人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)36138.pdf

上传人:得****3 文档编号:83627575 上传时间:2023-03-31 格式:PDF 页数:16 大小:819.27KB
返回 下载 相关 举报
人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)36138.pdf_第1页
第1页 / 共16页
人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)36138.pdf_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)36138.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)36138.pdf(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版四年级下册数学期末综合复习题(含解析)1下面的等式错误的是()。A12588125801258 B12588(12580)(1258)C12588125811 答案:B 解析:B【解析】【分析】根据乘法分配律和乘法结合律选择即可。【详解】A12588125801258 运用的是乘法分配律;该选项正确;B12588125(808)125801258 运用的是乘法分配律;该选项错误;C12588125811 运用的是乘法结合律;该选项正确;故答案为:B。【点睛】此题考查了运算定律的应用,关键是明确乘法分配律和结合律的表示即可。2下面各图中不是轴对称图形的是()。A B C 答案:C 解析:C

2、【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、B 都是轴对称图形,如下图所示是它们的其中一条对称轴:而 C 不是轴对称图形。故选:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3一个等腰三角形中,有两条边的长度分别是 3cm、6cm,那么这个三角形的第三条边长()cm。A3 B5 C6 答案:C 解析:C【解析】【分析】等腰三角形中两条边相等,则第三条边可能是 3cm 或者 6cm。根据三角形的三边

3、关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边,可知长 3cm、3cm、6cm的三条线段不能组成一个三角形,长 3cm、6cm、6cm 的三条线段能组成一个三角形。【详解】336,366 则长 3cm、3cm、6cm 的三条线段不能组成一个三角形,长 3cm、6cm、6cm 的三条线段能组成一个三角形。这个三角形的第三条边长 6m。故答案为:C。【点睛】本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。4从侧面看到的形状是这个立体图形的是()。A B C 答案:C 解析:C【解析】【分析】逐个观察立体图形从右侧面看的图形,再判断解答。【详解】A从右侧面看到的图形是;

4、B从右侧看到的图形是;C从右侧看到的图形是;故答案为:C【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了空间想象力和抽象思维能力。5以下选项中,与 8.06 相等的数是()。A8.6 B8.060 C8.60 答案:B 解析:B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择;【详解】根据小数的性质可知:8.068.060 故答案为:B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。63.909 左边的“9”是右边的“9”的()倍。A10 B100 C1000 D1 答案:B 解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位

5、、百分位、千分位,相邻两个数位进率是 10,据此即可解答。【详解】3.909 左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的 100 倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7两数相减得 0.28,被减数是 8.36,减数是()。A8.08 B8.18 C8.36 D8.64 答案:A 解析:A【解析】【分析】根据“减数被减数差”即可解答。【详解】8.360.288.08 故答案为:A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。8青青在一张白纸上画了 15 个形状各异的三角形和四边形,这些图形一共有 51 个内角。那么三角

6、形和四边形的数量分别是()。A9 个和 6 个 B6 个和 9 个 C不能确定 答案:A 解析:A【解析】【分析】假设 15 个形状都是四边形,则共有内角的个数为 15460(个),比实际的 51 个多 60519(个),又因为每个四边形比三角形多 431(个)内角,由此可得三角形有919(个),再求四边形的个数即可。【详解】假设 15 个形状都是四边形,则三角形有:(15451)(43)(6051)1 91 9(个)则四边形有:1596(个)故答案为:A【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题目的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。9小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是 96 分,现在

7、知道小红的语文科是 98分,英语科是 94 分,那么她的数学科是()分。A96 B97 C98 答案:A 解析:A【解析】【分析】用三科平均分乘 3,求出三科总分。再减去语文和英语的成绩和,求出数学成绩。【详解】963(9894)963192 288192 96(分)答:她的数学科是 96 分。故答案为:A。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系:平均数份数总数量。101080 克()千克()克 7.09 吨()吨()千克 150 分()时 1 米 6 厘米()米 3 时 15 分()时 解析:80 7 90 2.5 1.06 3.25【解析】【分析】(1)1000 克1

