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1、鉴赏诗歌形象考考试试说说明明对对考考生生古古诗诗文文阅阅读读能能力力的的基基本本要要求求之之一一鉴鉴赏赏古古代代诗诗歌歌的的形象。形象。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？教教学学目目标标1.掌握鉴赏诗歌形象的方法。掌握鉴赏诗歌形象的方法。2.鉴赏诗歌形象的语言表述和寄寓形鉴赏诗歌形象的语言表述和寄寓形象的情感。象的情感。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？形形象象鉴鉴赏赏一一.形象分类形象分类1人物形象人物形象 分为两种，一是抒情主人公自己分为两种，一是抒情主人公自己的形象（如的形象（如梦游天姥梦游天姥中的主人公）。另中的主人公）。另一类是
2、作品刻画的人物形象（如一类是作品刻画的人物形象（如江雪江雪中中的渔翁。的渔翁。2景物形象景物形象 是指诗歌中描绘的自然景象（如是指诗歌中描绘的自然景象（如咏柳咏柳中的柳）和人文景象（如中的柳）和人文景象（如归园田归园田居居中的方宅、草屋等）。抒情诗，往往是中的方宅、草屋等）。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有观感情形象，也就是含有“意意”的形象，称的形象，称之为意象。之为意象。3事物形象事物形象 是指那些托物言志诗中描绘的形是指那些托物言志诗中描绘的形象（如象（如石灰吟石灰吟中所咏叹的石灰），诗人中所咏叹的石灰），诗
3、人往往借助具有某种特定内涵的事物来表明自往往借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。己的心迹或某种情感。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？塞塞 下下 曲曲没没在在石石棱棱中中。平平明明寻寻白白羽羽，将将军军夜夜引引弓弓。林林暗暗草草惊惊风风，卢 纶试分析将军的形象？试分析将军的形象？刻画了一位警觉、镇定、勇武的将刻画了一位警觉、镇定、勇武的将军形象。军形象。早早 梅梅张 渭疑疑是是经经冬冬雪雪未未销销。不不知知近近水水花花先先发发，迥迥临临村村路路傍傍溪溪桥桥。一一树树寒寒梅梅白白玉玉条条，试试分分析析梅梅的的形形象象。凌凌寒寒独独开开的的梅梅花花形形
4、象象。刻刻画画洁洁白白如如玉玉，近近水水先先发发，诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？陆陆游游 梅梅花花绝绝句句低空银一钩，低空银一钩，糁野玉三尺。糁野玉三尺。愁绝水边花，愁绝水边花，无人问消息。无人问消息。试分析梅的形象。试分析梅的形象。描绘了洁白如玉，遍开水边，纷繁的梅描绘了洁白如玉，遍开水边，纷繁的梅花形象。它正是高洁寂寞，无人问津，花形象。它正是高洁寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照。是罢官而不得起用的陆游自身的写照。（抓住作者寄寓物象的情感。）（抓住作者寄寓物象的情感。）诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？（唐唐杜杜荀
5、荀鹤鹤）自小刺头深草里，自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，时人不识凌云木，直待凌云始道高。直待凌云始道高。注释：刺头指松树苗长满松针，又直有硬。小小 松松 描绘了一个初时不为人注意，最终描绘了一个初时不为人注意，最终长成凌云之木的坚强的小松。表现了长成凌云之木的坚强的小松。表现了坚强不屈的性格，勇敢的战斗精神。坚强不屈的性格，勇敢的战斗精神。（抓住物与志的契合点）（抓住物与志的契合点）分析小松的性格。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？曹邺 官仓老鼠大如斗，官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，健儿无粮百姓饥，谁
6、遣朝朝入君口谁遣朝朝入君口。1诗中的诗中的“官仓鼠官仓鼠”是怎样的一个形象是怎样的一个形象？官官 仓仓 鼠鼠刻画了一个硕大无比，偷吃粮食，不怕人的刻画了一个硕大无比，偷吃粮食，不怕人的大老鼠的形象。是吮吸人民血汗的贪官污吏大老鼠的形象。是吮吸人民血汗的贪官污吏的写照。（抓住比喻义及类型的代表）的写照。（抓住比喻义及类型的代表）诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？形象无论是形象无论是“人人”还是还是“物物”，都是现实生活中某，都是现实生活中某种心情、情感的折射或是某种心情、情感的折射或是某种品格、精神的象征或是某种品格、精神的象征或是某种理想、志向、追求的寄托种理想、志
