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1、人教版四年级下册数学期末复习题附解析经典 1下面的算式中，和 88101 相等的是（）。A881001 B8810088 C8810088 D881001 2下面各图，是轴对称图形的是（）。A B C 3一个三角形的两条边分别是 40 厘米、50 厘米，第 3 条边的长度可以是（）。A80 厘米 B90 厘米 C110 厘米 4观察下面的物体，从右面看是的物体是（）。A B C D 5化简 0.050（）。A0.05 B5 C0.5 D0.50 6在 0.368 这个数中，“8”所在的数位是（）。A个位 B十分位 C百分位 D千分位 7小马虎在计算 4.24 加一个一位小数时，由于错误地只把数
2、的末尾对齐，结果得到6.27，正确的得数是（）。A2.03 B6.54 C10.51 D24.54 8红红有 5 角和 8 角的邮票共 45 枚，总价值 30 元。这样列式（458300）（85）算出的是（）。A5 角邮票的枚数 B8 角邮票的枚数 C8 角的邮票比 5 角的多几枚 9在下列图形中是轴对称图形的有（）个。长方形 梯形 等腰梯形 直角三角形 四边形 A1 B2 C3 101080 克()千克()克 7.09 吨()吨()千克 150 分()时 1 米 6 厘米()米 3 时 15 分()时 11小数 0.6 里面有()个 0.1，0.98 里面有()个 0.01。12淘气在计算一
3、道有余数除法时，把被除数 269 错写成 296，结果商比原来多 2，余数比原来多 1，这道除法算式的除数是()，余数是()。13去掉 3.5 的小数点得到的数是()，它扩大到原数的()倍。14学校买树苗绿化校园，每棵树苗 20 元，买 4 棵送 1 棵，学校一次买回 20 棵，用去_元钱。15看图找规律，下面第 3 个图形有()个单个三角形，第 6 个图形有()个单个三角形。16小马虎在计算一道除法算式时，错把除数 43 写成了 34，结果商是 8，余数是 29，正确的商应是()。17一块长方形草坪，长 20 米，面积是 110 平方米，如果宽不变，长增加到 100 米，那么草坪的面积是()
4、平方米。18学校举行环保知识抢答赛，规定答对一题加 10 分，答错一题倒扣 5 分，一号选手抢答 7 题，得 40 分，他答对()道，二号选手抢答 11 题，得分 65 分，她答错()道。19直接写出得数 3.181.82 4.65.04 7.510010 7575 1.20.5 54.3100 1333 102.32.7 20列竖式计算，并验算。25.73.64 12.837.46 21科学合理地计算下面各题。（怎样简便就怎样算）5.171.83.2 4.023.510.984.5 2544 101 6565 88034017 15 145625 84 22丽丽和妈妈去超市购物，付给售货员
5、100 元钱，其中买日常用品用去 46.52 元，买学习用品用去了 23.48，应找回多少元？23两桶油，都用去 2.75 千克后，第一桶油还剩 2.25 千克，第二桶油还剩 7.25 千克。原来两桶油一共重多少千克？24学校要为图书室增添西游记和格林童话两种新书，每种买 5 套。西游记每套 125 元，格林童话每套 35 元，共要花多少钱？25星期一至星期五甲、乙积累绿色能量值统计图 某网上平台设计了一项公益活动：用户可以通过步行、绿色办公等行为，减少相应的碳排放量获取虚拟的绿色能，用来在手机里养一棵虚拟的树，虚拟的树长成后，公益组织会在现实中某地域种下一棵树。上面是甲、乙两人上周星期一到星
6、期五每天积累的绿色能量统计图。（1）甲、乙两人相比，星期（）积累的绿色能量差别最大，星期（）积累的绿色能量一样多。（2）甲平均每天积累（）克绿色能量，乙平均每天积累（）克绿色能量，（）的生活更加绿色低碳。（3）从图中你还能获得哪些信息？请写一条。26黄老师带 600 元去商场购买文具（选择所必须的信息解决问题）。每盒钢笔 12 支一盒钢笔 180 元每个笔袋 21 元每盒马克笔 25 元。（1）每支钢笔多少元？（2）如果买一盒钢笔和 17 个笔袋，一共要花多少元？（3）商场里马克笔有促销活动，如果用 600 元全部买马克笔，最多可以买几盒？1B 解析：B【解析】【分析】88101，用乘法分配律