8、 千克,1080 克1000 克80 克,依此填空;(2)1 吨1000 千克,7.09 吨7 吨0.09 吨,因此用 0.091000 即可将 0.09 吨化成千克;(3)60 分1 时,60 分60 分30 分150 分,30 分是 0.5 小时,依此填空;(4)100 厘米1 米,依此先将 6 厘米化成米后再填空;(5)60 分1 时,因此用 15 除以 60 将 15 分化成时后再填空。【详解】(1)1080 克1 千克80 克;(2)0.09100090,因此 7.09 吨7 吨 90 千克;(3)150 分2.5 时;(4)6 厘米0.06 米,因此 1 米 6 厘米1.06 米;

9、(5)15600.25 小时,因此 3 时 15 分3.25 时;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。110.76 里面有 个 0.01,3.8 里面有 个 0.1 解析:76,38【解析】【详解】试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位 解:(1)0.76 的“7”在十分位上,“6”在百分位上,表示 76 个 0.01;(2)3.8 里面含有 38 个 0.1 故答案为 76,38 点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位 12在2421中,余数最大是(),这时被除数是()。解析:527

10、【解析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【详解】在2421中,余数最大为:24123 被除数:242123 50423 527 所以在2421中,余数最大是 23,这时被除数是 527。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。13一个数扩大到原来的 1000 倍后,又把小数点向左移动了一位是 3.4,这个数原来是()。解析:034【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,小数点向左

11、移动一位相当于把这个数除以 10,已知条件可知原数1000103.4,求原数就是 3.4101000,即可解答。【详解】3.4101000 341000 0.034【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化的灵活运用。14国庆期间,超市开展促销活动,一个笔记本 10 元,买 4 本送一本,红红买了 10 本,共省了()元钱。解析:20【解析】【分析】根据题意,“买 4 本送一本”,即付 4 本笔记本的钱得到 5 本,那买 10 本就要付10(41)4本的钱,用要买的本数减去实际要付钱的本数,再乘笔记本的单价,就是红红买了10 本,节省的钱数。【详解】1010(41)410 101054

12、10 10810 210 20(元)所以,红红买了 10 本,共省了 20 元钱。【点睛】正确理解“买 4 本送一本”的意义,是解答此题的关键。15现有两根分别长 2 厘米和 4 厘米的小棒,如果再添一根小棒围成一个三角形,那么这根小棒最短应该是()厘米,最长应该是()厘米。(取整厘米数。)解析:5【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答。【详解】42第三边24,则 2第三边6,即这根小棒大于 2,小于 6 即可。那么这根小棒最短应该是 3 厘米,最长应该是 5 厘米。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析。16小马虎做一道减法题

13、时,把被减数十位上的 6 错写成了 9,个位上的 9 错写成了 6,最后所得的差是 26这题的正确答案是 答案:1【解析】【详解】试题分析:把被减数十位上的 6 错写成了 9,那么被减数的十位增加了 30;个位上的 9 错写成了 6,被减数就减少了 3,被减数一共增加了 303=27;被减数增加了 27,那么差就增大了 解析:1【解析】【详解】试题分析:把被减数十位上的 6 错写成了 9,那么被减数的十位增加了 30;个位上的 9 错写成了 6,被减数就减少了 3,被减数一共增加了 303=27;被减数增加了 27,那么差就增大了 27,用现在的差减去 27 就是原来正确的差 解:被减数十位增

14、加了 96=3,就是增加了 30;个位减少了 96=3,就是减少了 3;303=27;2627=1;正确的差是1 故答案为1 点评:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几,由此进行推算 171 分钟跳绳,晓晓前三次成绩都在 90110 个之间,第四次成绩是 80 个。那么,这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比()了。(填“提高”或“下降”)答案:下降【解析】【分析】前三次成绩都在 90110 个之间,那么平均成绩也一定在 90110 之间,第四次成绩是 80 个,一定会拉低平均成绩,所以平均成绩会下降。【详解】根据分析可知:这四次的平均成 解析:下降【解析】【分析】前三次成绩

15、都在 90110 个之间,那么平均成绩也一定在 90110 之间,第四次成绩是 80个,一定会拉低平均成绩,所以平均成绩会下降。【详解】根据分析可知:这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比下降了。【点睛】正确地理解平均数的意义是解答此题的关键。18下图中的每个数字表示对应线段的长度(单位 dm)。这个阴影图形的周长是()dm,面积是()dm2。答案:54【解析】【分析】看图可知,阶梯部分的长度可以通过上下左右的平移,组成一个长为 10dm,宽为 7dm 的长方形,根据长方形的周长(长宽)2 计算即可;要求阴影部分的面积,可用长方形的面积减去 解析:54【解析】【分析】看图可知,阶梯部分的长度可

