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1、 关于高校师德建设的心得体会 为了使广阔教师增加师德修养意识，树立正确的人生观与价值观，学校要求全院教职工自学教育部关于建立健全高校师德建立长效机制的意见，作为一名刚刚走进工作岗位的青年教师，我要时刻留意培育高尚的师德，以教学育人为己任，给学生起到榜样作用。 201X年9月9日教师节前夕，总书记亲临培育我国教师的摇篮北京师范大学，同大家共度教师们的节日，习总书记发表了热忱洋溢、鼓舞人心的讲话，提倡积极引导广阔高校教师做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满足的好教师，大力加强和改良师德建立，努力培育造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的高素养专业化高校教师队伍。并
2、提出了做一个教师的四点要求：要有崇高的抱负信念，高尚的道德情操，渊博扎实的学识，关爱学生的仁爱之心。 习总书记讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教育是提高人民综合素养、促进人的全面进展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族宏大复兴具有打算性意义的事业。 习总书记讲话中还提到：一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。国家富强、民族振兴、教育进展，需要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的高素养专业化教师队伍，需要涌现一大批好教师。并明确指出，教师要做
3、“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。 为深入贯彻习总书记的重要讲话精神，加强自己的师德修养，我的主要心得体会总结如下： 1.强师德修养，必需要坚固树立崇高的抱负信念。崇高的抱负信念是每一位教师育人的目标和方向，是教师前行的精神动力，有了它，我们才能全面贯彻和领悟党的教育方针，用自己的言行和教导传导学生，用自己的学识和风范去感化学生，使社会主义核心价值观如同春雨润物一样进驻学生们的心田。 2.加强师德修养，要拥有高尚的道德情操，承载起立德树人的神圣使命。学多人师，行多世范，教师即为学生的学问之师，又为学生的言行之师，更是学生安康成长的引导者的和指路人，教师职业的特性打
4、算了教师必需是道德上的楷模和典范，要以德施教，以德立身，坚守精神家园，人格底线，以自己的言行影响和带动学生，传承中华美德。 3.加强师德修养，需具备渊博扎实的学识。当今社会正处在网络信息时代，学问更新快，生活节奏快。做为一名人民教师就要严谨教学，勤于钻研，把读书求知，更新学问构造，充实自己学识摆在首要位置，不断讨论教育教学规律，不断提升教学技能，以自己源源不断的学问，为学生供应干净鲜活的清水。 4.加强师德修养，就要拥有关爱学生的仁爱之心。教育是对学生的施爱，是一种爱的艺术呈现，就是让孩子们拥有爱的天性和才能。高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子爱谁。爱是教育的灵魂，一个教师拥有了爱，才能与学生进展心灵的沟通，思想上的沟通，才能用自己的仁爱之心开启学生的才智之门，成为学生的良师益友，塑造出自己独特的人格魅力。 我们要时刻以加强师德修养的要求指引自己，在抱负信念、道德情操、渊博学识、仁爱之心四个方面不断的完善自己，争做一名合格的教师。 针对教育部加强师德修养的要求，做为一名刚刚迈入教师行业的教育工，我以仔细严谨的态度、极大的工作热忱和高度的重视度要求自己，以实现“中国梦”为己任，以“四有好教师”为标准，真钻研、真行动、真转变，把师德牢记心中。