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1、思想品德教学计划总结七年级（上）道德与法治教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，习惯教学改革情势开展要求，努力探究新课程标准的教学方式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的才能，全面落实培优转差方案，实在把教学质量提高。二、学情分析：从初步摸底的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但由于第一次接触开卷考试，才能可能会显得有较大差距，对开卷考试的习惯性也可能会比拟差。因而，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强才能素养教学，努力提高学生
2、运用所学知识分析征询题、处理征询题的才能，真正把教学工作落到实处。三、知识体系教材大致从整体上涉及到了中学生明白自我、感悟友谊、理解师长、考虑生命四方面的内容，但是根本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展，这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。明白自我方面：涉及如何样尽快习惯初中生活。中学生在成长过程中如何设计树立梦想，如何对待学习，如何英勇地展示自我风采。感悟友谊方面：告诉学生如何样正确与同学朋友相处，如何正确定位网络交友。理解师长方面：教材结合实际情况，通过多种活动让学生感遭到如何样正确的与老师、家长相处。感遭到学习的欢乐和生活的幸福。考虑生命方面：教材从探征询生命、
3、珍视生命、和绽放生命之花三个方面按部就班的让学生正确的理解生命，感受生命的意义和价值。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1、研究学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高本身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的才能。3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习别人、他校的先进教学经历，做到互相学习，取长补短，努力提高教学才能。4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、修正作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真施行课堂目的教学法。5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的才能，充分表达思想品
4、德课的知识、才能、践行三位一体的教学目的。6、认真组织开展社会实践活动，协助学生认识社会、理解社会，提高学生分辨是非的才能，提高学生的综合素养。7、加强开卷才能训练，提高学生运用知识分析征询题、处理征询题的才能，以使学生尽快习惯开卷考试的要求。8、充分运用远程资源进展教学,努力提高教育教学质量。(二)、积极参加教研,提高业务水平努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息,浸透到教学中去,使教学更有说服力。(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采纳讨论、演讲、阅读、
5、自学、练习等方式,爽朗课堂气氛,使教学效果到达最优化。2、灵敏辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,加强了学生自决心。3、开展帮带活动。鼓舞优生带差生,把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,及时反响,提高整体教学效果。4、严抓思想工作。及时理解学生学习思想情况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。(四)、强化德育功能,开展课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采纳演讲、座谈、辩论等方式活动,开展一些课外活动,引导学生全面开展。2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授
6、真理,以身作则,平等待生、保护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜爱学习思想品德课,培养良好的心理质量。三、主要工作：五、教学进度 周次 课序 内容 1 第一单元第一课“中学时代” 中学序曲 2 第一单元第一课“中学时代” 青年有梦 3 第一单元第二课“青年有梦” 学习伴成长 4 第一单元第二课“青年有梦” 享受学习 5 第一单元第三课“觉察本人” 认识本人 6 第一单元第三课“觉察本人” 做更好的本人 7 第二单元第四课“友谊与成长同行” 和朋友在一起 8 第二单元第四课“友谊与成长同行” 深深浅浅话友谊 9 第二单元第五课“交友的智慧” 让友谊之树常青 10 第二单元第五课“交友的智慧” 网上交友新时空 11 第三单元第六课“师生之间” 走近老师 12 第三单元第六课“师生之间” 师生交往 13 第三单元第七课“亲情之爱” 家的意味 14 第三单元第七课“亲情之爱” 爱在家人间 15 第三单元第七课“亲情之爱” 让家更美妙 16 第四单元第八课“探征询生命” 生命能够永久吗 17 第四单元第八课“探征询生命” 敬畏生命 18 第四单元第九课“珍视生命” 守护生命 19 第四单元第九课“珍视生命” 加强生命的韧性 20 第四单元第十课“绽放生命之花” 感受生命的意义 21 第四单元第十课“绽放生命之花” 活出生命的精彩