(精品)乘除法的关系.ppt

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1、乘除法的关系乘除法的关系欢欢迎迎走走进进数数学学大大课课堂堂风散缘落,花谢朱颜改星陨琴断,晓来泪如线学习目标1 认识乘除法的关系认识乘除法的关系2 理解乘除法的关系理解乘除法的关系3 应用乘除法的关系应用乘除法的关系自学指导(1)看图看图11页,你在公园里面发现了什页,你在公园里面发现了什么?么?写出算式和结果每棵树每棵树上的灯上的灯笼数笼数树的棵树的棵数数灯笼总灯笼总个数个数算式算式4 41212121248484 44848(1)412=48检验:检验:一个因数一个因数=积积另一个因数另一个因数(2)48()()=12(3)48()()=4自学指导(自学指导(2)看看12页上图,同桌交流,

2、完成例页上图,同桌交流,完成例1的议一议的议一议自学指导自学指导(3)观察观察12页的下图,独立写出乘法页的下图,独立写出乘法和除法算式和除法算式同桌交流,发现信息写出乘法和除法算式写出乘法和除法算式知识归纳观看观看13页上图,同桌交流,完成议一议页上图,同桌交流,完成议一议到底有什么关系呢?整除的定义整除的定义一个整数除以另一个不为一个整数除以另一个不为0的整数,的整数,商是整数,没有余数,我们就说一商是整数,没有余数,我们就说一个数能被另一个数整除。个数能被另一个数整除。1,右边的同学写下,右边的同学写下1210=120,左边的同学,左边的同学写出写出12010=12;12012=102,写出猫的脚印数,写出猫的脚印数 当堂训练3,写出第一行的每一个数的除法算式,写出第一行的每一个数的除法算式.例如:例如:242=12;243=8;244=6;246=4课后作业课后作业

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