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1、高一历史 姓名：_班级学号：_使用日期：_第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课时作业1一、单选题1（2022湖北鄂州高二期末）1933年，国民党中央在颁布的公务员任用法中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定()A继承了孙中山的文官考试思想B试图实现政治与行政的分离C推动了中国政治民主化的进程D意在强化国民党的独裁统治2（2022湖南岳阳高二期末）2005年，全国人大常委会通过中华人民共和国公务员法，其第二十一条规定：“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，
2、采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”公务员考试录用制度在我国的全面推行和实施()A从源头上确保了公务员队伍的高素质B避免了腐败现象的滋生和恶化C对公务员队伍结构的变化影响不很大D极大地提高了女性的社会地位3（2022云南省凤庆县第一中学高二期中）民国时期实行公务员甄别，规定：审查成绩合格者发给合格证书，可任用公务员。但凡剥夺公权尚未复权者、亏欠公款尚未清结者、曾因贪污处罚有案者、吸食鸦片或代用品者，均不得任为公务员。这表明民国时期()A公务员甄别只关注政绩B甄别合格的官员都有真才实学C科举制度影响依然存在D公务员考核标准注重德才兼备4（2022江苏盐城高二期末）1912年2月1
3、4日，孙中山在某批复中说:“查国家建官分职， 惟任贤选能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨。第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊”“该部所请， 诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编纂草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”。该批复()A标志近代公务员制度的建立B实现了新旧人事制度的转变C体现孙中山“五权宪法”思想D奠定近代中国文官制度基础5（2022浙江杭州高二期末）1901年清朝颁布学堂选举鼓励章程规定：凡由学堂考试合格毕业生，均给予贡生、举人、进士出身，殿试后“酌加擢用，优予官阶”。这一章程的颁布()A推动选官制度向近代化方向变革B标志着学堂选官制度正式开始设立C实现了中国选官制度的
4、根本转型D确立了科举制废除以后的选官方式6（2022全国高二专题练习）1906年，清政府进行官制改革，宣称认同三权分立等原则。改革以前，各重要部门大臣都是满、汉各半；改革以后，11个部的13名大臣、尚书中，满族占了7人，蒙古族1人，汉族只有5人。晚清的官制改革()A是实行预备立宪的核心B动摇了晚清的统治基础C导致其统治的日趋衰落D以西方民主思想为指导7（2022全国高二课时练习）下图描述了1904年7月河南会试的情形。这反映了当时()今岁会试，借闱汴中，远省之人，往往跋涉数千里，冒露数十日而得达，而人数依然钜万，不闻稍减。甚而大学某生，弃其游学之额而求博第之荣A废除科举制度已成民众共识B学堂选
5、官制度仍未设立C科举制度不利于新学的发展D选官制度变革进展缓慢8（2022全国高二课时练习）以下是清政府学部颁行的奏定学堂章程中学堂课程及课时统计表。清政府的这一举措()课程修身读经讲经中国文学外语历史地理几何代数理化植物动物困画体操合计课时545193611112088410177A说明传统教育已被近代教育取代B有利于近代教育发展C表明了近代教育确立了主导地位D殖民地教育特征明显9（2022全国高二专题练习）1904年初，清政府颁布奏定学堂章程，规定了从小学堂到大学堂的各级学校的规章制度、采用新的教学内容和方式等，并规定对学堂毕业的学生给予科名鼓励，分别授予生员、贡生、举人、进士等出身，再分
