数学学科如何提高中考数学复习效率.doc

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1、数学论文之如何提高中考数学复习效率 一、注重根底知识,提高解题正确度和解题速度中考,首先是调查根底知识和根本技能。4月7日黄石市中考考纲发布会在市广场路小学举行,会上数学教研员公布了2012年中考数学考试内容及试题难易度,其中较易试题、中等试题、较难试题的分值比例大致是4:4:2,其中较易试题和大部分中等试题都是调查根底知识和根本技能,分值约96分左右,假设把这部分分值全部拿到,中考数学得分就不会太低。比拟好的做法是将湖北省近三年的中考数学试题进展分类,熟悉试卷的构造,明确命题思路和常考知识点。对大部分同学而言,根底知识不会太困难,但是同学们经常由于审题不认真、计算不正确、笔误及解题格式不标准

2、造成不必要的失分,因而对本人轻易犯的错误要心中有数,提高解题正确度,还要加强解题速度练习,解题要严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正不良适应。二、合理安排解题时间和解题顺序在考场上要科学合理安排解题时间和解题顺序,数学中考时间为120分钟,较易试题,中等试题,难题的时间分配比例大致是3:4:3,假设时间充裕,最好把试卷从头至尾认真检查12遍,考试完毕前15分钟,假设难题实在是一点思路都没有,最好停笔,把试卷从头至尾认真检查一遍,确认无误后再考虑难题。关于答题的顺序,从前往后答即可,一般试卷都按由易到难的顺序编排,试卷中间可能会有12个崎岖,出现个别难度稍大的题,假设一时没有思路可先跳过,

3、把会做的题做完之后,回头再考虑,千万不可停留太长时间,以免浪费时间和造成情绪波动。三、解题之后要反思,从六个方面进展我们不赞成题海战术,但学好数学要做一定数量的练习题,而且要养成解后反思的适应。解后反思,应从以下六个方面进展思因果:考虑在解题过程中运用了哪些知识点、已经明白条件及它们之间的联络,还有哪些条件没有用过,结果与题意或实际是否相符等。思规律:考虑所运用的方法,总结规律,到达举一反三的目的,提高迁移才能。思多解:考虑多种解法,从中比拟孰繁孰简,孰优孰劣,久而久之,就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的才能。思变通:关于一道题不局限于就题论题,而要进展适当变化引申,一题变多题,拓宽

4、思路,提高应变才能,防止思维定势的负面阻碍。思归类:回忆与该题同类的习题,进展比照,找到解这一类题的技巧和方法,从而到达触类旁通的目的。思错误:考虑题中易混易错的地点,找出错误缘故和处理方法,提高辨析错误的才能。四、注重数学思想方法,提高解题才能数学思想方法是知识转化为才能的桥梁和纽带。转化和化归思想(消元法、降次法、待定系数法),函数与方程思想,数形结合思想,分类讨论思想都是每年中考必考的数学思想方法。例如关于我们不太熟悉的新题型,就要把本人从标题中获得的数学信息转化成数学模型,用学过的知识去分析、处理这些征询题。近年的中考题经常会出现比拟贴近生活实际的应用征询题,同学们需要理解一些生活中的常识性知识,如:税收、利率、本钱、打折的含义。处理应用征询题时,要去觉察和挖掘比拟隐蔽的条件,按照标题中的等量关系,列出方程或函数关系式,利用函数和方程的思想处理征询题。中考的最后一道题,经常要用到多个数学思想方法,纵观黄石市近几年的中考题,根本上都是函数、方程、几何的综合题,同学们应注重到这点。

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