16、以通过上下左右的平移,组成一个长为 10dm,宽为 7dm 的长方形,根据长方形的周长(长宽)2 计算即可;要求阴影部分的面积,可用长方形的面积减去空白部分的面积,空白部分的面积等于 1 个长为 325(分米),宽为 2 分米的长方形的面积加上一个长为 2 分米,宽为 3 分米的长方形的面积,长方形的面积长宽,依此计算即可。【详解】2327(分米)(107)2 172 34(分米);325(分米)5210(平方分米)326(平方分米)10616(平方分米)10770(平方分米)701654(平方分米)【点睛】此题考查的是利用平移计算图形的周长以及不规则图形面积的计算,要熟练掌握。19直接写出得

17、数 3.181.82 4.65.04 7.510010 7575 1.20.5 54.3100 1333 102.32.7 答案:5;9.64;0.75;25;0.7;0.543;4;5【解析】略 解析:5;9.64;0.75;25;0.7;0.543;4;5【解析】略 20用竖式计算。(带的题验算)12.464.5 3.2817.92 答案:96;21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.464.57.96 解析:96;21.2【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小

18、数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.464.57.96 3.2817.9221.2 12.46 4.5 7.96 3.28+17.92 21.20验算:21.20 17.92 3.28 21脱式计算下列各题,怎样简便就怎样算。28.76(12.68.76)8.591.733.27 6735676667 答案:4;3.59;6700【解析】【分析】(1)先将括号的两个加数交换位置,再利用减法的性质将括号去掉再进行计算;(2)使用小数减法的性质进行计算即可;(3)使用整数乘法分配律进行简算。【详 解析:4;3.59;6700【解析】【

19、分析】(1)先将括号的两个加数交换位置,再利用减法的性质将括号去掉再进行计算;(2)使用小数减法的性质进行计算即可;(3)使用整数乘法分配律进行简算。【详解】28.76(12.68.76)28.76(8.7612.6)28.768.7612.6 2012.6 7.4 8.591.733.27 8.59(1.733.27)8.595 3.59 6735676667 67(35661)67(1011)67100 6700 22王叔叔一天卖菜的收入如下:白菜比萝卜多卖多少钱?答案:7 元【解析】【分析】用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数,即可得解。【详解】60.4529.7530.7(元)答:白菜比萝卜

20、多卖 30.7 元钱。【点睛】解答此题的关键是:弄清楚数量间的关 解析:7 元【解析】【分析】用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数,即可得解。【详解】60.4529.7530.7(元)答:白菜比萝卜多卖 30.7 元钱。【点睛】解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解。23下面是一张超市的购物小票。请你算一算,应收金额是多少元?交易找零是多少元?答案:02 元;0.98 元【解析】【分析】求应收金额是多少元,要把糖果和铅笔的价格相加;求交易找零是多少元,要用 10.00 元减去两种商品的总价。【详解】8.150.879.02(元)解析:02 元;0.98 元【解析】【分析】

21、求应收金额是多少元,要把糖果和铅笔的价格相加;求交易找零是多少元,要用 10.00 元减去两种商品的总价。【详解】8.150.879.02(元)10.009.020.98(元)答:应收金额是 9.02 元,交易找零是 0.98 元。【点睛】小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。24一辆货车从甲地到乙地运送一批抗疫物资,货车平均每小时行 65 千米,上午 8 时出发,中途不休息,下午 2 时到达乙地。返回时快多了,比去时少用了 1 小时。返回时平均每小时行多少千米?答案:78 千米【解析】【分析】根据题意,先把上午 8 时、下午 2 时,转化成用 24 时计时法表示的时间

22、,再相减,求出这辆货车从甲地到乙地所用的时间,再乘每小时行驶是千米数,求出从甲地到乙地的路程;再用去时的 解析:78 千米【解析】【分析】根据题意,先把上午 8 时、下午 2 时,转化成用 24 时计时法表示的时间,再相减,求出这辆货车从甲地到乙地所用的时间,再乘每小时行驶是千米数,求出从甲地到乙地的路程;再用去时的时间减去 1 小时,求出返回时的时间,再用甲、乙两地的路程除以返回时的时间,求出返回时平均每小时行多少千米。【详解】2 时12 时14 时 14 时8 时6 时 656(61)6565 3905 78(千米)答:返回时平均每小时行 78 千米。【点睛】求出去时所用的时间,是解答此题