6、配相应官职。该规定()A废除了延续1000多年的科举制度B推动中国教育和选官制度的近代化C旨在培养推行维新变法的新式人才D奠定近代中国文官制度的理论基础10（2022全国高一）1898年，清朝礼部颁布的乡会试章程中规定:著照所拟,乡会试仍定为三场,第一场试中国史事、国朝政治论五道；第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门文艺；第三场试四书义两篇、五经义一篇。礼部即通行各省一体遵照。以上材料说明清政府()A改变了选拔人才的方式B废除了八股取士制度C建立了近代中国文官制度D变革了科举考试的内容11（2022广东江门高二期末）1905年，清廷举行了首次留学生入官考试，由殿试录取了14人，给予举人、
7、进士出身，授以京官。1906年至1911年总计录用游学毕业生1000余人。这种变革()A动摇了传统儒学的统治地位B体现了中体西用的思想C有利于内政与外交的近代化D促进科举制的转型升级12（2022安徽定远县民族中学高二开学考试）20世纪初，清政府实行新政、推行新学制后，各地多设蒙养学堂。1902年，儿童读物本原有二事，为子当孝臣当忠。读书须知辨邪正，圣经贤传相辉映小英雄，雄且英，家之麟凤国之桢。小英雄，休云小，少不好学行将耄。古人因文能见道，今人开智宜阅报。”这一内容反映出()开启民智的社会思潮科举制废除后的教育导向白话文和新文学推广儒家伦理道德的重要地位ABCD13（2022黑龙江大庆实验中
8、学高二阶段练习）1903年，奏定学堂章程中指出学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。这表明，当时中国()A政府废除了科举制B近代教育事业起步C新旧教育体制并存D完全确立近代学制14（2022全国高二专题练习）1906年，孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想：“一是考选权必须设独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试，必须合格之人，方得有效。一为纠察权，专管监督弹劾的事。”这一思想()A体现了强烈的开放性和平等性B是近代中国文官制度建立的标志C保证了行政的连续性与稳定性D奠定了近代中国文官制度的基础1
9、5（2022山西太原五中二模）抗战时期，陕甘宁边区政府规定：“对公务人员有功或有过，人民有用任何方式向政府控告及建议之权。”“各下级政府或政务人员，如接得人民向上级政府控告的诉状，特别是控告政务人员的诉状，须随时负责转呈上级政府，不得有任何阻难，亦不得置之不理。”这些规定意在()A发挥人民群众的民主监督作用B扩大抗日民族统一战线群众基础C提高人民群众在边区政府的地位D调动广大人民群众的抗日积极性16（2022黑龙江嫩江市第一中学校高二开学考试）北洋政府废除了官与吏之间的等级差别，将除议员与军官以外的所有官员统称文官，废除了古代九品官等制，实行四级文官等级品位制。北洋政府还颁布了保障文官权力和地
10、位的法律。这些措施()A标志着近代中国文官制度基本建立B使民主和观念深入人心C有利于提高文职官吏的工作积极性D推动了民主政治重大进展17（2022全国高二专题练习）北洋政府时期，铨叙局掌管全国荐任以上文官的任免，直属国务总理。而事实上文官的任免权在大总统手中，文官任命状也均由大总统署名盖印；文官惩戒由大总统掌管，一切文官惩处都由大总统凭个人好恶核定执行。这些规定()A标志着文官考试制度的建立B利于保持行政工作的稳定性C表明文官运作机制仍待完善D推动民国初期政治的民主化18（2022湖南高二开学考试）民国时期的文官制度主要是以西方的文官制度为蓝本建立的，最根本的目的是为资产阶级统治服务，但它也对
11、古代的科举制进行了一定程度的批判和继承。由此可知，民国时期文官制度的特征是()A中西合璧B自由竞争C择优录用D弘扬传统19（2022江苏省如皋中学高二期末）1913年1月，北洋政府公布了文官任用法草案规定“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。同时颁布了文官甄别法草案，对所有未经考试任命的官员进行甄别。这些法律的颁布()A废除了延续千年的科举制度B标志近代公务员制度的建立C推动了现代文官制度的确立D确保了民国官员的德才兼备20（2022全国高二）从1993年国家公务员暂行条例到2005年中华人民共和国公务员法颁布，再到2018年对公务员法的修订以及配套法规逐步出台。这些表明
