不能用“移多补少”的方法求平均数 答案:D 解析:D【解析】【分析】根据求平均数的方法:用所有数据相加的和除以数据的个数,平均数能反映一组数据的平均水平,平均数是一个虚拟的数据,易受少数几个极端值的影响,据此解答即可。【详解】A求平均数的方法是总数量总份数平均数,说法对的,不符合题意。B平均数是一个虚拟数,说法对的,不符合
7、题意。C一组不同数据的平均数一定会比最小的那个数大,说法对的,不符合题意。D不能用“移多补少”的方法求平均数,说法错误,求平均数是可以用移多补少的方法的,符合题意。故选:D【点睛】此题考查了学生对求平均数的方法的理解与运用。100.8kg()g 2400kg()t 解析:2.4【解析】【分析】(1)高级单位千克化低级单位克乘进率 1000;(2)低级单位千克化高级单位吨除以进率 1000。【详解】据分析可得:(1)0.81000800 所以 0.8kg800g(2)240010002.4 所以 2400kg2.4t【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记
8、住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。110.69 里面有 0.01,1 里面有 0.1 解析:69,10【解析】【详解】试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位 解:(1)0.69 的“6”在十分位上,“9”在百分位上,表示 69 个 0.01;(2)1=1.0,有 10 个 0.1 故答案为 69,10 点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位 12在除法算式 48020 中,除数减少 18,为了保证商不变,被除数应减少()。解析:432【解析】【分析】20 减去 18 等于 2,相当于
9、除数除以 10,要使商不变,被除数也要除以 10,480 除以 10 等于 48,480 减去 48 等于 432,被除数应减少 432,据此即可解答。【详解】20(2018)202 10 48048010 48048 432【点睛】本题主要考查学生对商不变规律的掌握和灵活运用。13一头大象一天吃 350 千克食物,50 吨食物够这头大象吃 20 天吗?(填“够”或“不够”)()。解析:够【解析】【分析】大象一天吃的食物千克数乘 20,等于大象 20 天需要的食物,再与 50 吨进行比较即可解答。【详解】350207000(千克)7 吨 7 吨50 吨,食物够大象吃 20 天。答:50 吨食物
10、够大象吃 20 天。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14新华书店搞促销活动,科技书一本 29 元,两本 49 元,小军有 185 元,最多可以买()本,还剩()元。解析:9【解析】略 15下面被纸盖住的三角形可能是什么三角形?()()()解析:直角三角形 钝角三角形 锐角三角形【解析】【分析】锐角三角形和钝角三角形及直角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角为直角的三角形为直角三角形;据此判断。【详解】图(1)中,因为露在外面的角是一个直角,一个锐角,所以被遮住的是直角三角形;图(2)中露在外面的角是两个锐角,因此被遮
11、住的是钝角三角形;图(3)中露在外面的是两个锐角,因此被遮住的是锐角三角形。如下图所示:(直角三角形)(钝角三角形)(锐角三角形)【点睛】本题考查了三角形的分类,主要考查学生观察图形的能力和理解能力。16小马虎把 30(4)错算成 304,这样得到的结果与正确答案相差()。答案:116【解析】【分析】乘法的分配律:a(bc)abac;用正确算式减去错误算式即可解答。【详解】30(4)(304)30304304 120 解析:116【解析】【分析】乘法的分配律:a(bc)abac;用正确算式减去错误算式即可解答。【详解】30(4)(304)30304304 1204 116【点睛】熟练运用乘法的
12、分配律是解答本题的关键。17动物园里的仙鹤和梅花鹿共有 20 只,共有脚 52 只,其中梅花鹿有()只。答案:6【解析】【分析】假设 20 只都是仙鹤,则应该有脚数:20240(只),比实际少:524012(只),每只仙鹤比梅花鹿的脚的只数少:422(只),所以有梅花鹿:1226(只)。解析:6【解析】【分析】假设 20 只都是仙鹤,则应该有脚数:20240(只),比实际少:524012(只),每只仙鹤比梅花鹿的脚的只数少:422(只),所以有梅花鹿:1226(只)。【详解】(52220)(42)(5240)2 122 6(只)动物园里的仙鹤和梅花鹿共有 20 只,共有脚 52 只,则梅花鹿有
13、 6 只。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。18下图平行四边形的面积是 15 平方厘米,阴影部分的面积是()平方厘米 答案:5【解析】【详解】略 解析:5【解析】【详解】略 19直接写得数。3.240.5 025 427298 5 1.41.6 0.09 1000 8.1 10 1 0.79 1.82.33.7 4.753.5 60 660 6 102 23 4 12572 答案:74;0;725;2;90;0.81;0.21;7.8;1.25;36;2346;572【解析】【分析】【详解】略 解析:74;0;725;2;90;
14、0.81;0.21;7.8;1.25;36;2346;572【解析】【分析】【详解】略 20竖式计算并验算。6012.57 81.514.53 93728 答案:43;96.03;3313【解析】【分析】(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小 解析:43;96.03;3313【解析】【分析】(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)除数是两位数的除法笔算法则:从被除数的高位
15、数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】6012.5747.43 81.514.5396.03 60.0012.5747.43验算:47.4312.5760.00 81.514.5396.03验算:14.5381.596.03 937283313 332893784978413验算:28338484924 92413937 21先思考运算顺序,再计算。385674 5.62.74.51 40(2.70.8)40128(15431)答案:70;12.81;36.5;200【解析】【分析】整数四则混合运算的
