七年级历史上册第课汉武帝推进大一统格局同步习北师大版.docx

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1、第12课 汉武帝推进大一统格局一、单项选择题:1. 儒家思想成为我国封建社会的正统思想大约是在 A、春秋时期 B、战国时期 C、秦始皇时期 D、汉武帝时期2.汉武帝为了提高儒家学说地位采取的措施是 A.稳固中央集权 B.建立了明确的人才举荐制度C.公布了推恩令 D.承受董仲舒的建议,兴办太学3.以下帝王中,及秦始皇对待儒学态度截然不同的是 A.汉高祖 B.光武帝 C.周文王 D.汉武帝4.汉武帝削弱诸侯国势力的实质是 A.剥夺王国的封地 B.加强中央集权,稳固封建统治C.分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权5.我国古代最高学府是 A.太学 B.郡学 C.国学 D.府学6.汉武帝的“罢黜百家

2、是指 A.诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家 D.道家和兵家7.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,是承受了谁的建议 A.董仲舒 B.刘濞 C.晁错 D.主父偃8.按先后顺序排列汉初的几代皇帝应是 汉景帝 汉武帝 汉高祖 汉文帝A. B. C. D.9.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为 A.董仲舒对儒家学说作了发挥 B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.儒家思想代表了劳动人民的利益 D.汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官10.“罢黜百家,独尊儒术和“大一统的关系是 A.政治上的统一确保思想上的统一 B.思想上的统一为稳固政治上的统一效劳C.董仲舒的学

3、说适应实现政治统一的需要D.儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想11.史书记载:“主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。于是上从其计。文中“上指 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝二、问答题:1.试比拟秦始皇“焚书坑儒和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术的异同点。2.董仲舒死后,汉武帝有一次经过他的墓地,特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵。武帝在那儿下马说明了什么?3.汉武帝的大一统局面是怎样形成的?参考答案:一、单项选择题1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.D 二、问答题1.两个事件的目的和实质是一样的:都是为了加强中央集

4、权,都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进展极粗暴野蛮的破坏,结果并未能稳固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了大一统的形成及稳固。2.说明武帝对董仲舒的思念和敬重。3.汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣,为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质根底,是汉武帝得以实现大一统的客观条件;汉武帝雄才大概,善于用人,是他能够完成大一统的主观因素。汉武帝通过两项措施加强中央集权,一是削弱封国势力,使其越分越小,再也无力及中央政权对抗,实现了政治上的大一统;二是“罢黜百家,独尊儒术,设立太学,大力推行儒学教育,使儒家思想成为法定的封建统治思想,实现了思想上的大一统。这样,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。

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