7、简算即可求解；分别计算各个选项的结果再做选择。【详解】用乘法分配律计算：88101 88（1001）88100881 8810088 8888 A881001 88001 8801 这里的 1 没有与 88 乘，不符合乘法分配律的形式，所以 A 不合题意；B8810088 880088 8888 这里的 88 相当于 881，所以 B 合题意；C8810088 880088 774400 这是连乘，里面没有加法，所以 C 不合题意；D881001 88001 8800 不符合乘法分配律的形式，所以 D 不合题意。故选：B【点睛】本题主要考查了用乘法定律可以简算的道理，基础知识注意积累。2C 解
8、析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此对每个选项的图形进行分析即可。【详解】A此图不是轴对称图形；B此图不是轴对称图形；C此图是轴对称图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3A 解析：A【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】5040第三边4050，所以 10第三边90，即第三边的取值在 10 厘米90 厘米之间（不包括 10 厘米和 90 厘米），所以第三边的长度可以是 80 厘米。故答案为：A【点睛】明确三角形的特性是解答此题的
9、关键。4A 解析：A【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A，从右面看到的是；B，从右面看到的是；C，从右面看到的是；D，从右面看到的是；故答案为：A【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5A 解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此化简。【详解】根据小数的性质可知：0.0500.05 故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6D 解析：D【解析】【分析】根据下图可知，0.368 这个数中，“8”所在的数位是千分位。【详解】根据分析可知，0.368 这个数中，“8”所在的数位是千分位。故答案为：D
10、。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。7D 解析：D【解析】【分析】先用 6.27 减去 4.24 推算出这个一位小数，然后用这个一位小数加 4.24 即可。【详解】6.274.242.03，因此这个一位小数是 20.3；20.34.2424.54 故答案为：D【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先根据错误的结果推算出一位小数是解答此题的关键，8A 解析：A【解析】【分析】根据 1 元10 角，可知 30 元300 角；假设全是 8 角的邮票，则总价值是（458）角，即 360 角，比 300 角多了 60 角，而每张 8 角的邮票比每张 5 角的多了（85）角，即
11、3角，所以 5 角的邮票有（458300）（85）张。【详解】30 元300 角 假设全是 8 角的邮票，则 5 角的邮票有（458300）（85）张。故答案为：A【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题，可以用枚举法也可以用假设法解题。9B 解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：长方形、等腰梯形都是轴对称图形，而梯形、直角三角形、四边形不是轴对称图形；故答案为：B【点睛】正确理解轴对称的意义，是解答此题的关键。1080 7 90 2.5 1.06 3.