7、向、追求的寄托或是某个阶级、阶层的代表。或是某个阶级、阶层的代表。总总 结结诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？语语言言表表述述【例例题题剖剖析析】1.阅读李白诗阅读李白诗独坐敬亭山独坐敬亭山，试分析诗中，试分析诗中所塑造的诗人形象。所塑造的诗人形象。独坐敬亭山独坐敬亭山 李李 白白 众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山。只有敬亭山。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？两个山头，一座亭子，一个人，两个山头，一座亭子，一个人，所有的鸟儿都飞走了，连云儿都不所有的鸟儿都飞走了，连云儿都不愿停留。清冷的
8、环境中，诗人守望愿停留。清冷的环境中，诗人守望山头，山头，“相看两不厌相看两不厌”写出了作者写出了作者的凄凉，最后的凄凉，最后“只有敬亭山只有敬亭山”道出道出了作者内心的感受。了作者内心的感受。误例分析：整个文段没有谈到作者的形象，后误例分析：整个文段没有谈到作者的形象，后文也没有围绕这个中心来写，故判为文也没有围绕这个中心来写，故判为0分。分。误误 例例诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？我双手背在身后，抬头仰望天上那群鸟儿不我双手背在身后，抬头仰望天上那群鸟儿不停地向远处飞去，眼睛充满无限的忧伤。天空停地向远处飞去，眼睛充满无限的忧伤。天空的最后一片云彩随着好冷冷
9、的风闲散地飘向远的最后一片云彩随着好冷冷的风闲散地飘向远方，这时，我的衣襟被风吹起。望着那高高的方，这时，我的衣襟被风吹起。望着那高高的敬亭山，无语，望着它，渐渐地，我觉得我变敬亭山，无语，望着它，渐渐地，我觉得我变得与它一样高大，我用我忧伤的眼神看着它，得与它一样高大，我用我忧伤的眼神看着它，而它也用那浑然的自然的眼神看着我，一样的而它也用那浑然的自然的眼神看着我，一样的无语，但我俩彼此都不觉得厌烦，此时我孤独无语，但我俩彼此都不觉得厌烦，此时我孤独寂寞的心情大概只有敬亭山了解了。寂寞的心情大概只有敬亭山了解了。误例分析：扩写语段的好例子，诗歌鉴赏的坏误例分析：扩写语段的好例子，诗歌鉴赏的坏
10、典型。判为典型。判为0分。分。误误 例例诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？诗人李白是一位豪放不羁的才子，在敬诗人李白是一位豪放不羁的才子，在敬亭山之上，与敬亭山厮守，不去理睬亭山之上，与敬亭山厮守，不去理睬“众众鸟鸟”与与“孤云孤云”，清高自傲的诗人形象自，清高自傲的诗人形象自然流露，但从诗中我们隐约可见诗人的寂然流露，但从诗中我们隐约可见诗人的寂寞心情，或为功名，或为宦海浮沉，无论寞心情，或为功名，或为宦海浮沉，无论是何种原因，在敬亭山上屹立的仍然是衣是何种原因，在敬亭山上屹立的仍然是衣襟似云，须发似烟的诗仙形象，也许只有襟似云，须发似烟的诗仙形象，也许只有人格化
11、的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪人格化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。迈。误例分析：这是对李白的客观而公正、简误例分析：这是对李白的客观而公正、简洁而诗性的评价，但不合本题的要求，只洁而诗性的评价，但不合本题的要求，只能判为能判为0分。分。误误 例例诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？1.要在文段的开头或结尾点出要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话总诗人的形象特点，即用一句话总结。结。2.再结合全诗中的文句进行再结合全诗中的文句进行分析，注意要围绕分析，注意要围绕“诗人形象诗人形象”这个中心来写。这个中心来写。缺第一方面，扣缺第一方面，扣2分；没有分析，
12、而分；没有分析，而写出形象和诗中的一部分内容，扣写出形象和诗中的一部分内容，扣3分；不能围绕中心写，扣分；不能围绕中心写，扣3分。分。评评 分分 标标 准准诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？1.全诗展现了一个孤僻高傲的诗全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象。众鸟距己甚高且已飞人的形象。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现去，唯留诗人独坐敬亭山，体现他的孤僻。那孤云不正是诗人自他的孤僻。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但乐得清闲，又体己？虽然孤独但乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬现了他的高傲。最后只留他与敬亭山，但依旧相看不厌，又一次亭山，但依旧相看不
