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1、思想品德教学计划总结八年级上册道德与法治教学计划伴随着秋风，新的学期如期而至。新的面孔，新的教材，使我本学期的工作加大了难度，为了更好的面对工作挑战，我特制定本学期的工作计划。一、 学情分析本学期我任教的班级是八年级，学生特点是学习适应差，学习缺少主动性和探究性。二、 教材分析本学期课程分为四个单元，共十课。 第一单元 走进社会生活 分为两课 丰富的社会生活和网络生活新空间 本单元为后三个单元起到铺垫的作用，因此在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是 让学生理解人与社会的关系 以及如何合理利用网络 。本单元的教学难点是明白得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。 第二单元 恪守社会规则分为
2、三课 社会生活离不开秩序 社会生活讲道德 做守法的公民 是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。 本单元的教学重点是引导学生在理解规则重要性的根底上自觉恪守规则，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的根底上预防犯罪 。本单元的教学难点是 理解各个规则的重要性，理解法不可违。第三单元 承担社会责任 分为两课 责任与角色同在 积极奉献社会。 本单元教学重点是 加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任 教学难点是让学生认识到为社会效劳。本单元为下一单元的知识提供了理论按照 。第四单元 维护国家利益 共分为三课 国家利益至上 树立整体国家平安观 建立美妙祖国 本单元是整册教材的重点内容
3、教学重点是让学生理解国家平安的重要性 教学难点是激发学生为建立祖国奉献力量的情感。三、德育目的让学生对本人的责任有明确的认识，加强责任认识，愿意为本人的行为负责，并积极奉献社会；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的威严。同时依法自律，防微杜渐；树立国家平安认识，树立整体国家平安观念，为建立伟大祖国奉献力量。 在教学中落实如此德育目的我预备如此做：（1）充分运用教材作用。这是主要途径。即在备课的时候充分挖掘教材中思想教育内容，确定德育目的，并在教学中突出出来。（2）在教学中要擅长运用灵敏的教学方法，如情境教学法，案例教学法等。创设情境会使教学效果更佳。例如，利用计算机技术做成优美的
4、课件，通过图片、音乐等熏陶情操，使学生更好得掌握知识，开展才能，同时能更好得落实情感态度、价值观的目的。（3）在教学中主动践行“育人为本，德育为先”的理念。四、教学方法设计和提高教学质量的详细方法备课是教学工作展开的根底，因此备课尤为重要。备课先备教材，对教材的总体规划要理解，做到掌握教材详细内容在单元和整套教材的地位任务。在此根底上结合授课班级学生学习特点对知识进展有机整合，合理的设计教学构造，采取灵敏多样的教学方式。上课是学生接受知识的直截了当方式，在教学中要营建温馨，积极的学习气氛。以多种教学方法来调动学生学习兴趣和积极性，促进学生开展作为主旨，同时浸透德育教育。按照九年级教材特点，本学期的教学要多搜集和展示我国的开展过程材料，让学生在情景中感受和体验，加强民族骄傲感和忧患认识。 作业是反响学生课堂效果好坏的途径之一，因此作业布置要精不要贪多，要按照学生的详细情况进展分层次布置，布置的时候要留意习题的有用性，以培养学生的学习才能为目的。 修正的方式不同起的作用也不同，因此在作业修正中一定要留意全面，不仅要批对错，也要留意学生在作业完成情况中所反映的本质征询题，从而及时进展查漏补缺。再者还要用鼓舞性评语对学生进展适当的鼓舞。 辅导是提优补差的一种有效手段，后进生不断是需要关注的重。