12、我国()A公务员制度的法制化逐步深化B公务员队伍的素质得以提高C政治体制改革的任务基本完成D干部人事制度改革开始推行21（2022全国高二专题练习）1941年，陕甘宁边区制定边区公务员考核奖惩暂行条例，规定边区公务员考核实行赋分制，工作50分，学习25分，操行25分。考核等级按分数多少定为七等，一等升级六等降级，七等解职。这些规定()A推动了干部管理的规范化和制度化B巩固了抗日民族统一战线C反映了品行是考核干部的主要依据D扩大了边区政权阶级基础22（2022全国高二专题练习）运用时间轴，可以更好地学习历史。对下面时间轴对应各点的说法正确的是()A1904年，清政府废除科举制 B1905年，学堂
13、选官制度形成C1927年，南京国民政府取消考试制度 D2005年，公务员考试制度确立23（2022全国高二专题练习）1993年，公务员制度开始推行，随后公务员考试录用制度建立。2005年全国人大常委会通过中华人民共和国公务员法。2006年1月中华人民共和国公务员法正式实施以来，公务员考试录用制度得到全方位的推进和改善。以上表明我国()A公务员制度的建设已经基本完成B公务员制度处于法制化深化阶段C政治体制改革任务已经基本完成D社会主义公务员法律体系已建成24（2022浙江金华高二期末）1987年，中共十三大规定：凡科级以上的“高级公务员”，需与一般公务员实行不同的任用、选拔和管理制度，这些制度由
14、党的规章进行规范。对此，下列说法正确的是()A我国坚持党管干部的原则B我国公务员制度存在浓厚等级色彩C我国开始推行公务员制度D依然沿用民主革命时期的干部制度25（2022广东金山中学高二阶段练习）我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代()A党管干部原则初步形成B干部选拔实现民主化C公务员的素质不断提高D公务员制度逐步完善二、材料分析题26（2022黑龙江哈尔滨市第六中学校高二期中）阅读材料，完成下列要求。材料晚清时期，在新的时代条件下，科举
15、制度受到很大冲击。1898年清政府加设经济特科，选拔经时济变之才；在康有为等人的建议下，废八股，改试策论，以时务策命题。1901年，清政府通令各省书院一律改为大学堂，各府、州、县改为中小学堂，并多设蒙养学堂。1905年光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏，决定自1906年起，所有乡试、会试一律停止，并令学务大臣迅速颁发各种教科书，责成各督抚严饬府、厅、州、县，抓紧于城乡各处遍设学堂，将育人、取才合于学校一途。至此，在中国历史上延续了1000多年的科举制度被废除。摘编自统编历史教材选择性必修一国家制度与社会治理(1)根据材料并结合所学知识，概括晚清时期科举制被废除的原因。(2)根据材料并结
16、合所学知识，分析晚清时期科举制被废除的进步意义。27（2022河南开封三模）阅读材料，回答问题材料民国文官制度以西方近代文官制度为蓝本，继承传统科举的某些因素，历经多次改革。孙中山提出考试权独立的治国理念，认为官吏为国民公仆，要通过考试最用一切官员，并对其严格监督。1912年，孙中山任临时大总统期间设铨叙局负责文官的考录、升迁、任免，拟定文官考试令，构建起现代文官制度的基本框架。1929年国民政府公布考试法。在考试内容方面，包括自然科学和社会科学，共计23科，后增加机织、染色、商业等科。但实践中，考试和任用脱节，其实施几十年录取人数不过千人。蒋介石执政后，更为党务、军务人员进入文官队伍大开方便之门。在地位方面，考试任职的文官在薪酬和升职上不如其他途径进入文官系统的官员。从对知识分子的吸引力方面看，民国文官制度尚不如科举制度。摘编自徐萍从进士科举到文官考试(1)根据材料并结合所学知识，概括民国时期文官制度改革的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识，评价民国时期文官制度改革。高一历史第 4 页 共 4 页学科网（北京）股份有限公司