13、厌，又一次全面展示了他的形象。全面展示了他的形象。参参 考考 答答 案案诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？2.众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，表现出诗人的与世无争，自由而闲表现出诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活；相看两不厌，适的孤身一人的生活；相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的，自由、闲适又有点个与世无争的，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。孤傲的诗人的形象。参参 考考 答答 案案诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉
14、语词典何 为 诚 信？3.诗人犹如孤云一样，当众鸟高飞诗人犹如孤云一样，当众鸟高飞尽，正是众人得志时的表现，他却尽，正是众人得志时的表现，他却独自飘荡，壮志不酬，符合作者有独自飘荡，壮志不酬，符合作者有才无法施展示的特定身份，而对敬才无法施展示的特定身份，而对敬亭山时，作者看到更广的更雄伟的亭山时，作者看到更广的更雄伟的自然，便看无厌，有了乐观和豪放自然，便看无厌，有了乐观和豪放的心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的诗人形象。的诗人形象。参参 考考 答答 案案 病病 牛牛 李李李李 纲纲纲纲耕耕犁犁千千亩亩实实千千箱箱，力力尽尽筋筋疲疲谁谁复复伤伤。但但得得众众生生皆皆
15、得得饱饱，不不辞辞羸羸病病卧卧残残阳阳。试分析病牛的形象？试分析病牛的形象？练习诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？参参考考答答案案病牛病牛诗中的描绘耕种了千亩万亩诗中的描绘耕种了千亩万亩土地，收获了千箱万箱粮食，劳累一土地，收获了千箱万箱粮食，劳累一生，一身病残，但仍然想到的是大众生，一身病残，但仍然想到的是大众的温饱的病牛形象。以牛喻人，其实的温饱的病牛形象。以牛喻人，其实是一位甘心奉献而又无怨无悔的志士是一位甘心奉献而又无怨无悔的志士仁人的形象。仁人的形象。芙蓉楼送辛渐王王王王昌昌昌昌龄龄龄龄寒寒雨雨连连江江夜夜入入吴吴，洛洛阳阳亲亲友友如如相相问问，一一片片冰
16、冰心心在在玉玉壶壶。平平明明 送送 客客 楚楚 山山孤孤 。诗人的形象是如何通过诗句展诗人的形象是如何通过诗句展现出来的？现出来的？诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？参参考考答答案案芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐一诗中苍茫的一诗中苍茫的烟雨和孤峙的楚山，烘托出诗人烟雨和孤峙的楚山，烘托出诗人送别时凄寒孤寂之情，更展现出送别时凄寒孤寂之情，更展现出诗人开朗的胸怀和坚强的性格，诗人开朗的胸怀和坚强的性格，刻画了一位为官清白，心地纯洁刻画了一位为官清白，心地纯洁的诗人形象。的诗人形象。蝉（唐蝉（唐蝉（唐蝉（唐 虞世南）虞世南）虞世南）虞世南）垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，
17、非是垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。藉秋风。藉秋风。藉秋风。在狱咏蝉（唐在狱咏蝉（唐在狱咏蝉（唐在狱咏蝉（唐 骆宾王）骆宾王）骆宾王）骆宾王）西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。白头吟。白头吟。白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？表予心？表予心？表予心？蝉（唐蝉（唐蝉（唐蝉（唐 李商隐）李商隐）李商隐）李商隐）本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。碧无情。碧无情。碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。举家清。举家清。举家清。作作业业:鉴鉴赏赏蝉蝉的的形形象象诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？再再 见见