小学美术《拼贴与绘画》优秀教案范文.docx

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1、小学美术拼贴与绘画优秀教案范文小学美术拼贴与绘画优秀教案范文一.课型:新授课二.教学目标:1.学问与技能目标:在老师引导下,学生能了解三峡大坝的相关学问,能学会将拼贴和绘画相结合并完成作品。2.过程与方法目标:借助视频、图片等直观感知,并在老师的引导讲解下,驾驭制作拼贴与绘画相结合作品的方法,提高学生的视察实力、动手实力。3.情感、看法与价值观目标:养成用美术的眼光视察生活的习惯,培育艺术直觉;提高学生的爱国主义情怀。三.教学重点、难点:1.重点:运用拼贴和绘画的手法完成三峡大坝的作品。2.难点:娴熟的运用各种技法、材料完成特性显明的三峡大坝作品。四.教学打算:课件、水粉颜料、手工材料。五.课

2、时支配:1课时。六.教学过程:1.导入(1)课件展示三峡大坝的视频让学生观赏。(2)用导入语创设情境:大家观看视频,想象自己假如正在三峡大坝上面,会有什么感受呢?(3)接着播放视频,并提示学生思索:为什么三峡大坝会给我们这些感受,它有哪些特征?2.新授(1)观赏图片,直观感知:老师展示三峡大坝独具特色的图片,并提出问题:大坝有哪些基本形?四周还有一些什么景观呢?三峡大坝有哪些有特色的地方吗?(2)学生以小组形式绽开探讨与联想,并请小组代表发言,畅所欲言谈自己的感受。(3)老师总结讲解所提问题。(4)示范讲解:老师引导学生接着视察图片或视频,并示范材料的运用方法,和最基本的创作方法,如剪裁、粘贴、上色。并提示学生,利用以前学习的美术学问,留意构图、疏密、色调搭配。3.练习激励学生运用各种材料,发挥自己的想象力,完成一张三峡大坝的作品,既凸显三峡大坝的特征,又使自己的作品独具特色。4.展示与讲评练习完成后收集全班学生作品,以小组为单位评出优秀作品贴在黑板上,请学生自己来评价,画面中是如何实现拼贴和绘画相结合的,其他学生可以来补充评价。最终老师依据几幅代表作品对整个学习进行总结评价。5.小结和学生互动回顾本课学习的主要内容,激励学生多去视察生活和艺术作品,并拓展思索:艺术手法中除了拼贴和绘画可以相结合外,还有哪些艺术手法是可以结合的。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )

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