12、25【解析】【分析】（1）1000 克1 千克，1080 克1000 克80 克，依此填空；（2）1 吨1000 千克，7.09 吨7 吨0.09 吨，因此用 0.091000 即可将 0.09 吨化成千克；（3）60 分1 时，60 分60 分30 分150 分，30 分是 0.5 小时，依此填空；（4）100 厘米1 米，依此先将 6 厘米化成米后再填空；（5）60 分1 时，因此用 15 除以 60 将 15 分化成时后再填空。【详解】（1）1080 克1 千克80 克；（2）0.09100090，因此 7.09 吨7 吨 90 千克；（3）150 分2.5 时；（4）6 厘米0.06
13、米，因此 1 米 6 厘米1.06 米；（5）15600.25 小时，因此 3 时 15 分3.25 时；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1198【解析】【分析】小数 0.6，是一位小数，整数部分是 0，十分位上是 6；0.98 是两位小数，整数部分是 0，十分位上是 9，百分位上是 8，根据对数位和计数单位的认识填空即可。【详解】小数 0.6 里面有 6 个 0.1，0.98 里面有 98 个 0.01。【点睛】熟练掌握对数位和计数单位的认识是解答此题的关键。129【解析】【分析】因为商比原来多 2，余数比原来多 1，所以除数是（2962691）2，
14、进而根据被除数除数商余数，即可求出原来的除数、余数是多少即可解答。【详解】（2962691）2 262 13 26913209 除数是 13，余数是 9【点睛】先求得除数是解决问题的关键。1310【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】去掉 3.5 的小数点得到的数是 35，它扩大到原数的 10 倍。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14320【解析】【分析】买 4 棵送 1 棵
15、，买回 20 棵，实际只需要支付 16 棵的价钱，有 4 棵是赠送的，20 乘 16 即可。【详解】4 15 20 54 4 416（棵）20 16320（元）【点睛】对于买四送一、买五送一这种问题，关键是确定实际购买了多少，赠送了多少。1516【解析】【分析】通过分析图可知：第 1 个图 第 2 个图 第 3 个图 1 个 （13）个 （133）个 第几个图就有（几1）个 3，再加 1，规律为：（几1）31。【详解】36218216 个 看图找规律，下面第 3 个图形有（7）个单个三角形，第 6 个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。167【解析】【分析】
16、34 乘 8 的积加 29 等于被除数，再用被除数除以 43 即可解答。【详解】34829 27229 301 301437【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本 解析：7【解析】【分析】34 乘 8 的积加 29 等于被除数，再用被除数除以 43 即可解答。【详解】34829 27229 301 301437【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。17550【解析】【分析】长方形的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几，积也乘几（0 除外）。由此可知：宽不变，长从 20 米增加到 100米，205100，即长扩 解析：550【解析】【分析】长方形
17、的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几，积也乘几（0 除外）。由此可知：宽不变，长从 20 米增加到 100 米，205100，即长扩大了 5 倍，那么积也应该扩大 5 倍，据此解答。【详解】根据题意可知：长方形的宽不变，长扩大了 5 倍，根据积的变化规律可知，面积也应该扩大 5 倍，增加后长方形的面积为：1105550（平方米）。【点睛】掌握长方形的面积计算公式及积的变化规律是解答此题的关键。183【解析】【分析】（1）假设全部答对，可以得 71070 分。比实际得分多 704030 分。答对一道题比答错一道题多得 10515 分，则答错了 30152 道题。
18、答对 725 道题。（2 解析：3【解析】【分析】（1）假设全部答对，可以得 71070 分。比实际得分多 704030 分。答对一道题比答错一道题多得 10515 分，则答错了 30152 道题。答对 725 道题。（2）假设全部答对，可以得 1110110 分。比实际得分多 1106545 分。答对一道题比答错一道题多得 10515 分，则答错了 45153 道题。【详解】（1）（71040）（105）（7040）15 3015 2（道）725（道）则他答对 5 道。（2）（111065）（105）（11065）15 4515 3（道）则她答错 3 道。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，
19、解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。195；9.64；0.75；25；0.7；0.543；4；5【解析】略 解析：5；9.64；0.75；25；0.7；0.543；4；5【解析】略 2034；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.73.6429.34 12.8 解析：34；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.73.6429.34 12.837.465.37 25.70+3.6429.34 验算：29.343.6425.70 12.837.465.3