23、的关键。25下面是某学校六年级兴趣小组的人数情况统计表。手工组 科技组 篮球组 合唱组 男生 18 22 30 26 女生 24 20 12 32 (1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图。(2)在这四个兴趣小组中,人数最多的是 组,组男生人数最少,组男生人数和女生人数相差最多。(3)你还能提出什么数学问题?(并解答)答案:(1)见详解;(2)合唱;手工;篮球;(3)科技男生比女生多多少人?2 人【解析】【分析】(1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图,如下;(2)观察统计图可知,手工组的男生有 18 人,即手工组 解析:(1)见详解;(2)合唱;手工;篮球;(3)科技男生比女生多多少人?2 人【

24、解析】【分析】(1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图,如下;(2)观察统计图可知,手工组的男生有 18 人,即手工组男生人数最少;分别计算出各个组的男生、女生人数和,比较即可知道哪个组的人数最多,观察统计图可知,篮球组男生人数和女生人数相差最多。(3)观察统计图可知,科技组的男生是 22 人,女生是 20 人,据此提问:科技组男生比女生多多少人?用科技组的男生人数减去女生人数即可解题。【详解】(1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图,如下:(2)182442(人)222042(人)301242(人)322658(人)5842 30262218 24186(人)22202(人)301218(人)3

25、2266(人)1862 所以,在这四个兴趣小组中,人数最多的是合唱组,手工组男生人数最少,篮球组男生人数和女生人数相差最多(3)科技组男生比女生多多少人?22202(人)答:科技组男生比女生多 2 人。【点睛】熟练掌握统计图的画法,及从统计图的数据中获取信息,解题问题,是解答此题的关键。26四(1)班同学在长虹路路口统计 1 小时内 4 种车辆通过的数量,并制成了下图的条形统计图。请你根据图中的数据完成下面的问题:(1)填好下面的统计表。1 小时内 4 种车辆通过长虹路路口数量统计表 车型 小汽车 大客车 货车 摩托车 数量(辆)(2)从条形统计图中分析:在路上行驶的()最多,说明人们的生活水

26、平在不断地提高;()最少,说明人们的安全出行意识在不断地提高。(3)按上面统计的 4 种车辆计算,在长虹路路口平均每分钟通过几辆车?答案:(1)112;94;63;31(2)小汽车;摩托车(3)75 辆【解析】【分析】(1)直接根据条形统计图的信息填空即可;(2)根据统计图观察,哪个车型对应的条状最高,则说明路上行驶的这种车 解析:(1)112;94;63;31(2)小汽车;摩托车(3)75 辆【解析】【分析】(1)直接根据条形统计图的信息填空即可;(2)根据统计图观察,哪个车型对应的条状最高,则说明路上行驶的这种车型最多;哪个车型对应的条状最矮,则说明路上行驶的这种车型最少;(3)先将每种车

27、型的辆数加起来计算出所有车辆的总和,然后再用所有车辆的总和除以 4即可。【详解】(1)车型 小汽车 大客车 货车 摩托车 数量(辆)112 94 63 31(2)从条形统计图中分析:在路上行驶的小汽车最多,说明人们的生活水平在不断地提高;摩托车最少,说明人们的安全出行意识在不断地提高。(3)112946331300(辆)300475(辆)答:在长虹路路口平均每分钟通过 75 辆车。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。27一个等腰三角形花圃,底边长 28 米,腰长 25 米,要在花圃周围围一圈篱笆,需要多长的篱笆?答案:78 米【解析】【分析】等腰三角形的两条腰的长度相等,把三角形三边的长度相加,可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度,据此解答。【详解】252528 5028 78(米)答:需要 解析:78 米【解析】【分析】等腰三角形的两条腰的长度相等,把三角形三边的长度相加,可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度,据此解答。【详解】252528 5028 78(米)答:需要 78 米长的篱笆。【点睛】熟练掌握等腰三角形的特点,根据三角形的周长等于三边的长度和进行求解。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