人教版七年级数学下册第五章平行线的性质作业练习题(含答案)(55).pdf

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1、人教版七年级数学下册第五章平行线的性质作业练习题(含答案)如图,已知直线 a、b 被直线 c 所截若 a b,1=120 ,则 2 的度数为()A50 B60C120 D130【答案】B【解析】试题分析:如图,3=1801=180120=60,ab,2=3=60 故选 B考点:平行线的性质二、填空题42 如图,已知 a b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b 上 若 1=35 ,则 2 的度数为 _【答案】55【解析】【分析】1 和3 互余,即可求出 3 的度数,根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等可求 2 的度数【详解】如图所示:因为三角板的直角顶点在直线b 上若 1=35 ,所以3903

2、555,因为 ab,所以2=355故填 55【点睛】本题主要考查平行线的基本性质,熟练掌握基础知识是解题关键43 如图,有一条平直的等宽纸带按图折叠时,则图中=_【答案】70【解析】【详解】ab,1=40 .由折叠知,2=3,2+3=180-40=140,3=140 2=70 .=3=70 .故答案为 70.【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补.根据平行线的性质解答即可.44 如图,PCAB,QCAB,则点 P、C、Q 在一条直线上.理由是_.【答案】过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行【解析】分析:根据平行线公理的推理:过直

3、线外一点有且只有一条直线平和已知直线平行,即可得出答案详解:PCAB,QCAB,PC 和 CQ 都过点 C,P、C、Q 在一条直线上(过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行),故答案为过直线外一点有且只有一条直线平和已知直线平行点睛:本题考查了平行公理及推理的应用,能熟练地运用公理进行说理是解此题的关键,题型较好,难度适中45 如图所示,一条公路两次拐弯和原来的方向相同,即拐弯前后的两条路平行,若第一次拐角是150 ,则第二拐角为 _【答案】150【解析】【分析】【详解】解:ab,2=1=150 (两直线平行,内错角相等)故答案为:15046 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边

4、上,如果 132 ,那么 2 的度数是【答案】58【解析】试题分析:本题主要利用两直线平行,同位角相等及余角的定义作答试题解析:根据题意可知,2=3,1+2=90 ,2=90 -1=58 考点:1平行线的性质;2余角和补角47 如图,AB CD,EF AB 于 E,EF交 CD 于 F,已知 1=60 ,则 2=【答案】30【解析】试题分析:如图,由AB CD,可求得 3=1(两直线平行,同位角相等),由垂直的定义可得 2+3=90 ,即可求得 2 的度数解:AB CD,1=60 ,3=1=60 EF AB,FEA=90 ,2=90 3=30 故答案为 30 考点:平行线的性质;垂线48 根据图中所给条件,求得x=_,y=_【答案】7080【解析】两直线平行,内错角相等,故 x=70 ;两直线平行,同位角相等,故 y=80 49 如图,直线被直线所截,若,则_【答案】60【解析】【分析】ab 可得 1=3(两直线平行,同位角相等),又 3=2(对顶角相等),从而得出 2 的度数【详解】ab,1=60 ,3=1=60 ,2=1=60 50 如图,直线 a b,1=70 ,则 2=_【答案】110【解析】解:1=70 ,1 的邻补角等于 110 ,a b,根据“两直线平行,同位角相等”可得 2=110

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