16、运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号 解析:70;12.81;36.5;200【解析】【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。【详解】385674 3884 70 5.62.74.51 8.34.51 12.81 40(2.70.8)403.5 36.5 40128(15431)40128123 405 200 22一个农场计划运出 60 吨面粉。第一天运出 19.7 吨,第二天
17、运出 22.3 吨,剩下的第三天运出。第三天要运出多少吨?答案:18 吨【解析】【分析】计划运出的面粉吨数减去第一天和第二天运出的面粉吨数即等于第三天运出的面粉吨数。【详解】60(19.722.3)6042 18(吨)答:第三天要运出 18 吨 解析:18 吨【解析】【分析】计划运出的面粉吨数减去第一天和第二天运出的面粉吨数即等于第三天运出的面粉吨数。【详解】60(19.722.3)6042 18(吨)答:第三天要运出 18 吨。【点睛】熟练掌握小数加减法运算知识是解答本题的关键。23学校六一儿童节举行合唱比赛,其中四年级三个班的比赛成绩如下:四(1)班最后得分 9.53 分,比四(2)班低
18、0.12 分,四(3)班比四(2)班低 0.17 分,四(3)班最后得多少分?答案:48 分【解析】【分析】用四(1)班的分数加上 0.12 分得到四(2)班的分数,然后再用四(2)班的分数减去 0.17 分即可得到四(3)班的得分。【详解】9.530.120.17 9.65 解析:48 分【解析】【分析】用四(1)班的分数加上 0.12 分得到四(2)班的分数,然后再用四(2)班的分数减去0.17 分即可得到四(3)班的得分。【详解】9.530.120.17 9.650.17 9.48(分)答:四(3)班最后得 9.48 分。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用,关键是求出四(2)班的得
19、分。24一辆车装了 34 箱苹果,46 箱香蕉,一共装了 25 辆车,一共运来了多少箱水果?答案:2000 箱【解析】【分析】根据题意,用加法,先求出一辆车装水果的箱数,再乘车的辆数,据此解题即可。【详解】(3446)25 8025 2000(箱)答:一共运来了 2000 箱水果 解析:2000 箱【解析】【分析】根据题意,用加法,先求出一辆车装水果的箱数,再乘车的辆数,据此解题即可。【详解】(3446)25 8025 2000(箱)答:一共运来了 2000 箱水果。【点睛】求出一辆车装水果的箱数,是解答此题的关键。25王飞家和李东家 15 月份用水情况如下表:(1)根据统计表中的数据将上面的
20、复式条形统计图补充完整。(2)王飞家()月份用水量最少,李东家()月份用水量最多。(3)()月两家的总用水量最少,()月份两家的用水量相差最多。(4)你对他们有什么建议?答案:(1)见详解;(2)三;五;(3)一;五;(4)见详解。【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可;(2)将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案,李东家的每月用水量也 解析:(1)见详解;(2)三;五;(3)一;五;(4)见详解。【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可;(2)将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案,李东家的每月用水量也进行比较即可;(3)先计算出两家每月总用水量,再
21、进行比较;计算出两家每月用水差,再进行比较;(4)观察图表,李东家用水较多,可恰当的提意见。【详解】(1)(2)1011121415:;王飞家三月用水最少;1115161822;李东家五月份用水最多;(3)两家总用水量:一月:121123 吨;二月:151631 吨;三月:101525 吨;四月:111829 吨;五月:142236 吨;2325293136;故三月两家的总用水量最少;一月:12111 吨;二月:16151 吨;三月:15105 吨;四月:18117 吨;五月:22148 吨;1578,故五月份两家的用水量相差最多;(4)水资源珍贵,希望李东家节约用水。【点睛】解答此题的关键是
22、,根据给出的统计表与要解答的问题,获取有用的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题。26四年级同学喜欢的课外活动统计表。(每人只选一项)(1)根据以上数据绘制复式条形统计图。(2)根据数据填空。喜欢()的女生最多。喜欢()的男生最多。喜欢()人数最多,喜欢()的人数最少。答案:(1)见详解(2)绘画;足球;绘画;书法【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据信息绘制统计图,统计图如下。(2)观察统计图可知,喜欢绘画的女生有 17 人,所以喜欢绘画女生最多;喜欢足球 解析:(1)见详解(2)绘画;足球;绘画;书法【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据信息绘制统计图,统计图如下。(2)观察统
23、计图可知,喜欢绘画的女生有 17 人,所以喜欢绘画女生最多;喜欢足球的男生有 15 人,所以喜欢足球的男生最多。把各个项目的男生和女生人数相加,再进行比较,可知喜欢绘画人数最多,喜欢书法的人数最少。【详解】(1)根据统计表中的数据信息绘制统计图,统计图如下。(2)观察统计图可知,喜欢绘画的女生最多。喜欢足球的男生最多。121527(人)10818(人)161228(人)171330(人)91120(人)3028272018 所以,喜欢绘画人数最多,喜欢书法的人数最少。【点睛】熟练掌握从复式统计表的数据中获取信息,并绘制复式条形统计图,是解答本题的关键。27笑笑一家三口准备去旅行,费用如图。如果
24、旅行 8 天,需要多少钱?伙食费每人每天 30 元住宿费每人每天 100 元 交通费 40 元/天 往返火车票 560 元/人 答案:5120 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费,100 乘 3 再乘 8 求出住宿费,40 乘 8 求出交通费,560 乘 3 求出往返火车票费用,然后将四者的费用相加,即可解答。【解析:5120 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费,100 乘 3 再乘 8 求出住宿费,40乘 8 求出交通费,560 乘 3 求出往返火车票费用,然后将四者的费用相加,即可解答。【详解】3038 908 720(元)10038 3008 2400(元)408320(元)56031680(元)72024003201680 31203201680 34401680 5120(元)答:需要 5120 元钱。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。