20、7 验算：12.835.377.46 2117；7 1100；6500 580；314【解析】【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）运用加法交换律、结合律以及减法的性质简算；（3）44404，然后根据乘法分配律简算；（4）解析：17；7 1100；6500 580；314【解析】【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）运用加法交换律、结合律以及减法的性质简算；（3）44404，然后根据乘法分配律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）先算除法，再算乘法，最后再算减法；（6）先算小括号里面的乘法，再算减法，最后再算小括号外面的除法。【详解】5.171.83.2 5.17（1.83.2）5.175
21、 0.17 4.023.510.984.5（4.0210.98）（3.54.5）158 7 2544 25（404）2540254 1000100 1100 1016565（1011）65 10065 6500 8803401715 8802015 880300 580（1456258）4（1456200）4 12564 314 2230 元【解析】【分析】丽丽和妈妈买日常用品用去 46.52 元，买学习用品用去了 23.48，用 46.5223.4870 元，求出一共花得钱数，再根据找回的钱数付出的钱数花的钱数，列式解答即可 解析：30 元【解析】【分析】丽丽和妈妈买日常用品用去 46.52
22、 元，买学习用品用去了 23.48，用 46.5223.4870 元，求出一共花得钱数，再根据找回的钱数付出的钱数花的钱数，列式解答即可。【详解】100（46.5223.48）10070 30（元）答：应找回 30 元。【点睛】求出买日常用品和买学习用品一共花了多少元是解题的关键。2315 千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.75 解析：15 千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油
23、的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.755（千克）7.252.7510（千克）51015（千克）答：原来两桶油一共重 15 千克。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，可以分别求出两桶油的重量，也可以用两桶油还剩下的重量加上用去的重量，求出两桶油的总重量。24800 元【解析】【分析】先用加法计算出这两种图书的单价之和，再乘上套数 5，即可解答。【详解】（12535）5 1605 800（元）答：一共要花 800 元钱。【点睛】也可根据 解析：800 元【解析】【分析】先用加法计算出这两种图书的单价之和，再乘上套数 5，即可解答。【详解】（12535）5 1605
24、800（元）答：一共要花 800 元钱。【点睛】也可根据总价单价数量，分别求出买这两种书各需要多少钱，然后再相加解答即可。25（1）二；三；（2）116；120；乙（3）星期一，甲积累的绿色能量比乙多。【解析】【分析】（1）观察统计图可知：甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大，星期三积累的绿色能量一样多。解析：（1）二；三；（2）116；120；乙（3）星期一，甲积累的绿色能量比乙多。【解析】【分析】（1）观察统计图可知：甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大，星期三积累的绿色能量一样多。（2）计算出甲上周积累的绿色能量总数，用甲积累的辆数能量总数除以 5 就是甲平均每天积累的绿
25、色能量的克数，同理可以求出乙平均每天积累的绿色能量的克数。（3）观察统计图可，星期一，加积累绿色能量 130 克，乙积累绿色能量 120 克，所以，星期一甲积累的绿色能量比乙多。【详解】（1）13012010（克）1508070（克）1201200（克）14011030（克）11010010（克）7030100 甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大，星期三积累的绿色能量一样多。（2）（13080120140110）5 5805 116（克）（120150120110100）5 6005 120（克）120116 所以，甲平均每天积累 116 克绿色能量，乙平均每天积累 120 克绿色能
26、量，乙的生活更加绿色低碳。（3）130120 答：星期一，甲积累的绿色能量比乙多。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的信息中获取信息是解答此题的关键。26（1）15 元；（2）537 元；（3）32 盒【解析】【分析】（1）根据题意，所选信息为每盒钢笔 12 支一盒钢笔 180 元，用除法求每支钢笔多少元；（2）根据题意，所选信息为一盒钢笔 180 解析：（1）15 元；（2）537 元；（3）32 盒【解析】【分析】（1）根据题意，所选信息为每盒钢笔 12 支一盒钢笔 180 元，用除法求每支钢笔多少元；（2）根据题意，所选信息为一盒钢笔 180 元每个笔袋 21 元，用乘法算出笔袋的总价，再加上一盒钢笔的钱数就是一共要花的钱数；（3）根据题意，所选信息为每盒马克笔 25 元，用除法算出 600 元钱能买几盒，再根据马克笔的促销活动，算出能送几盒，据此解答。【详解】（1）1801215（元）答：每支钢笔 15 元。（2）1801721 180357 537（元）答：一共要花 537 元。（3）6002524（盒）2438（盒）24832（盒）答：最多可以买 32 盒。【点睛】本题运用整数加减乘除法的意义认真解答即可，关键弄清数量之间的关系。