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1、乘除法的关系课件设计：课件设计：刘亚蓉刘亚蓉第1课时四年级下册第二单元四年级下册第二单元n 课堂引入比比谁最快？并说说你是怎样想的？ （1 1）( ( ) )+5=8+5=8 （2 2）4+4+( ( ) )=10=10 （3 3）( ( )-)-7=127=12 （4 4）1515-( -( ) )=6=636199n 课堂引入加减法之间的关系：加减法之间的关系：一个加数一个加数+ +另一个加数另一个加数= =和和一个加数一个加数= =和和- -另一个加数另一个加数被减数被减数- -减数减数= =差差被减数被减数= =差差+ +减数减数减数减数= =被减数被减数- -差差减法是加法的逆运算减
2、法是加法的逆运算乘除法之间的关系n 课堂探索每棵树上挂每棵树上挂了了4 4个灯笼。个灯笼。1212棵树上棵树上共挂了共挂了4848个灯笼。个灯笼。看算式，找关系。1n 课堂探索 4 412=4812=48（个）（个）48484=124=12（个）（个）484812=412=4（棵）（棵）观察上面3个算式，说说除法和乘法之间有怎样的关系？n 课堂探索乘除法之间的关系：乘除法之间的关系：一个因数另一个因数一个因数另一个因数= =积积一个因数一个因数= =积另一个因数积另一个因数被除数除数被除数除数= =商商被除数被除数= =商除数商除数除数除数= =被除数商被除数商除法是乘法的逆运算除法是乘法的逆
3、运算n 课堂探索0为什么不能做除数？议议一一议议n 课堂练习玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰（1 1）初级）初级活动规则：同桌两个人玩，一方说一活动规则：同桌两个人玩，一方说一个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说出两个除法算式，看谁的反应最快！出两个除法算式，看谁的反应最快！n 课堂练习（2 2）中级）中级活动规则：同桌两个人玩，一方说一个活动规则：同桌两个人玩，一方说一个除法算式，对方则根据这个除法算式说出一除法算式，对方则根据这个除法算式说出一个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快！个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快！玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰n 课堂练习（3 3）高级）高级活动规则：同桌两个人玩，不规定先说活动规则：同桌两个人玩，不规定先说什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应最快！最快！玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰n 课堂练习猜猜 一一 猜猜猜猜我是谁？猜猜我是谁？（1） 5=120（2） 14=280（3） 23=46（4） 520=13通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n 课堂总结